在中国的幸福之一：有中药！
这位中医前辈在智利，没有中药，自己生了病也难弄。
傻子才争论中医科学不科学？
兄弟这种资深病秧子，拿中药当饭吃的人，会听你放屁吗？！
不管中医科不科学，中药能治点儿病，这总是个客观存在的事实，对于病人来讲这还不够吗？
思考能力低下的人，会纠缠于对与错、是与非之中。
这位中医前辈在智利，没有中药，自己生了病也难弄。
傻子才争论中医科学不科学？
兄弟这种资深病秧子，拿中药当饭吃的人，会听你放屁吗？！
不管中医科不科学，中药能治点儿病，这总是个客观存在的事实，对于病人来讲这还不够吗？
思考能力低下的人，会纠缠于对与错、是与非之中。
[#教师资格证#] 教师资格面试 三大误区和四大扣分点，码住！
三大误区误区一：试讲是一节课的压缩 经常会有人疑惑，在十分钟到十五分钟的时问里。
怎么能够讲完所有内容呢?那我是不是要说话再快一点？ 所以考生要尽量在有限的时间里，将一个到两个主要知识点讲授清楚，简要概括导入、巩固这些环节即可。
误区二：试讲是讲给考官听 考生必须明白，试讲教学的对象仍然是学生。
考生可以把考官假想成学生。
但是，考官不会回答考生的任何提问，也不会和考生进行任何互动。
考生也不需要自己模拟学生的回答，你要做的是概述学生的回答，完成教学（注意评价用语！。
一个补充，对于课堂互动来说，没有学生也是给你一个充分创设情况的机会，你知道的，一味的知识点阅读式授课并不能提起学生的兴趣。
很多同学的的误区在于认为互动就是提问和讨论，甚至一节十分钟试讲安排了七八个提问，对应的教学评价也只是“好”“不错”的简单衔接，显得提问的目的性尤其明显，这样的课堂互动不如不用。
穿插游戏、趣味教学、多媒体参考、纪录片、图片、音乐等等许多方法都能让你的试讲更灵活有创意，互动更符合新课改要求，达到面试高分。
误区三：试讲只要流畅讲完即可 试讲中要体现的是教师如何“教”，学生如何“学”，所以不能简单地认为只要自己能流畅地讲完就好了。
还应注意教学方法的选用、教学环节的安排、教学氛围的营造等，这些都是考生在试讲中应该注意的地方，不能自顾自地讲。
四大错误一、教资面试试讲时过于僵硬，表演痕迹过重二、教资面试试讲时声音过大或过小，语调平缓 声音和语调的把握对于试讲来说很关键，能体现你是否有老师的形象。
声音太大，显得很刻意；而声音太小又让人觉得很没精神，更重要的是，过小的声音会让考官产生顾虑，坐在后排的学生能否听的见！ 而语调过于平缓不易引起听者的注意，更凸显不出重点。
三、教资面试试讲期间小动作过多 这个问题在各类面试中都很常见。
但是，对于教资试讲来说，出现这样的问题很容易减分。
因为会让人认为你准备的不充分或者不自信。
台步不稳 授课的过程中脚踩碎步，时前时后， 回头紧张忘记自己刚才书写的位置。
语速过快 讲课语速过快，会给考官背书的感觉，以及给学生思考的时间不足。
说话结巴 一句话说完想说下一句但又不知道如何表达，卡在其中，语言恶性循环。
声如蚊哼 实际上，声音太轻或过重都会让人听的费力。
教态僵硬 授课过程中双手不知道如何安置，这也不对那也不对，捏衣角、蹭裤缝。
四、教资面试试讲知识点讲解不清楚 对于第一次考面试的同学，犹豫自己的教学水准而往往在备课时设置过多教学要点。
甚至与课文主题内容相去甚远的各种知识点一股脑的输出给学生，殊不知这不仅为自己的试讲环节徒增压力而且让听你试讲的考官也十分费力，随之而来的试讲效果大打折扣。
所以在20分钟的备课时间中，迅速找准重难点是非常重要的。
对于高年级及理科的一些科目，既要求做到生动形象，又要求条理分明的讲清知识点是有一定难度的。
