今日碎碎念
想知道绝望坡旁边那棵大树是个啥 结的果子太奇怪了……
今天坐前排了新媒体写作课 发现这个课很有意思！而且对现在要做的事情特别有用！回头要把笔记补起来（还有新闻编辑课的！）
班群发的活动照片 我和ld在？？？？嗯？
高尔夫老师被隔离了 三周体育课网课天呐好难过[泪]（爽飞
嘎油[月亮]每天都是早八人 https://t.cn/RJqe0D5

【专业介绍：#中传考研# 135105广播电视11】
注：此方向为新增方向。

▶方向介绍
创意写作是面向现代文化创意产业，广泛使用新媒体技术和创意学经验的新兴专业。创意写作不仅研究如何培养学生的文化知识、文学知识、文字知识、写作知识等的传承能力，更研究如何提高学生将上述知识转化成文化、文学、文字的创造能力，研究与实践紧密结合。
与传统写作学相比，它不仅培养文学作家或一般的应用写作“写手”，而更多的是为文化创意、影视制作、出版发行、印刷复制、广告、演艺娱乐、文化会展、数字内容和动漫等所有文化产业提供具有原创力的文学创作者和创造性文案的撰写者。
创意写作不仅研究如何培养文学作家，还更多地着力于研究如何为整个文化产业发展培养具有创造能力的核心从业人才，包括出版编辑、新兴传媒界的编导、创意产业界的项目和活动的策划、文案写作以及影视文学创作、动漫编剧、节目策划等创作与创意人员。

本学位方向将培养 5 种高层次人才，以满足当代社会发展的需要：
（1）作家：能独立进行创意写作分体写作，创作出达到发表、出版、取得专利或应用水准的作品（学术论文除外的至少一种文体，如小说、剧本、非虚构作品、策划文案等）。
（2）高校教师：熟练掌握工作坊教育教学方法，胜任高校创意写作教育教学（至少一种文体）。
（3）创意写作研究专家：研究创意写作创意规律、分体写作规律，对“创意为何可以激发”、“如何激发”、“写作规律可以把握”、“可以教学”、“写作规律如何把握”、“如何教学”等创意写作学科根本问题有深入理解，并能付诸创意写作的实践和教学。
（4）创意师：包括艺术家、广告人、策划人、传媒人、出版人、设计师、文化娱乐人、经纪人等，服务文化创意产业相关领域。
（5）公共文化和文化产业事业的高端领导者、推动者：在对世界公共文化服务、文化创意产业发展及创意写作学科推进深入了解基础上，对国家公共文化政策和文化产业政策的制定提供资料参考、智慧支持，推进创意写作中国化实践。

▶主干课程
国外创意写作前沿、创意写作基础理论、媒体写作、叙事学、文艺理论专题、中国现当代文学专题、中国古代文学专题、外国文学专题、中外语言学理论等。

▶就业方向
除出国深造者外，本学科毕业生主要分布在新兴媒体、文化产业、影视公司等单位，也有部分毕业生担任高校教师，电视节目策划等工作。

▶初试专业课考试内容：783主题写作、883人文社科基础考试大纲见图

https://t.cn/A6MmRMY4 ，《列提纲让写作逻辑清晰且快速成文》，请喜欢新媒体写作和公众号的同学尽量都参加。接着照例报喜，陈清贫写作培训网校今日喜讯：首先值得一提的是，在班委袁忠喜的指导下，“情感美文”分群学员赵锦慧《防汛救灾一线筑牢安全“堤坝”》发10月20日《运城日报》，此外，班委马庆民《爱国是永不过时的情怀》发9月30日《今日永福》；还有，点评师、广西南宁何小琼继续保持发稿节奏,《秋风起》发10月20日《溧阳时报》；浙江杨柳《雨打秋荷风骨劲》发9月23日《天津日报》……以上为不完全统计，恭喜发稿同学！