林深时见鹿，海蓝时见鲸，梦醒时见你 。可实际：林深时雾起，海蓝时浪涌，梦醒时夜续，未见鹿，未见鲸，亦未见你。 但：鹿踏雾而来，鲸随浪而起，你没回头又怎知我没来。然……林深时雾起，不知归处； 海蓝时浪涌，望而却步； 梦醒时夜续，惊慌失措。 鹿不在侧，鲸不予游，亦不见你。 等…风吹深林雾，海映晴空蓝， 你唤我梦醒，便可见鹿见鲸，亦见你。

中国最大的课题是稳定发展。不必求快，务必求稳。政治、经济、军事，稳步前行。台湾问题，一定要解决，但不会是明天，而是后天之后的某一天。在全球疫情蔓延不绝之时，什么动作都不会主动发起，闷声发展经济，改善民生，创造财富，巩固国防。总之，中国之我行必须我素。美国搞事情，不踏红线，不予理睬。但是，人若犯我，我必犯人。如果美国一定把解决台湾问题的窗口打开，那么台湾问题就彻底解决了，而且标志着美国亚太灰头土脸的标志事件，就是中国解决了美国不想看到善终的台湾问题。//《俄罗斯还能获胜吗？为什么美国加紧对中国挑衅？美国看到了什么？》俄罗斯还能获胜吗？为什么美国加紧对中国挑衅？美国看到了什么？https://t.cn/A6Xw2mBw

家长如何帮孩子消除已建立的不良行为？
帮孩子消除已建立的不良行为，我们可采用消退法。例如，小明在想要某种东西时总是哭哭啼啼地讲话,妈妈应该在他想要某种东西而没有哭哭啼啼地说话时予以表扬,在发生哭啼时不予理睬,此即消退。
采用消退法时，应合理利用“自然结果”。即当孩子的错误行为发生时,我们不必去追究其原因,只让这种错误行为获得其自然的结果。这种方式常常能有效地处理一些错误,如不服从指导、违反规定、不合作行为等。能够有限减少无危险的、非破坏性的行为,如唠叨、发牢骚、哭、抱怨、制造噪音、顶嘴等。
消退所期望的效果极少即时出现。常常是在行为减少前,不良行为在频率和强度方面均有一个短暂的增加或“爆发”,经过一段时间后就能逐步见效。通过消退,某种不期望的行为消失了,但是它可能会重新出现。这时如果父母继续忽略这种行为（如果儿童的行为具有危险性,例如儿童玩火时,应控制此类行为后果的发生,而不宜选择故意忽略。）,该不良行为迅速减少。