#微博开学季#
前庭觉是感统里面最复杂的部分,是感统训练师最难理解的部分,可能也是脑神经科学专业人士与感统最容易发生冲突的部分。
脑神经科学对于前庭的概念相对会更加明确精准(内耳系统),而感统对于前庭的概念相对宽泛笼统。因此脑神经科学专业人士对于感统常常会有一些微辞,比如魏坤琳博士,但我发现他们的反对主要集中在对于前庭的定义功能方面,他们也并没有深入地去了解感统中的前庭到底是怎么一回事。
不过感觉统合从爱尔丝博士提出假设开始至今已有五十余年,在近二十年来,也不断得到脑神经科学的验证和支持。在去年还是前年,感统被美国医药管理局(具体名称记不清楚了)列入自闭症辅助治疗的可选择方式之一。
在我国,虽然对感统的研究并不深入,但各大省级儿童医院也是一定有感统治疗(训练),在自闭症康复中感统训练也成为了主要的辅助手段。
等我有钱了有机会了,我一定要促成一次脑神经专业人士和感统专业人士的对话讨论,比如魏坤琳博士与陈达德医师。
还是回到前庭上面来,下面的图片中,有前庭神经核,前庭网膜,有网状激活系统的说法,但其实两者说的都是一回事。
它的功能主要就是负责感觉器官信息的上传,和运动指令的下达。
上传的时候会有信息过滤功能,能够把不重要的不影响安全的信息过滤掉,使额叶系统能够集中精力应对重要任务。因此,在感统上,前庭被认为对注意力影响。而在脑神经科学里前庭主要是负责运动方向速度等。
下达的时候负责调节有意运动需要的肌肉张力,也就是由额叶系统发出的动作指令的这些运动的肌肉张力。我们经常说肌张力不足并不是肌肉没力量,而是网状系统的调节能力不足,大脑神经无法有效地协调与控制肌肉张力。
这也就是为什么说坐姿通常和大脑神经对肌肉的协调控制能力不足相关,对于坐姿的纠正并不是肌肉的物理训练训练即可,而是需要神经协调训练。而神经协调能力一旦加强,也就意味着信息过滤能力加强,因此注意力也会相应提高的原因。
现在我们升级后书写姿势训练矫正营采用的就是神经协调控制训练方法。@微博教育
前庭觉是感统里面最复杂的部分,是感统训练师最难理解的部分,可能也是脑神经科学专业人士与感统最容易发生冲突的部分。
脑神经科学对于前庭的概念相对会更加明确精准(内耳系统),而感统对于前庭的概念相对宽泛笼统。因此脑神经科学专业人士对于感统常常会有一些微辞,比如魏坤琳博士,但我发现他们的反对主要集中在对于前庭的定义功能方面,他们也并没有深入地去了解感统中的前庭到底是怎么一回事。
不过感觉统合从爱尔丝博士提出假设开始至今已有五十余年,在近二十年来,也不断得到脑神经科学的验证和支持。在去年还是前年,感统被美国医药管理局(具体名称记不清楚了)列入自闭症辅助治疗的可选择方式之一。
在我国,虽然对感统的研究并不深入,但各大省级儿童医院也是一定有感统治疗(训练),在自闭症康复中感统训练也成为了主要的辅助手段。
等我有钱了有机会了,我一定要促成一次脑神经专业人士和感统专业人士的对话讨论,比如魏坤琳博士与陈达德医师。
还是回到前庭上面来,下面的图片中,有前庭神经核,前庭网膜,有网状激活系统的说法,但其实两者说的都是一回事。
它的功能主要就是负责感觉器官信息的上传,和运动指令的下达。
上传的时候会有信息过滤功能,能够把不重要的不影响安全的信息过滤掉,使额叶系统能够集中精力应对重要任务。因此,在感统上,前庭被认为对注意力影响。而在脑神经科学里前庭主要是负责运动方向速度等。
下达的时候负责调节有意运动需要的肌肉张力,也就是由额叶系统发出的动作指令的这些运动的肌肉张力。我们经常说肌张力不足并不是肌肉没力量,而是网状系统的调节能力不足,大脑神经无法有效地协调与控制肌肉张力。
