江亿院士：热泵为社会减碳15亿吨，在建筑领域+集中供热+工业生产中大有可为
近期，中国节能协会理事长、中国工程院江亿院士发表了《双碳目标下的热泵行业发展机遇》主题报告，报告中主要指出：
·实现碳中和就必须实现以可再生能源为基础的零碳能源和低碳能源结构；
·热泵技术的新挑战机遇在于热泵是电力高效转为热量的最佳途径；
·热泵技术的新挑战第一是做高效，第二是高温和干燥，第三是绿色工质；
·低碳能源条件下燃料必然升值，余热将成为重要资源，热泵余热回收大有可为；
·整个社会减碳量的15%靠热泵。热泵在建筑领域大概能替代3.5亿吨，在集中供热大概能替代1~1.5亿吨，工业生产中能替代10亿吨。
热泵在低碳能源转型发挥非常重要的作用：推进全面电气化；解决提供各种热源，包括提供蒸汽来替代燃煤燃气锅炉；回收各类余热；为电网削峰填谷；解决低碳能源结构燃烧燃料不足问题，提供电力燃料。这些都可以发挥巨大作用，不断的科技创新，根据更大的市场需求会产生出更多更巧妙的应用，使热泵在未来低碳能源转型的能源革命中发挥起更重要的作用。随着热泵的全面推广，热泵用在不同的地、不同领域，也会产生变化和进步，所以可以整体的促进工业界、建筑业各个领域的技术，促使技术进步。
被誉为“空气能”创造者的同益空气能，20多年来一直致力于空气能热泵技术的研究与创新，其产品已广泛应用于商用家用热水、制冷、供暖、高温热泵、烘干、恒温养殖、工业特种制造等领域，创造了巨大的社会效益和生态效益。据相关数据统计，通过同益空气能热泵产品的使用，其产生的节能效果相当于为社会节约标准煤68万吨，减排二氧化碳30亿千克，相当于为社会植树10亿棵！
随着双碳目标越来越近，同益空气能也将持续推广空气能的应用，肩负企业的社会责任，用优质的产品、过硬的技术、可靠的服务来满足社会的需求，一起助力碳中和目标的早日实现！#空气能# #碳达峰 碳中和# #节能减排,从我做起#
近期，中国节能协会理事长、中国工程院江亿院士发表了《双碳目标下的热泵行业发展机遇》主题报告，报告中主要指出：
·实现碳中和就必须实现以可再生能源为基础的零碳能源和低碳能源结构；
·热泵技术的新挑战机遇在于热泵是电力高效转为热量的最佳途径；
·热泵技术的新挑战第一是做高效，第二是高温和干燥，第三是绿色工质；
·低碳能源条件下燃料必然升值，余热将成为重要资源，热泵余热回收大有可为；
·整个社会减碳量的15%靠热泵。热泵在建筑领域大概能替代3.5亿吨，在集中供热大概能替代1~1.5亿吨，工业生产中能替代10亿吨。
热泵在低碳能源转型发挥非常重要的作用：推进全面电气化；解决提供各种热源，包括提供蒸汽来替代燃煤燃气锅炉；回收各类余热；为电网削峰填谷；解决低碳能源结构燃烧燃料不足问题，提供电力燃料。这些都可以发挥巨大作用，不断的科技创新，根据更大的市场需求会产生出更多更巧妙的应用，使热泵在未来低碳能源转型的能源革命中发挥起更重要的作用。随着热泵的全面推广，热泵用在不同的地、不同领域，也会产生变化和进步，所以可以整体的促进工业界、建筑业各个领域的技术，促使技术进步。
被誉为“空气能”创造者的同益空气能，20多年来一直致力于空气能热泵技术的研究与创新，其产品已广泛应用于商用家用热水、制冷、供暖、高温热泵、烘干、恒温养殖、工业特种制造等领域，创造了巨大的社会效益和生态效益。据相关数据统计，通过同益空气能热泵产品的使用，其产生的节能效果相当于为社会节约标准煤68万吨，减排二氧化碳30亿千克，相当于为社会植树10亿棵！
随着双碳目标越来越近，同益空气能也将持续推广空气能的应用，肩负企业的社会责任，用优质的产品、过硬的技术、可靠的服务来满足社会的需求，一起助力碳中和目标的早日实现！#空气能# #碳达峰 碳中和# #节能减排,从我做起#
