芝加哥艺术博物馆的玉器介绍 8（根据古方讲话整理）

图1这些玉器就是典型战国的，到战国晚期。大家看底下那个三件玉璧，有典型的谷纹。大家对比这三件，跟刚才(上一讲最后几张图)放的那四件比，能看出差异来。就是春秋晚期到战国早期与战国中晚期的差别，中晚期这种排列非常整齐的谷纹，他是怎么演变而来的，这个是很好的例子。

中间两件龙形佩玉质非常好，图2图3，白的很有可能是和田白玉籽料做的，跟楚国的小玉龙的样子非常像。战国中期的时候，楚国出现一批这种形式虽然小、但是雕工玉料非常精致的龙形玉佩。比如说荆州楚玉里大家就能看到跟这个非常相似的龙形佩，说明他们的来源基本上是一致的。

图4这件战国晚期的白玉壁非常精致。你看它的这个沁色是很有意思，基本是沿着裂走的。白的这个玉料的结构很致密，沁很难进去，它这个沁往往就生成在这个裂上，裂可能你用肉眼看不到，但是沁进去就非常清楚了。

图5这是战国晚期的玉龙，就是龙形佩。上面这两件是一对，大小、尺寸、造型、纹饰完全相相同，就说你把它合起来，能合成一个。然后分开，就是这种样式，这叫什么？这叫成型对开，他雕的时候他雕做一个造型，但是比较厚，然后他横剖，一剖为二，就形成了两条龙。那么为什么要这么做？因为战国时候流行的是玉组佩，有些得左右对称，它要对称的话，它的大小，它的重量尺寸一定要一致的，那么它成型对开，就保证了这两件玉器的大小和重量高度是一致。
大家看图5它下面这个玉龙在图6放大，很有意思，这个玉龙身体拐了好几道弯，他不光是S龙了，他几个S，但是大家注意它那个孔打在哪里吗？大家看他这个龙身转过来以后，像一个几字形。照说这个几字形呢，你要看着这个对称的孔，应该在这个几字形的正中间，但是大家看它这个孔在哪儿，它这孔偏右边正好打在一个卷云纹的纹饰上了，大家看是不是这样啊？
大家想过没有，为什么孔打在这儿啊？说明这个玉龙的造型，他不是战国时候经常所做的中轴对称式，如果中轴对称式的话，它的孔打在正中就完了，但是它是一个不规则形的一个玉龙。玉工在做这个玉龙的时候，是没有考虑他的平衡点在哪里，也很难知道他平衡点在哪里。他是按照画样儿那么做出来，做成这个样子之后，如果要佩戴在身上，龙头龙尾，在一条线上，就要找他的平衡点。
那么怎么找他的平衡点？很简单，就拴一根儿线，比如说用头发丝，你把他拎起来，你看它的平衡点，就是左右在一条线上，他的平衡点在哪里，那么你就在这个线上、在这个龙身最上头，你打一个孔，那一定是你线穿过去以后，他是平衡的，就是就像我们看到照片这种样子。就是龙头龙尾处在水平线上。这个孔它不在你看着平衡的地方，它一定会偏的，它穿绳以后才能是平衡。

图7这两个玉龙很明显也是成型对开的。

图8大家看这上下两个这个透雕的龙形佩挺复杂。是不是有点儿眼熟啊？玉料雕工和它的沁，特别是它的沁色非常像荆州博物馆出土的这些玉器。为什么呢？这是水坑，水坑出土感觉就是这个样。这不是中原出的。估计楚国这一带出的，他造型纹饰也是楚式的。你要不信的话，查查荆州出土的东西，从玉料雕工到沁色，跟这两件几乎是完全是一样的。

图9这些也是战国晚期的各种的佩饰。比如说龙形佩，鸟形佩，玉xi 佩等，最上面的还有一个出廓环，这个透雕玉龙出廓环比较少见一些，比较珍贵。

面对 停课 的到来
我在某年某月 把直播开
我想 我等 我期待
停课却不能因此安排
屏前 夜晚 手机外
作业有一个人在等待
向左 向右 向前看
作业要拐几个弯才来
我遇见学生会有怎样的对白
我等的作业它在多远的未来
……
如果我用催作业的精神去谈恋爱
或者去经商
再或者往仕途上混一混
那会不会很有前途
#网课老师如何花式催作业#

小车正穿行在落基山脉蜿蜒曲折的盘山公路上。 克里斯朵夫·李维静静地望着窗外， 发现每当车子即将行驶到无路的关头，路边都会出现一块交通指示牌：“前方转弯！”或“注意！急转弯”。 而拐过每一道弯之后，前方照例又是一片柳暗花明、豁然开朗。山路弯弯、峰回路转，“前方转弯”几个大字一次次地冲击着他的眼球，也渐渐叩开了他的心扉：原来，不是路已到了尽头，而是该转弯了。