每每在生活的重压下总会让我们举步难行茫然失措[伤心][伤心]，根据最新美国马萨诸塞州的男科专家表示，“性”行为视为摆脱压力的最好方法之一[送花花][送花花]，所以男生也应该更爱自己一点，今天大家带来的这款【ONAHO小蕾 】便是由我们匠心设计[求关注][求关注]，融合人体工学与现代美学，重新解读女性“奥秘”与帮助孤单绅士解决寂寞烦恼，以纯粹的快乐和唤醒崭新灵魂为最高礼赞

[礼物]车专+关我+赞&@ONAHO官方微博
[礼物]4月21日送一位绅士送出同款【onaho小蕾】
[礼物]评论区还有大鹅福利可领取！

时间即日起截止2022年4月21日为止～ https://t.cn/A661XVE6

#阳光聊书#

《至少还有文学》。作者：宗城。

打动我的首先是书的题目。“至少还有文学”，估计是爱书人的同感，尤其是大多数为稻粱谋的人，在生活的重压之中，想到这句话，就仿佛漫天乌云镶上了一个金边，仿佛沉重的肩膀，有人伸出了一只温柔的手在帮你按摩……

宗老师的这本书，是在教人读书。读书不能只读热闹，还要读个门道。感觉读完之后，挺拓宽思路的，过去没有看过的作品想去看，过去已经看过的作品，想去重看。

比如张爱玲的作品，过去我认为我已经非常熟悉了，看了宗老师的角度，感觉还可以再安排一波重看，可以按照宗老师的角度去看，也可以以宗老师的角度为启迪，他横看成岭，我侧看成峰。

宗城老师把自己的书分为上中下三辑，上辑着重于探讨作家对于心理深度的挖掘，中辑侧重于作家向外突破的勇气，下辑则侧重于文本分析，可以这么说，上辑侧重于内省，试图找到作者各个篇目之间的共性，中辑侧重于外立，侧重于找到大家认知之外的作者的个性，着重于作者的转变，下辑则着重于对经典作品的深入挖掘，横剖竖析，拓展定格，细品深酌。

作者把张爱玲放在了上辑的最后，这个位置非常有意思，仿佛写完了她，这个上辑才可以画一个圆满的句号，我认为，作者的位次安排是颇有意义的，否则的话，这一辑中只有三位中国作家，尽可以放在一起，作者却有意地把他们放在了一头一尾，我的感觉就是作者有意识把张爱玲放在最后是想让我们用前面所学到的所有方法，集中去读张爱玲，不仅要你跟随他的方法，而且要你自我拓展。我当她是作业。

《张爱玲：孤独的人有他们自己的泥沼》中，宗城老师让我们放下成见，去寻找张爱玲的写作癖好，去寻找属于张爱玲的独特印记，这种阅读方法相当于打破了作品之间的界限，寻找作品中最有特色的东西，然后拼接在一起，拼成了一个最有特色的张爱玲。

这两天我在看电视剧《猎罪图鉴》，里面恰有一个情节，与此相关，可以拿来做这种阅读法的镜照。大师的摄影展召开在即，其中一个美丽女模特的相片却全被破坏，照片的头部全部被刀片割去，办案人员认为这是对女模特满怀恨意的人做的，电视剧的男主画像师，观察了照片中破洞的痕迹，得出了完全相反的结论，他认为这是一个非常喜欢女模特的人做的事情，这个人把属于女模特最美的照片全部收集到了一起，然后重新拼接成了一个自己心目中最完美的女模特的形象。案件告破之后，果然如此，许多张照片碎片拼出来的女模特照片格外惊艳。

宗城老师给我们讲的读张爱玲的方法，其实就是这样的一种方法。首先你得对张爱玲足够的熟悉，其次你要能找到属于每篇作品的最精彩的地方，最后你还要有能力把这些碎片整体化。

宗老师为张爱玲选择的碎片分别是：蜘蛛网、色彩、地理小空间、奇特的比喻、结尾。

感觉他选择的这些碎片，很多都是我在看张爱玲作品的时候忽略掉的，比如蜘蛛网，宗老师所选的两处文本我都没有在意过，更没有留意在蜘蛛网后面所藏匿的那种漂浮、粘稠，难以挣脱的感觉。

再比如关于结尾，我也曾经留意过其中的一两篇，但是没有刻意的把结尾当做系统研究的对象。

感觉读书更有意思了。我应该也可以试着去找出属于我的独特的张爱玲的印记吧。

比如说归属感。《倾城之恋》里白流苏在墙上打下的手指印。《花凋》里川嫦枕头套里揿钮的小尖头，还有什么呢？我得看书去了。

我真的好喜欢她骑，刚刚突然又想起了尤利安父母的be爱情
来自日本的贵族少爷黑泽昭也爱上了意大利的少女伊莉莎，两人在那不勒斯的海岸相爱，在月光下相许终身。
黑泽昭也抛弃了名利为爱私奔，最终却在生活的重压下庸俗、粗鄙、悔恨，他开始打骂伊莉莎，而伊莉莎却始终沉溺在以爱为名的虚幻承诺
后来黑泽昭也终于抛弃甚至忘记了伊莉莎，而伊莉莎到死都爱着曾经那个高贵的男人

好惨我的尤利安[苦涩][苦涩]