25了,祝自己生日快乐吧
1、持续衰老中....科研=发文章[可爱]
2、过个毛线生日,继续干文章
3、唉 每次与老板见面,总会提醒你赶紧的吧,你的文章呢?要上博士现在文章这条路就得走通,现在走不通等到以后从头开始吗?要不谁收了你谁就完了[吃瓜]老板和你一起玩完[吃瓜]。。。 我懒了我错了[伤心]
4、寒潮降温,注意保暖 https://t.cn/R66p35Q
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挽回爱情并不是一件简单的事情,不是你去说“我错了,请再给我一次机会”就可放在以冰释前嫌的,不是你放下身段去哀求就可以让对方感动的,不是你那些浪漫的套路就可以吸引对方回到你身边的。
冰冻三尺非一日之寒,他对你的不信任和对你的防御心理是日积月累的结果。如果你想要挽回爱情,就要一点一点瓦解这个屏障,才能重新走进他的内心。
在分手的初期,男人表面上都会排斥和你的交流和接触,对于你的挽留和关心,他会表现的十分冷漠和狠心。
你也许不善言辞,也不懂得如何去讨好,但你一定有一颗爱他的心,聊天应该是两个人有来有往的感情交流,而感情交流离不开话题和气氛。
那么,在这种情况下,跟前任聊天,应该聊些什么话题才能打破尬聊处境呢?
► 1、创意性开场:
首先应当选择目标兴趣范围类的称呼开展聊天,并真诚表达自己的目的,收获对方好感。
► 2、兴趣点切入:
其次根据对方兴趣点寻找话题,并作为聊天递进的切入口。
►3、语音加深印象:
最后利用语音,既能加深个人印象,又能侧面显示出自己已经放下,无所顾虑的心态,瓦解对方的防御机制。
冰冻三尺非一日之寒,他对你的不信任和对你的防御心理是日积月累的结果。如果你想要挽回爱情,就要一点一点瓦解这个屏障,才能重新走进他的内心。
在分手的初期,男人表面上都会排斥和你的交流和接触,对于你的挽留和关心,他会表现的十分冷漠和狠心。
你也许不善言辞,也不懂得如何去讨好,但你一定有一颗爱他的心,聊天应该是两个人有来有往的感情交流,而感情交流离不开话题和气氛。
那么,在这种情况下,跟前任聊天,应该聊些什么话题才能打破尬聊处境呢?
► 1、创意性开场:
首先应当选择目标兴趣范围类的称呼开展聊天,并真诚表达自己的目的,收获对方好感。
► 2、兴趣点切入:
其次根据对方兴趣点寻找话题,并作为聊天递进的切入口。
►3、语音加深印象:
最后利用语音,既能加深个人印象,又能侧面显示出自己已经放下,无所顾虑的心态,瓦解对方的防御机制。
静静地站在旁边,指你走向广袤无垠的思维空间,引导你自己去思维,去寻找解决问题的方法的,这是老师。
上周听了一节有实效的数学示范课,深深体会到了,一个真正老师,他是心的引领者,他放弃了自我的一切表现,连一丝丝强加于人的想法都没有,只是微笑地站在旁边,看着学生们,学生不会了,老师引导学生质疑,看着学生们在解决问题时出错,看着他们知错就改,就像农夫看田,捉虫,除草,施肥,灌溉,来的自然,从没有揠苗助长的愚蠢举动,把课堂交给学生,让学生自己成长!
老师吃饭,让学生学会吃饭,而不是喂食,这是赐福;老师过河,指给学生怎样过河的方法,而不是拉扯,这是引渡;老师翻山越岭,踏出道路,而不是背负,这是舍身救拔。
授之以渔,这是老师在示范,这是老师的慈悲。
突然觉得脸红,我平时给学生上课,就像战士占领高地,把自己的想法强加于人,不给学生一点点思维空间,揠苗助长一样期待收获。
那滔滔不绝,花言巧语的,是《狐狸和乌鸦》寓言故事中,狐狸在骗取乌鸦嘴里的肉。羞愧难当,误人子弟,我忏悔,深深忏悔生生世世,强加于人自我的想法,忏悔误导人的错误和罪业,忏悔强加于别人自己的执见,使人产生烦恼,我错了
上周听了一节有实效的数学示范课,深深体会到了,一个真正老师,他是心的引领者,他放弃了自我的一切表现,连一丝丝强加于人的想法都没有,只是微笑地站在旁边,看着学生们,学生不会了,老师引导学生质疑,看着学生们在解决问题时出错,看着他们知错就改,就像农夫看田,捉虫,除草,施肥,灌溉,来的自然,从没有揠苗助长的愚蠢举动,把课堂交给学生,让学生自己成长!
老师吃饭,让学生学会吃饭,而不是喂食,这是赐福;老师过河,指给学生怎样过河的方法,而不是拉扯,这是引渡;老师翻山越岭,踏出道路,而不是背负,这是舍身救拔。
授之以渔,这是老师在示范,这是老师的慈悲。
突然觉得脸红,我平时给学生上课,就像战士占领高地,把自己的想法强加于人,不给学生一点点思维空间,揠苗助长一样期待收获。
那滔滔不绝,花言巧语的,是《狐狸和乌鸦》寓言故事中,狐狸在骗取乌鸦嘴里的肉。羞愧难当,误人子弟,我忏悔,深深忏悔生生世世,强加于人自我的想法,忏悔误导人的错误和罪业,忏悔强加于别人自己的执见,使人产生烦恼,我错了
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