这也就是为什么说坐姿通常和大脑神经对肌肉的协调控制能力不足相关,对于坐姿的纠正并不是肌肉的物理训练训练即可,而是需要神经协调训练。而神经协调能力一旦加强,也就意味着信息过滤能力加强,因此注意力也会相应提高的原因。
现在我们升级后书写姿势训练矫正营采用的就是神经协调控制训练方法。@微博教育
#自闭症儿童康复[超话]#
一般来说,这些孩子在出生后和婴儿早期会出现一些症状,但由于很多家长经验不足,往往很难识别,根据自闭症孩子的核心障碍点就能快速的了解和识别;
首先,自闭症最核心的表现是与人建立连接很难,大部分自闭症儿童跟家人也不亲密。孩子与家人之间比较少有眼神交流,也较少对大人微笑。
第二,没有正常的情感反应,并存在社交障碍。他们对别人的情绪无动于衷,遇到困难时不主动寻求帮助,不会通过交流表达自己的感情和要求,对父母不依恋,不喜欢跟别人一起玩。
第三,语言发育迟缓和语言沟通障碍,自闭症患儿大多伴随一语言发育落后,即便是会说话的自闭症孩子,也是更多的是模仿或重复别人的话语,语言表达有时会有紊乱表达不清楚等。
第四,重复刻板的行为和奇特的偏好。很多自闭症孩子总喜欢重复做一件事,比如把东西按他的想法好,并且一次次的重新排列,很多孩子拒绝接受变化,会把东西放在相同的位置,有变动后会不安。
第五,对某些物体产生依恋。他们可能对一个杯子,一个玩具,或者一个手绢很依恋,去哪里都要带着。除此之外,他们会喜欢电风扇等能够旋转的物品,会突然不明原因的发笑或突然有情绪。
这些表现都是源于自闭症人士独特的文化,我们要了解并尊重。 https://t.cn/A6tnlwK3
一般来说,这些孩子在出生后和婴儿早期会出现一些症状,但由于很多家长经验不足,往往很难识别,根据自闭症孩子的核心障碍点就能快速的了解和识别;
首先,自闭症最核心的表现是与人建立连接很难,大部分自闭症儿童跟家人也不亲密。孩子与家人之间比较少有眼神交流,也较少对大人微笑。
第二,没有正常的情感反应,并存在社交障碍。他们对别人的情绪无动于衷,遇到困难时不主动寻求帮助,不会通过交流表达自己的感情和要求,对父母不依恋,不喜欢跟别人一起玩。
第三,语言发育迟缓和语言沟通障碍,自闭症患儿大多伴随一语言发育落后,即便是会说话的自闭症孩子,也是更多的是模仿或重复别人的话语,语言表达有时会有紊乱表达不清楚等。
第四,重复刻板的行为和奇特的偏好。很多自闭症孩子总喜欢重复做一件事,比如把东西按他的想法好,并且一次次的重新排列,很多孩子拒绝接受变化,会把东西放在相同的位置,有变动后会不安。
第五,对某些物体产生依恋。他们可能对一个杯子,一个玩具,或者一个手绢很依恋,去哪里都要带着。除此之外,他们会喜欢电风扇等能够旋转的物品,会突然不明原因的发笑或突然有情绪。
这些表现都是源于自闭症人士独特的文化,我们要了解并尊重。 https://t.cn/A6tnlwK3
寻找2012年出生2018年失踪山东省德州市夏津蒋寨村蒋家钰,男,大眼睛,单眼皮,牙齿吃糖的时候坏了几颗,不会说话(自闭症儿童)。2月22日,蒋家钰自己在院子里玩,当奶奶听着大门响从屋里出来,蒋家钰已没在院子里了,家人多方寻找未果。以米饭为主,喜欢吃辣。#随手寻亲[超话]##随手寻亲##陈士渠防拐讲堂#
https://t.cn/R3kNK6g
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