【刘亮带队在秦皇岛中信戴卡股份有限公司考察】10月21日，副市长刘亮带队在河北省秦皇岛中信戴卡股份有限公司考察。刘亮一行先后对企业的发展规模、新材料研发、轻量化产品制造及人工智能等进行详细了解，他表示，中信戴卡在商业模式创新、产业规模跨越发展及多元化、国际化发展方面经验优势十足。朔州正在全力打造“两山”理论实践高地、转型综改示范高地、能源革命创新高地、农牧融合发展高地、正在加快建设现代化的塞上绿都。
https://t.cn/A6MRTJCJ
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【深化改革创新 积极探索中国特色社会主义高等教育之路】立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，推动高质量发展，是当前和今后一个时期全党全国必须抓紧抓好的工作。作为以能源电力为特色的行业类高校，要立足自身优势和特色，以更开放的视野和格局，以更大的责任和担当，以高质量教育供给助力国家高质量发展。
要在“卡脖子”关键核心技术上下功夫，服务国家科技自立自强。科技自立自强是国家发展的重要战略支撑，党和国家对科技创新的需求比以往任何时候都更加迫切。一流大学作为基础研究的主力军和重大科技突破的策源地，必须强化使命担当，加快学校科技创新布局，完善科技创新体系，主动对接国家重点领域，促进学科交叉，提升基础研究能力。学校将立足“双一流”大学建设和特色鲜明高水平研究型大学办学定位，努力攻克能源革命转型和电力高端装备制造“卡脖子”关键核心技术，增强关键核心技术攻关和自主创新能力，打造原始创新策源地。面向经济主战场，发挥校企合作优势，加强产学研用深度融合，着力打通基础研究、应用开发和成果转化等环节，把科技优势转化为战略优势，增强科技引领能源电力行业和新兴战略产业发展的能力。
要在支撑和引领高质量发展上下功夫，服务国家重大战略需求。高质量发展需要高质量能源体系支撑。立足学校能源电力学科特色和办学优势，服务国家能源战略和“碳达峰·碳中和”目标，科学编制学校“十四五”规划，制定学校《“碳达峰碳中和”行动计划》，推动构建绿色低碳、安全高效的能源体系，保障国家能源安全，助力生态文明建设。服务国家乡村振兴战略，助力全体人民共同富裕，构建具有能源特色的科技产业发展和定点帮扶长效机制，以能源电力支撑乡村振兴。服务国家对外开放重大需求，深入开展大气污染治理、绿色低碳发展等能源领域的国际交流与合作，为构建全球能源互联网贡献华电力量。
进一步深化改革创新，积极探索中国特色社会主义高等教育之路
中国特色社会主义教育发展之路是在党领导教育百年发展的伟大实践中证明了的正确道路。面向新征程，我们要自觉推动教育改革创新，扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来，引领广大师生把论文写在祖国大地上，办好中国特色、世界一流的社会主义大学。
要扎根中国，把改革创新作为推动学校事业发展的强大动力。中国特色社会主义教育是坚持和发展中国特色社会主义的重要组成。在党的领导下，必须坚持以人民为中心发展教育，最重要的是抓住提高人才培养质量这个重点，为党育人、为国育才，聚力促进人的全面发展，满足人民群众对更高水平高等教育的迫切需求。要注重总结不同历史阶段形成的办学理念、创新理论和实践经验，不断深化对办学规律的认识，突出扎根中国大地“四个服务”能力。系统推进新时代教育评价改革，改变原有重国际标准、轻中国特色的评价模式，扭转“五唯”不良评价导向，以教育评价改革为牵引，加大体制机制创新，破解制约学校事业发展的深层次障碍，坚持内涵发展、创新发展、特色发展，增强人才培养和科技创新活力。
要融通中外，在文明互学互鉴中推动中国高等教育现代化。扎根中国大地办大学，既要坚持中国特色、本土化特色，又要面向世界，融通中外，借鉴人类文明的一切有益成果。加强与世界各国和国际组织在教育领域的务实合作，借鉴先进高等教育模式、先进教育经验，提升高等教育整体水平，以教育现代化服务国家现代化建设。统筹国内国外两个大局、两种资源，扩大教育开放合作，积极服务“一带一路”高质量发展，深化人文交流。进一步发挥优势，为世界高等教育发展贡献中国方案，提高高等教育全球治理能力和国际竞争力，推动构建人类命运共同体。在多样文明互学互鉴中，不断使教育发展水平同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。#教育# #改革创新# #高等教育# #大学#
