康普的西班牙作为第二外语专业硕士
 
该硕士学位的主要目标是培训西班牙语作为第二语言教学领域的教师和研究人员，从而充分应对当前劳动力市场的需求以及将我们的语言和文化传播到世界各地的义务。
 
针对本国和外国学生的大学硕士学位要求具有西班牙语言学的研究生或学士学位或同等资格。母语不是西班牙语的学生将被要求证明其西班牙语能力水平相当于欧洲语言共同参考框架的C1水平。
 
该专业出于商业和文化原因，全世界对西班牙语知识的需求不断增长，需要对众多能够在我国境内外有效和合格地进行这种教学的教师进行培训。培训一名优秀的西班牙语作为第二语言的教师不仅需要他们的教学培训，还需要在这方面的研究，因为在他们的专业活动中，了解其中发生的进步是必不可少的。出于这个原因，这位大学硕士旨在对学生进行全面的专业培训，在将西班牙语作为第二语言教学的框架内，注重他们的学术和教学准备以及他们的研究培训。获得该大学硕士学位的学生将能够开展其他专业活动，除了教授西班牙语作为第二语言，因为他们将能够反过来培训新的教授西班牙语作为第二语言的教师，或者他们将能够指导和管理西班牙语课程，以及在西班牙裔世界领域开展文化咨询工作、编辑建议、创建教学材料、翻译等。该大学硕士学位对于西班牙语作为第二语言的教学专业教师的培训和西班牙裔的培训是必要的。它还可以访问博士研究。
 
专业名称：西班牙作为第二外语
学分：60 ECTS
授课方式：面授

玛拉工艺学院介绍----语言学院.教育学院

玛拉工艺语言学院于2009年7月成立，并开始招收研究生、硕士研究生。该博士课程是为了一些对语言学领域感兴趣的学生们而设的。申请者必须在他/她所选择的专业领域有丰富的知识，并能够独立从事原创研究。
每位考生必须在一至三位导师的指导下，准备并提交一篇不超过10万字的论文，并顺利通过答辩。
玛拉工艺教育学院也非常重视为学生提供优质的导师以及其相关事宜和服务。

教育学博士
玛拉工艺教育学院于1997年8月成立，教育学博士的目标是造就教育、教学和教育管理领域的职业型和研究型并重的,掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识、具有独立从事科学研究和教学工作能力、对教育学问题具有深入见解和研究能力的高级专门人才。
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微电子科学与工程与应用统计学；

新增的6个硕士专业：

应用统计学、药物化学、儿童发展与家庭教育学、人机交互、精算学、应用语言学和多语研究。

PS: 西浦去年开放时间10月21，宁诺11月11[挤眼]

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