#怡禾眼科#【#立体视觉# 是一种高级的双眼单视功能】在同时视和融合功能的基础上形成的独立的双眼视功能，是三维空间的深度知觉。由于人类两只眼睛相距约60mm，在观察立体目标的时候，两只眼是从不同角度观察这个目标的，左眼看到目标的左侧部分多一些，右眼看到右侧的部分多一些这样左右眼视网膜上的物像存在一定的差异，造成两只眼视觉上的差异，即双眼视差。两眼视网膜非对应部位的视觉刺激，以神经兴奋的形式传到大脑皮层，便产生立体视觉 #眼睛健康又美丽# https://t.cn/R2WxQOQ

慈悲喜舍每一天 | 7.12

Karmapa 索南尼玛金刚上师 今天
听了大圆满不等于大圆满
从［闻］、［思］的观点，研读如空性等不同的哲学论述是件好事。
但是也要明白这是做学问，将哲理视为是哲理。
我们可以去研究空性的见地，但若我们的经验尚未到达那个程度，
也要有自知之明。若是没有这种辨识的能力的话，就有堕入傲慢的风险。
例如有些人听闻了些大圆满的法教后，虽然修行经验尚未达到那个程度，
却自以为是个大圆满的人了，一个完美无缺的人，
连说话的语调、身体的架势都很不一样。
事实上，若是在修行的经验还跟不上那个程度，但又自以为是的话，
这真是一件很危险的事，因为就会陷在迷惑的傲慢中而不自知。 https://t.cn/R2Wx1Aq

午安分享[玫瑰]
看起来赞赏好的行为并不容易马上说出口。我们大部分人都是批评很快，表扬很慢。做家长有责任把这个顺序颠倒过来。孩子的自尊非常宝贵，不要错过这个机会，也不要把它转交给陌生人。你也许已经注意到，从外部世界也并不容易得到赞赏。想一想，什么时候司机对你说“谢谢你只占了一个停车位，让我也可以停下”？我们努力体谅别人，却被视作应该的，但稍有不慎，就会受到谴责。
希望我们在家里能有所不同。除了衣食住行外，我们对孩子还有一项义务就是肯定他们“做对”的事情。外界会经常告诉孩子他们做错的地方，而我们的工作是让孩子知道什么是他们做对的地方。
――《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》