最近我点猪接二连三发生原则性问题，最开始是我从书包里发现一包小牛奶，我问他哪儿来的，他说自己在班上拿的，第二天经证实确实是自己悄悄拿来装自己书包带回家；接着放学开书包发现书包里面放了一根毛根绳，当着老师的面发脾气打我，很不情愿的还回去了，回家路上我一再强调不是自己的东西不能带回家～貌似听进去了；第三天回家我看书包，发现里面有一根水管玩具，彻底激怒了妈妈～严肃的交流这件事并且严厉的进行了处决！怎么办？打一顿！猪儿自己说的～他没有意识到问题所在，一直在寻找软鞭～最后芦苇杆打断都没哭～（强忍住）后来说到推老师，也要打一顿忍不住了，嚷着说道歉，不打了……我也要反思下，最近陪伴猪的时间不够，周末经常划水，没有好好带他出去出春游、踏青～每天晚上也没有坚持阅读看书识字，基本放弃英语，最近很长一段时间我的情绪也非常激动，情绪管理很失败，经常暴走，对孩子缺乏耐心，很容易动怒发脾气，在此我深表愧疚，进行反思，耐心温柔有效的去引导猪儿，希望我们都能有所改善

#唯天空与读书不可辜负[超话]#
❤️表白超话
今天看《但是还有书籍》
看到lulu和蜗牛的故事，真的好好
也看到了这句话
“其实很多人他是有阅读诉求的，只是可能没有碰到和他这个阅读的欲望给勾起来的一个契机。”
对我来说空哥和超话就是那么一个契机吧。如果没遇到，可能读书还不知道会拖到什么时候呐哈哈哈以前也被勾起过，但没坚持下来…
超话有个地方可以分享~评论点赞也会给我一种动力或者是激励吧，也有督促or减少惰性的效果，对于我来说。
可以说是天时地利人和
万事俱备，东风~徐来~
总之，感谢#唯天空与读书不可辜负[超话]# 和伙伴们~[给你小心心][给你小心心][给你小心心]
继续享受阅读，分享美好吧~

#今天你阅读了吗#
最近睡前在读这本 读完漫长的导读 终于来到chapter1 感觉有些难读 可能是我选的版本问题 每个chapter都有几十个注释 而且每个注释都不短 涉及面也很广 大量的文学家 文化 历史 地名等等 （有一个注释介绍到的名人中我只认识凯恩斯）总是在正文 后面的注释 还有百度百科中跳脱 思维一直被打断 所以对伍尔夫演讲的理解连贯不起来
很难 但是希望可以坚持下去 关于这本的小感受大概得等很长时间了吧 现在的唯一感受就是很乱 建议想读这本的小伙伴们换一个版本
所以 你们今天阅读了吗？