2022年“全国最美教师”韩龙老师
退伍军人,曾远赴新疆、西藏支教多年,将音乐教育与国防教育结合,用音乐陪伴学生的健康成长。”韩老师从一名怀揣音乐梦想的普通大学生,成长为逐梦军营的文艺士兵;从致力于音乐事业的职业音乐人,变身为扎根基层的乡村音乐教师。作为一名退伍军人,虽然不能像之前那样扛起钢枪保家卫国,但是知识报国也是报国的一种方式,应该到祖国最需要的地方、最艰苦的地方去,磨炼自己,奉献青春,建功立业。这才是我们这一代人应该有的样子。趁着年轻,不仅要多学知识,更要锻炼体魄、磨炼意志。心中要始终有一团火,那是创作的灵感源泉,是教育情怀的初心,更是施展才华和抱负的助推器。
退伍军人,曾远赴新疆、西藏支教多年,将音乐教育与国防教育结合,用音乐陪伴学生的健康成长。”韩老师从一名怀揣音乐梦想的普通大学生,成长为逐梦军营的文艺士兵;从致力于音乐事业的职业音乐人,变身为扎根基层的乡村音乐教师。作为一名退伍军人,虽然不能像之前那样扛起钢枪保家卫国,但是知识报国也是报国的一种方式,应该到祖国最需要的地方、最艰苦的地方去,磨炼自己,奉献青春,建功立业。这才是我们这一代人应该有的样子。趁着年轻,不仅要多学知识,更要锻炼体魄、磨炼意志。心中要始终有一团火,那是创作的灵感源泉,是教育情怀的初心,更是施展才华和抱负的助推器。
2022年“全国最美教师”韩龙老师
退伍军人,曾远赴新疆、西藏支教多年,将音乐教育与国防教育结合,用音乐陪伴学生的健康成长。”韩老师从一名怀揣音乐梦想的普通大学生,成长为逐梦军营的文艺士兵;从致力于音乐事业的职业音乐人,变身为扎根基层的乡村音乐教师。作为一名退伍军人,虽然不能像之前那样扛起钢枪保家卫国,但是知识报国也是报国的一种方式,应该到祖国最需要的地方、最艰苦的地方去,磨炼自己,奉献青春,建功立业。这才是我们这一代人应该有的样子。趁着年轻,不仅要多学知识,更要锻炼体魄、磨炼意志。心中要始终有一团火,那是创作的灵感源泉,是教育情怀的初心,更是施展才华和抱负的助推器。
退伍军人,曾远赴新疆、西藏支教多年,将音乐教育与国防教育结合,用音乐陪伴学生的健康成长。”韩老师从一名怀揣音乐梦想的普通大学生,成长为逐梦军营的文艺士兵;从致力于音乐事业的职业音乐人,变身为扎根基层的乡村音乐教师。作为一名退伍军人,虽然不能像之前那样扛起钢枪保家卫国,但是知识报国也是报国的一种方式,应该到祖国最需要的地方、最艰苦的地方去,磨炼自己,奉献青春,建功立业。这才是我们这一代人应该有的样子。趁着年轻,不仅要多学知识,更要锻炼体魄、磨炼意志。心中要始终有一团火,那是创作的灵感源泉,是教育情怀的初心,更是施展才华和抱负的助推器。
#天天“正”能量# 从最初的一名普通中学教师,到西藏自治区那曲市第一幼儿园书记,再到那曲市特殊教育学校校长,次仁拉姆已执教28年。为了让孩子们走进有声有色的世界,更好地融入社会,次仁拉姆提出集中教学、康复训练、职业教育“三位一体”的办学模式,走出了独具地方特色的以教助残、以教扶贫之路,为藏北高原的孩子们营造了一个自信、健康、快乐的成长环境。#西藏 这十年#
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