仍然沉迷于成为一名不知名情感博主的卑微小李，目前最后悔的事情就是没有在最近几年的时间里多发有关情感的几条微博动态。因为，如果懒惰的小李能够在过去几年的时间里再多发上那么几条微博动态，哪怕只是单纯的转发呢，现在的废物小李也没有必要那么努力地去刻意寻找一些如此无聊的奇怪问题，用牵强附会的语言组织和狗屁不通的文字段落，仅仅为了凑够二百五十字以上的二十个奇怪问题，费尽心思地去作答。今天的小李，是既努力又卑微，或许还有那么一点招人烦的小李，也是为了成为情感博主和问答答主而费尽心机的小李[doge][doge][doge]#丧##心情##人生##成长##致自己##情感语录##治愈不开心##愿你遇到的人都是温暖的##可能这就是人生吧# https://t.cn/A67SUvw9

#保研派# 【文书撰写错误盘点之表达问题】

1、思路混乱
有的同学的个人陈述思路混乱，东扯一扯，西扯一扯，老师根本没法儿看。

大家要注意，许多保研面试老师，是在面试现场才拿到你的个人材料的（之前都在教务老师那里初筛）。所以，你的个人陈述一定要让老师在短时间内捕捉到各种要点。

2、语言赘述
有的同学觉得个人简历已经列了很多要点，所以个人陈述就可以“讲讲情怀”，然后就开始了散文写作。

个人陈述其实是简历的延伸，目的是把自己的亮点更具逻辑的表现出来，而非是写一堆大而空的话。个人陈述的内在逻辑其实是特别重要和清晰的！

3、重要信息缺失
有的同学在写个人陈述过程中，总是会缺失一些重要的细节材料。比如说，有个同学虽然说了自己的成绩排名（第8），但是完全没有说自己专业有多少人（其实有200+人），这样老师不知道你的成绩基数，很难对你的排名比例做出判断。你要知道，很多学校都是有划线的（前5%、10%、20%等）。

4、重点不突出
有些同学，明明发过论文，却要藏在一大段文字当中；有些同学，明明参加过大创，却要把一些不知名的小活动放在前边；有些同学，明明是项目主持人，却漏写，更要命的是还要提一个“在大家的帮助下”。

5、欲盖弥彰
有一个同学，英语六级440多一些，所以特别焦虑。在给我们的个人陈述中，专门罗列出一段介绍自己英语实际能力多么好，当时考试发挥是如何失常的。

如果你也有类似的情况，一定要注意：不要在个人陈述中就自己的短板过多解释（展示）。本来老师没注意到，你这“此地无银三百两”的举动，一下子就把自己给暴露了！

前几天开始拼贴，放一放这几天的几张
都是逮着一款可劲儿薅（因为方便
刚刚开始拼贴，太烂了就不艾特了，发出来全当做记录
图1人物森林图鉴，背景是甜甜圈和一款不知名的，文字是千言万语（自印），小鸡是新七天一款
图2人物是救赎，背景盛世茶茶，十字架是落日余晖里抠的。文字是人间失格（自印）和千言万语（自印）
图3人物是花标本，背景是雏菊，文字是冥想日

社团分别是rikkkaA，shine，zoo，柚木社，空雨岛，pinkeye