此时，给大家的建议就是以讲清知识点为主，不贪多。
实在对知识点不太清楚的，给足时间学生讨论，纠错，让学生作一节课的巩固，然后我们给到激励评价即可。
三大误区误区一：试讲是一节课的压缩 经常会有人疑惑，在十分钟到十五分钟的时问里。
怎么能够讲完所有内容呢?那我是不是要说话再快一点？ 所以考生要尽量在有限的时间里，将一个到两个主要知识点讲授清楚，简要概括导入、巩固这些环节即可。
误区二：试讲是讲给考官听 考生必须明白，试讲教学的对象仍然是学生。
考生可以把考官假想成学生。
但是，考官不会回答考生的任何提问，也不会和考生进行任何互动。
考生也不需要自己模拟学生的回答，你要做的是概述学生的回答，完成教学（注意评价用语！。
一个补充，对于课堂互动来说，没有学生也是给你一个充分创设情况的机会，你知道的，一味的知识点阅读式授课并不能提起学生的兴趣。
很多同学的的误区在于认为互动就是提问和讨论，甚至一节十分钟试讲安排了七八个提问，对应的教学评价也只是“好”“不错”的简单衔接，显得提问的目的性尤其明显，这样的课堂互动不如不用。
穿插游戏、趣味教学、多媒体参考、纪录片、图片、音乐等等许多方法都能让你的试讲更灵活有创意，互动更符合新课改要求，达到面试高分。
误区三：试讲只要流畅讲完即可 试讲中要体现的是教师如何“教”，学生如何“学”，所以不能简单地认为只要自己能流畅地讲完就好了。
还应注意教学方法的选用、教学环节的安排、教学氛围的营造等，这些都是考生在试讲中应该注意的地方，不能自顾自地讲。
四大错误一、教资面试试讲时过于僵硬，表演痕迹过重二、教资面试试讲时声音过大或过小，语调平缓 声音和语调的把握对于试讲来说很关键，能体现你是否有老师的形象。
声音太大，显得很刻意；而声音太小又让人觉得很没精神，更重要的是，过小的声音会让考官产生顾虑，坐在后排的学生能否听的见！ 而语调过于平缓不易引起听者的注意，更凸显不出重点。
三、教资面试试讲期间小动作过多 这个问题在各类面试中都很常见。
但是，对于教资试讲来说，出现这样的问题很容易减分。
因为会让人认为你准备的不充分或者不自信。
台步不稳 授课的过程中脚踩碎步，时前时后， 回头紧张忘记自己刚才书写的位置。
语速过快 讲课语速过快，会给考官背书的感觉，以及给学生思考的时间不足。
说话结巴 一句话说完想说下一句但又不知道如何表达，卡在其中，语言恶性循环。
声如蚊哼 实际上，声音太轻或过重都会让人听的费力。
教态僵硬 授课过程中双手不知道如何安置，这也不对那也不对，捏衣角、蹭裤缝。
四、教资面试试讲知识点讲解不清楚 对于第一次考面试的同学，犹豫自己的教学水准而往往在备课时设置过多教学要点。
甚至与课文主题内容相去甚远的各种知识点一股脑的输出给学生，殊不知这不仅为自己的试讲环节徒增压力而且让听你试讲的考官也十分费力，随之而来的试讲效果大打折扣。
所以在20分钟的备课时间中，迅速找准重难点是非常重要的。
对于高年级及理科的一些科目，既要求做到生动形象，又要求条理分明的讲清知识点是有一定难度的。
此时，给大家的建议就是以讲清知识点为主，不贪多。
实在对知识点不太清楚的，给足时间学生讨论，纠错，让学生作一节课的巩固，然后我们给到激励评价即可。
那神出鬼没的苍老声音从另一个方向穿了过来：“记得考上燕京大学，到时候给你介绍个媳妇。让我想想，林家那老东西的孙女就还不错，你可得加把劲……”
随着声音渐渐消失，叶锋感受着四周围微风吹拂，有些心惊。
毫无疑问，他这个爷爷的确是个武林高手，怪不得那么神出鬼没，一直都没怎么出现过。
