#海参课堂# 关于象形文字的字符功能，这里再提一下 ↓

从今天的研究来看，古埃及象形文字是一个复杂的文字系统，与我国的汉字具有相似的构词逻辑。理论上埃文中所有的字符都可承担表意、表音及限定的功能。

以表示房子的单词pr为例，其文本身是由包围住宅的篱笆小院抽象出来的象形字。当它充当表意字符时通常在下面附加一个小小的竖杠（表示这个字符指代了一个实际存在的东西），意为房子，读作pr。

而当这个符号充当定符，它与我国的汉字偏旁相类，本身并不发音，但却决定了它所在的字符组合也就是单词本身的含义与建筑物有关，比如坟墓 js。

它同时也可充当表音符号，代表构成的单词拥有两个辅音音节p和r（埃及文字并不记录元音，现代为了拼读的方便，通常在辅音与辅音之间插入/e/音）。

在如pr这样的多音节字符充当音符或意符时，由于埃及的单个字符可能对应多个音值，书吏在书写这些字符时通常会在字符的前或后面加入一些同音的单音节符，作为一种拼读提醒。在语法上我们称这些单音节符为补音。还是以pr为例，当它构成动词“前进”prj时，通常在其后加入一个音值为r的口型符号，对其发音加以暗示。这个单词的语义由最后前进的脚限定，而与房子本身无关。

我们家吃饭好吵[哈哈][哈哈]怎么会那么吵哈哈哈哈哈
特别是电视里放点抗战片，简直是亢奋剂，首当其冲最吵的就是我爸，其次是我哥，真的好吵。我哥一离座整个世界都好像安静了，我爸就突然没人和他唠了[送花花]
时不时我和我妈都要对视一眼，然后低头继续吃饭。我爸我哥还每次试图把我拉入话题，我直接“嗯嗯”“啊”“哦哦这样啊”
在吃货面前，一切都别想分散我的注意力，我只觉得吵闹[开学季]
图片与语义无关，是我听着我爸我哥叽里呱啦直接走神，窗外的风景[赢牛奶]

#湖南省考[超话]#行测，言语理解。21年四川真题。
山川地理的阻隔是把“双刃剑”，在某种程度上，它可以        免受外部干扰的环境，使不同人群在漫长历史时期得以自由地各自向前发展，保护文化的多样性；但是封闭的环境同时也很可能        文化的活力，使其停滞不前，甚至消亡湮灭。
依次填入画横线部分最恰当的一项是
本题可从第二空入手，横线处搭配“活力”，且由后文“甚至消亡湮灭”可知，横线处所填词语的程度比“消亡湮灭”轻，C项“消磨”意为使意志、精力等逐渐消失，程度比“消亡湮灭”轻，且搭配得当，符合文意，保留。A项“扼杀”比喻压制、摧残使不能存在或发展，程度过重，排除；B项“释放”意思是脱掉、解开、解除，和“消亡湮灭”语义无关，无法构成递进，排除；D项“禁锢”指束缚、强力限制，常见搭配为禁锢思想、禁锢手足等，与“活力”搭配不当，排除。
第一空，代入验证。C项“提供”与横线后的“环境”搭配得当，也体现了山川地理阻隔的作用，当选。
故正确答案为C。
【文段出处】《金沙江：由蛮荒之地到少数民族文化的摇篮》