感觉石上纯也Junya Ishigami的这个神奈川工科大学のKAIT広場几乎和之前轰动全球的Kait Workshop比肩了，不同的结构语言但是相同的暧昧，你可以说他几乎do nothing但同时do many things，你说他nothing的时候它就是一通百通的大空间，many things就是数百根细柱，到这里就变成了密布的网格中庭，也是结构语言，空间却照样是个暧昧的大空间，他是巧妙的结构但却是“反建构”的，反建构（atectonic）也属建构（tectonic），但是它隐藏了真实的重力传递路径，受力不再清晰可读甚至呈现完全难以置信的受力路径，妙趣横生，妙不可言。约80m x 50m的无柱空间，12mm 厚的钢板屋顶与肋骨进行焊接，大铁板微微有向下约1米高的塌陷，刚柔之道，举重若轻

「建築で草原のような空間を表現する」
──神奈川工科大学のKAIT広場

石上純也

「約80m×50mの鉄板屋根の無柱空間」
「ケーブルで空中に浮遊する中層ビル」
──構造設計者の佐藤淳氏

真的牛批，居然真的给整出来了！构造师太厉害了！
这地方滑滑板应该很爽吧[二哈]疫情结束了去看看
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小孩子现在记单词，因为还没学音标，一就是多听重复，二就是用自然拼读方式，或拼音来辅助。比较长一点的单词就用划分音节的方法来帮忙。
 
昨晚儿子背单词，遇到几个说不会的，其中有个cute。就跟他一起看。

首先，cute就是可爱的，这个经常来形容小孩可爱 cute baby，比如你妹妹，就可以说是cute.
（哥哥画外音：我妹妹怎么cute了，拉的屎那么臭[允悲][允悲]）
再看发音，第一个字母c发了k的音，所以你自然拼读不出来,不好记,对不对?但你知道小猫英语怎么说，cat对不对？第一个字母也是c但读作/kæt/,所以这个c发了k的音。然后后面的几个字母你可以按你的方式，用拼音自然拼读就出来了。K-u-te, /kju:t/，很好，这不就记住了嘛。
 
然后今天翻书，发现大侄小学英语书上这个词后面标示的是Qte，哈哈，很可爱，很聪明，很形象。音标kju:他没学过不知道，但是字母Q是认识和会读的。所以就用Q来代替/Kju:/。
 
索性又多看了几个。大侄儿现在初二，他小学三年级英语书上的单词，都自己用铅笔做了标示和记号，有些很好笑，有些有点意思。比如单词show（标准音标为/ʃəʊ/）他书上旁边自己标注了shou（拼音，是接近英语发音的）还标了四声，哈哈，也是很形象了。car他标注了ka, Kite他标注为kaite（还标注了四声）已经有接近标准音标/kɑ:r/,/kait/的雏形了。
 
哈哈，挺可爱的，小机灵鬼儿们。