“考上燕京大学，给我介绍媳妇？林家老东西的孙女？”
叶锋回想起这句话，有点憋屈。作为一个修仙者，他啥时候需要听别人的话了？另外，林家老东西是谁，他孙女又是谁？
虽然不爽，但现在他还真只能按对方所说的去做，因为对方显然比现在的他要强得多。
“就算离家出走，这老家伙也有可能找到我的踪迹……看来，在修为足够自保之前，还是得小心行事。”
叶锋心中暗暗后悔，今后千万不能因为自己是修仙者就肆无忌惮了。这个世界上，还是有很多能对他产生威胁的人物。
“老家伙，暂且听你的又有何妨？”
叶锋轻声嘀咕了一句。
看来下面的日子，他就得在保证自身安全的情况下，努力提升修为，同时琢磨一下如何考上燕京大学。
距离高考还有不到三个月的时间，以原本叶锋的成绩，想考上燕京大学无疑痴人说梦。不过对于现在的叶锋，凭借修仙者的记忆力，想考上还不是轻而易举？
……
接下去一晚上时间，他都在未名湖畔度过。
前半个晚上的时间，他安心的将其中一株金叶草吞下并完全吸收，到了半夜时分，他终于拥有了五个月的修为！
这点成就相比起以前的他不值一提，不过修炼从来都是一点一滴累积起来的。一旦他拥有五年修为，可以施展那项身法之后，就是他爷爷想要追上他都没那么容易，到那时候他就安全许多了。
后半夜，未名湖畔周围寂静无声。
他四处行走，搜寻了一些蜘蛛、蚂蚁、蜈蚣，随便买了瓶矿泉水，倒掉了半瓶，然后将那些虫子和最后一株金叶草一起丢了进去浸泡起来。
五个月的修为，让他控制体内真气更加得心应手，很快在一个无人的地方，将矿泉水瓶内的东西压缩成了一粒黑不溜秋的药丸。
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随着声音渐渐消失，叶锋感受着四周围微风吹拂，有些心惊。
毫无疑问，他这个爷爷的确是个武林高手，怪不得那么神出鬼没，一直都没怎么出现过。
“考上燕京大学，给我介绍媳妇？林家老东西的孙女？”
叶锋回想起这句话，有点憋屈。作为一个修仙者，他啥时候需要听别人的话了？另外，林家老东西是谁，他孙女又是谁？
虽然不爽，但现在他还真只能按对方所说的去做，因为对方显然比现在的他要强得多。
“就算离家出走，这老家伙也有可能找到我的踪迹……看来，在修为足够自保之前，还是得小心行事。”
叶锋心中暗暗后悔，今后千万不能因为自己是修仙者就肆无忌惮了。这个世界上，还是有很多能对他产生威胁的人物。
“老家伙，暂且听你的又有何妨？”
叶锋轻声嘀咕了一句。
看来下面的日子，他就得在保证自身安全的情况下，努力提升修为，同时琢磨一下如何考上燕京大学。
距离高考还有不到三个月的时间，以原本叶锋的成绩，想考上燕京大学无疑痴人说梦。不过对于现在的叶锋，凭借修仙者的记忆力，想考上还不是轻而易举？
……
接下去一晚上时间，他都在未名湖畔度过。
前半个晚上的时间，他安心的将其中一株金叶草吞下并完全吸收，到了半夜时分，他终于拥有了五个月的修为！
这点成就相比起以前的他不值一提，不过修炼从来都是一点一滴累积起来的。一旦他拥有五年修为，可以施展那项身法之后，就是他爷爷想要追上他都没那么容易，到那时候他就安全许多了。
后半夜，未名湖畔周围寂静无声。
他四处行走，搜寻了一些蜘蛛、蚂蚁、蜈蚣，随便买了瓶矿泉水，倒掉了半瓶，然后将那些虫子和最后一株金叶草一起丢了进去浸泡起来。
五个月的修为，让他控制体内真气更加得心应手，很快在一个无人的地方，将矿泉水瓶内的东西压缩成了一粒黑不溜秋的药丸。
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