要在“卡脖子”关键核心技术上下功夫，服务国家科技自立自强。科技自立自强是国家发展的重要战略支撑，党和国家对科技创新的需求比以往任何时候都更加迫切。一流大学作为基础研究的主力军和重大科技突破的策源地，必须强化使命担当，加快学校科技创新布局，完善科技创新体系，主动对接国家重点领域，促进学科交叉，提升基础研究能力。学校将立足“双一流”大学建设和特色鲜明高水平研究型大学办学定位，努力攻克能源革命转型和电力高端装备制造“卡脖子”关键核心技术，增强关键核心技术攻关和自主创新能力，打造原始创新策源地。面向经济主战场，发挥校企合作优势，加强产学研用深度融合，着力打通基础研究、应用开发和成果转化等环节，把科技优势转化为战略优势，增强科技引领能源电力行业和新兴战略产业发展的能力。
要在支撑和引领高质量发展上下功夫，服务国家重大战略需求。高质量发展需要高质量能源体系支撑。立足学校能源电力学科特色和办学优势，服务国家能源战略和“碳达峰·碳中和”目标，科学编制学校“十四五”规划，制定学校《“碳达峰碳中和”行动计划》，推动构建绿色低碳、安全高效的能源体系，保障国家能源安全，助力生态文明建设。服务国家乡村振兴战略，助力全体人民共同富裕，构建具有能源特色的科技产业发展和定点帮扶长效机制，以能源电力支撑乡村振兴。服务国家对外开放重大需求，深入开展大气污染治理、绿色低碳发展等能源领域的国际交流与合作，为构建全球能源互联网贡献华电力量。
进一步深化改革创新，积极探索中国特色社会主义高等教育之路
中国特色社会主义教育发展之路是在党领导教育百年发展的伟大实践中证明了的正确道路。面向新征程，我们要自觉推动教育改革创新，扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来，引领广大师生把论文写在祖国大地上，办好中国特色、世界一流的社会主义大学。
要扎根中国，把改革创新作为推动学校事业发展的强大动力。中国特色社会主义教育是坚持和发展中国特色社会主义的重要组成。在党的领导下，必须坚持以人民为中心发展教育，最重要的是抓住提高人才培养质量这个重点，为党育人、为国育才，聚力促进人的全面发展，满足人民群众对更高水平高等教育的迫切需求。要注重总结不同历史阶段形成的办学理念、创新理论和实践经验，不断深化对办学规律的认识，突出扎根中国大地“四个服务”能力。系统推进新时代教育评价改革，改变原有重国际标准、轻中国特色的评价模式，扭转“五唯”不良评价导向，以教育评价改革为牵引，加大体制机制创新，破解制约学校事业发展的深层次障碍，坚持内涵发展、创新发展、特色发展，增强人才培养和科技创新活力。
要融通中外，在文明互学互鉴中推动中国高等教育现代化。扎根中国大地办大学，既要坚持中国特色、本土化特色，又要面向世界，融通中外，借鉴人类文明的一切有益成果。加强与世界各国和国际组织在教育领域的务实合作，借鉴先进高等教育模式、先进教育经验，提升高等教育整体水平，以教育现代化服务国家现代化建设。统筹国内国外两个大局、两种资源，扩大教育开放合作，积极服务“一带一路”高质量发展，深化人文交流。进一步发挥优势，为世界高等教育发展贡献中国方案，提高高等教育全球治理能力和国际竞争力，推动构建人类命运共同体。在多样文明互学互鉴中，不断使教育发展水平同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。#教育# #改革创新# #高等教育# #大学#
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