行蕴空
行蕴五蕴之一,行蕴空也是禅修观行中的关键之关键。
行,是造作义,也是我们常说的业。这个概念,我们中国人听起来有点抽象,但用“有为”这个字眼,就容易理解了。行蕴空,理解为无为。后来翻译,就用真如,也就如真如实了。
在佛教的心理学️,吾人的心理运作,必须有:触、作意、受、想:思(行),还有五别境等心理活动。禅修也就意味的思维修,是心理活动中,非常重要的调节作用。
心理活动中,有时候受外界的刺激与不受外界刺激。过程中如何保持如理作意,法随法行,是所谓的实修关键。
佛教的解脱道,必然是三学中慧学的根本理趣。不管早期的正见与正思维,还是后期发展的所谓的中观与唯识,禅宗强调的见地,都是不离如理作意,法随法行的过程。如何做到无我观,必然要照见五蕴的过程。如何空掉五蕴的过程,其实真正的佛法的般若正见。那么行蕴空,如何落实是禅修的入手之处,也是禅修中经常要提起保持的过程。
南宗洪州法脉,从马祖道一,南泉普愿,赵州禅师,一贯坚持平常心是道的宗趣,不管即心是佛,非心非佛,都是服务平常心是道的般若正观。而平常心之无取舍、无造作、无是非就是行蕴空的过程。当然用行蕴空有点强化,但有教理基础的人,应该容易理解及操作。思维那个不思维的,其实是禅门的见地与功夫的统一,入禅之门,解脱之关要。
行蕴五蕴之一,行蕴空也是禅修观行中的关键之关键。
行,是造作义,也是我们常说的业。这个概念,我们中国人听起来有点抽象,但用“有为”这个字眼,就容易理解了。行蕴空,理解为无为。后来翻译,就用真如,也就如真如实了。
在佛教的心理学️,吾人的心理运作,必须有:触、作意、受、想:思(行),还有五别境等心理活动。禅修也就意味的思维修,是心理活动中,非常重要的调节作用。
心理活动中,有时候受外界的刺激与不受外界刺激。过程中如何保持如理作意,法随法行,是所谓的实修关键。
佛教的解脱道,必然是三学中慧学的根本理趣。不管早期的正见与正思维,还是后期发展的所谓的中观与唯识,禅宗强调的见地,都是不离如理作意,法随法行的过程。如何做到无我观,必然要照见五蕴的过程。如何空掉五蕴的过程,其实真正的佛法的般若正见。那么行蕴空,如何落实是禅修的入手之处,也是禅修中经常要提起保持的过程。
南宗洪州法脉,从马祖道一,南泉普愿,赵州禅师,一贯坚持平常心是道的宗趣,不管即心是佛,非心非佛,都是服务平常心是道的般若正观。而平常心之无取舍、无造作、无是非就是行蕴空的过程。当然用行蕴空有点强化,但有教理基础的人,应该容易理解及操作。思维那个不思维的,其实是禅门的见地与功夫的统一,入禅之门,解脱之关要。
补发一个存货!
今天工作室群里一直在讨论“放下不是逃避”这个话题,我也说两句吧!
至于如何做好放下则是一个技术活,矿经常听到别人说:要放下,要放下!我们对于功名富贵放不下,生命就在功名富贵里;我们对于悲欢离合放不下,我们就在悲欢离合里痛苦挣扎;甚至有人对是非放不下,对得失放不下,对善恶放不下,你就在是非、善恶、得失里面,不得安宁。
放下固然很好,但是提起更难。一个人如果无论什么传统都放下了,他的人生还能拥有什么呢?所以正念要提起,正行要提起,正语要提起,正见要提起,慈悲要提起,道德要提起,善缘要提起,精勤要提起,不把这些提起,人生的价值、意义在哪里呢?
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至于如何做好放下则是一个技术活,矿经常听到别人说:要放下,要放下!我们对于功名富贵放不下,生命就在功名富贵里;我们对于悲欢离合放不下,我们就在悲欢离合里痛苦挣扎;甚至有人对是非放不下,对得失放不下,对善恶放不下,你就在是非、善恶、得失里面,不得安宁。
放下固然很好,但是提起更难。一个人如果无论什么传统都放下了,他的人生还能拥有什么呢?所以正念要提起,正行要提起,正语要提起,正见要提起,慈悲要提起,道德要提起,善缘要提起,精勤要提起,不把这些提起,人生的价值、意义在哪里呢?
经常听到别人说:要放下,要放下!我们对于功名富贵放不下,生命就在功名富贵里;我们对于悲欢离合放不下,我们就在悲欢离合里痛苦挣扎;甚至有人对是非放不下,对得失放不下,对善恶放不下,你就在是非、善恶、得失里面,不得安宁。
放下固然很好,但是提起更难。一个人如果无论什么传统都放下了,他的人生还能拥有什么呢?所以正念要提起,正行要提起,正语要提起,正见要提起,慈悲要提起,道德要提起,善缘要提起,精勤要提起,不把这些提起,人生的价值、意义在哪里呢?
至于怎么做到放下则是一个技术活,譬如说学会共情,理解,接纳等等吧!
放下固然很好,但是提起更难。一个人如果无论什么传统都放下了,他的人生还能拥有什么呢?所以正念要提起,正行要提起,正语要提起,正见要提起,慈悲要提起,道德要提起,善缘要提起,精勤要提起,不把这些提起,人生的价值、意义在哪里呢?
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