【33所高校 2019毕业生本省留存率】即参加就业的毕业生在学校所在省份就业的比例。
哈尔滨工业大学的本地留存率仅为11.89%,在33个学校中倒数第一。在哈工大的就业地区分布中,最高的是广东,占比高达19.5%,第二去向是北京,为17.13%。
武汉大学和华中科技大学,本省留存率也都不到三成。其中,华中科技大学参加就业的本科毕业生中,去向第一的是广东,占28.8%,略超留在湖北的比例。
位居合肥的中科大本省留存率也只有23.3%。中科大有21%的毕业生流向上海,流向浙江和江苏的比例也都超过10%。
厦门大学本省留存率也只有33%,有20.7%的毕业生去了广东工作。
南开大学和天津大学的本省留存率也不高,有相当一部分人去了北京。(第一财经)
哈尔滨工业大学的本地留存率仅为11.89%,在33个学校中倒数第一。在哈工大的就业地区分布中,最高的是广东,占比高达19.5%,第二去向是北京,为17.13%。
武汉大学和华中科技大学,本省留存率也都不到三成。其中,华中科技大学参加就业的本科毕业生中,去向第一的是广东,占28.8%,略超留在湖北的比例。
位居合肥的中科大本省留存率也只有23.3%。中科大有21%的毕业生流向上海,流向浙江和江苏的比例也都超过10%。
厦门大学本省留存率也只有33%,有20.7%的毕业生去了广东工作。
南开大学和天津大学的本省留存率也不高,有相当一部分人去了北京。(第一财经)
天津大学全国第100间“梦想教室”在甘肃宕昌落成
2020-07-29 08:40:20 来源: 科技日报 作者: 陈曦 焦德芳
这是一间科技感十足的“智能阅览室”:硕大的投影仪,功能先进的主机,炫酷的机器人教具,一排排平板电脑和电子阅读器,3800册科学和人文书籍......7月28日,天津大学全国第100间 “梦想教室”在甘肃省宕昌县大寨九年制学校揭牌落成。
“梦想教室”是天津大学以高校资源带动贫困偏远地区教育发展的实践项目。2017年起,天津大学通过众筹义卖、校友资助、校企合作、学校支持等方式,为全国教育资源匮乏地区的中小学建立包括美术教室、科技教室、电教室、体育室、课外活动室在内的100个“梦想教室”。
“贫困地区孩子憧憬什么我们就带来什么,热爱什么我们就创造什么”天津大学团委书记管虹介绍:“扶贫先扶志,每一间梦想教室都是送给当地孩子们的一个惊喜、一个机会!”
未来,天津大学计划将这间“梦想教室”作为以“互联网+教育”模式开展远程教学的基地,搭建近距离接触大学生活的桥梁,用大屏幕、小屏幕将万里之外的天大校园与宕昌学生联系起来,将天津大学师资力量、学科优势和人文关怀源源不断地辐射到宕昌,打通当地孩子们走出大山的“最后一公里”。
甘肃省宕昌县是天津大学定点帮扶的国家级贫困县。近年来学校在教育扶贫、智力扶贫、消费扶贫、产业扶贫、健康扶贫等方向全面发力。此前,天津大学已经在宕昌建设了生物教室、海洋教室和图书阅览室等20间梦想教室。
(图片由受访者提供)
2020-07-29 08:40:20 来源: 科技日报 作者: 陈曦 焦德芳
这是一间科技感十足的“智能阅览室”:硕大的投影仪,功能先进的主机,炫酷的机器人教具,一排排平板电脑和电子阅读器,3800册科学和人文书籍......7月28日,天津大学全国第100间 “梦想教室”在甘肃省宕昌县大寨九年制学校揭牌落成。
“梦想教室”是天津大学以高校资源带动贫困偏远地区教育发展的实践项目。2017年起,天津大学通过众筹义卖、校友资助、校企合作、学校支持等方式,为全国教育资源匮乏地区的中小学建立包括美术教室、科技教室、电教室、体育室、课外活动室在内的100个“梦想教室”。
“贫困地区孩子憧憬什么我们就带来什么,热爱什么我们就创造什么”天津大学团委书记管虹介绍:“扶贫先扶志,每一间梦想教室都是送给当地孩子们的一个惊喜、一个机会!”
未来,天津大学计划将这间“梦想教室”作为以“互联网+教育”模式开展远程教学的基地,搭建近距离接触大学生活的桥梁,用大屏幕、小屏幕将万里之外的天大校园与宕昌学生联系起来,将天津大学师资力量、学科优势和人文关怀源源不断地辐射到宕昌,打通当地孩子们走出大山的“最后一公里”。
甘肃省宕昌县是天津大学定点帮扶的国家级贫困县。近年来学校在教育扶贫、智力扶贫、消费扶贫、产业扶贫、健康扶贫等方向全面发力。此前,天津大学已经在宕昌建设了生物教室、海洋教室和图书阅览室等20间梦想教室。
(图片由受访者提供)
【天津大学福州校区(一期)项目第2标段(施工)校内规划有地铁站点!】总规划面积约2010亩,校区总建筑面积约65万㎡,可建设用地总面积约988亩,总学生数量按照15000人预留。一期启动区用地面积约182亩,办学规模为2000名学生,总建筑面积约14万㎡,建设内容包括实验楼、教学楼、宿舍楼及部分校区公共建筑。
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