我之前在朋友q发过，我也不知道自己是不是好房东，比如，房子租出去几年，基本合同都早到期几年了，我既懒得看，也不会过问任何事，随便她们还租不租，爱租多久租多久，好几年我也从来没涨过租金，我也不为难任何人，不想租随时可以走，跟我说一声，我把押金一退就可以，[愉快]她们忘记个几天半个月的租金，我记起来就会发个可爱的表情过去，租金就到了，但所有人都说我是好房东，哈哈哈哈，开心，主要是租客素质太高了，品味又高，又爱小动物，平时没事我就喜欢她们发的朋友圈。[偷笑]

#我们爱绘本# 我们可以问问孩子，“龙的传人”是啥意思？龙是什么样子？

说不知道的看起来还好~~我们此时给他们传递一些知识，他们也就接受了。有的孩子会混淆了，把中国的龙 与 西方的龙就是dragon，有翅膀的喷火的，是武士成名立腕的屠宰对象 相混淆。

这是我多年前问了很多一年级学生后，发现的现象。所以，我写了#龙族故事新编# 基于龙的来历和龙生九子的传说，第一本《龙的传说》就是说龙的来历的，其他九本为每一个龙子写一个故事。

《龙的传说》中我也另辟蹊径，故事放在了黄帝炎帝蚩尤大战时期，炎黄胜利，合并了各有不同动物保护神的部落，在黄帝的“蛇”基础上添加不同动物的特征，最终就成为了龙。

这个构想结合了神话传说、民俗文化等因素，孩子们还是容易清楚地了解到龙的来历，知道我们为何被称为“龙的传人”

有了这个重要的“已知信息”，孩子们在接触其他与龙有关的文化、文学、建筑、艺术等内容时，就有了认知、理解的基础。

在《龙的传说》中，又有了另一条路径：与黄帝、炎帝同一血脉的蚩尤南逃，与南方的九个部落通婚，生了九个各有神力的儿子（图4），再次与炎黄对抗，虽取得一定胜利，但被九天玄女打败（图6）。

九子被封控在禹贡九州的九座高山下，以免九子联合再次出现一个与炎黄作对的“蚩尤”（图7）。

图5是立体“站出来”的龙的形象。

大家好 好久不见哈！！！！
付出终于有结果了[哇][哇][哇][哇][哇][哇]
大开心！！！！！
感谢所有看过我的文或者还记得我/有来看我/找我的友友们！！！！
爱你们哈！！！！！！！[哇]
其实评论和私聊我都有看的 就是有时候不知道回什么 向大家道个歉

但是………………………
接下来
我也不知道有没有时间把以前的坑填完‍♀️