长中庭就不能有少女感了?
都说长中庭容易显成熟[杰瑞][杰瑞]
的确,中庭变长,脸上其他五官的比例被纵向拉开,看起来也更松散。
朴彩英的鼻子比jennie长得多,所以一个是澳洲野玫瑰,另一个则是更幼态的猫系美少女。(图①)
中庭的长短,相比上、下庭来说是最难调整的。如果你的中庭过长,风格属性很容易被固定,只好走偏成熟路线。对甜美风有着莫名偏执的关晓彤,特别喜欢粉色和蕾丝,这些造型完全把她风格走偏了,硬凹少女感既显土还有装嫩嫌疑。(图②)
#如何快速找准穿衣风格#
不用担心,其实长中庭脸也可以甜美软萌,康康沈月、蔡卓宜、王冰冰、虞书欣就是很好的例子~
我们看不出成熟感,其实是她们都只有【中庭稍长】这一个显成熟元素,而且山根偏低,鼻梁线条柔和,鼻尖圆润。中庭的起点下移,立体度又没那么高,鼻子就不显得长啦。
如果鼻头过于下垂,鼻孔外翻,也会增加鼻长显成熟,比如沈月有时候看起来怒气冲冲的,和她的少女感就有点违和。(图③)
所以,我们可以凭借其他五官去中和【长中庭】,增加减龄少女感!来看看以下这些特征你有吗?(图④—⑨)
▪️眉眼间距紧凑。
▪️眼位低。
▪️眼睛又大又圆,眼角下垂,饱满的卧蚕提升无辜感。
▪️轮廓柔和,两颊有苹果肌,会给人肉嘟嘟的感觉。
▪️人中短。
▪️嘴唇饱满圆润。
▪️下巴短圆。
▪️五官位置偏下,上庭偏长。
总结:紧凑五官+钝感线条+饱满圆脸,可以很好地减少长中庭带来的成熟感哦![憧憬]
风格才不会轻易被局限,谁说所有长中庭就不少女了~有了上面这些特征,你也可以大胆尝试甜美路线![开学季]
#目石形象美学干货#
都说长中庭容易显成熟[杰瑞][杰瑞]
的确,中庭变长,脸上其他五官的比例被纵向拉开,看起来也更松散。
朴彩英的鼻子比jennie长得多,所以一个是澳洲野玫瑰,另一个则是更幼态的猫系美少女。(图①)
中庭的长短,相比上、下庭来说是最难调整的。如果你的中庭过长,风格属性很容易被固定,只好走偏成熟路线。对甜美风有着莫名偏执的关晓彤,特别喜欢粉色和蕾丝,这些造型完全把她风格走偏了,硬凹少女感既显土还有装嫩嫌疑。(图②)
#如何快速找准穿衣风格#
不用担心,其实长中庭脸也可以甜美软萌,康康沈月、蔡卓宜、王冰冰、虞书欣就是很好的例子~
我们看不出成熟感,其实是她们都只有【中庭稍长】这一个显成熟元素,而且山根偏低,鼻梁线条柔和,鼻尖圆润。中庭的起点下移,立体度又没那么高,鼻子就不显得长啦。
如果鼻头过于下垂,鼻孔外翻,也会增加鼻长显成熟,比如沈月有时候看起来怒气冲冲的,和她的少女感就有点违和。(图③)
所以,我们可以凭借其他五官去中和【长中庭】,增加减龄少女感!来看看以下这些特征你有吗?(图④—⑨)
▪️眉眼间距紧凑。
▪️眼位低。
▪️眼睛又大又圆,眼角下垂,饱满的卧蚕提升无辜感。
▪️轮廓柔和,两颊有苹果肌,会给人肉嘟嘟的感觉。
▪️人中短。
▪️嘴唇饱满圆润。
▪️下巴短圆。
▪️五官位置偏下,上庭偏长。
总结:紧凑五官+钝感线条+饱满圆脸,可以很好地减少长中庭带来的成熟感哦![憧憬]
风格才不会轻易被局限,谁说所有长中庭就不少女了~有了上面这些特征,你也可以大胆尝试甜美路线![开学季]
#目石形象美学干货#
袁院长讲话,
第一个是谦态,navy届的小学生,小白。。
第二个谢态。在教师节的这一天,能听到这么系统的一个报告。提供了有很多的谈资,可以跟客户有很多的共同的话题。命名原则等等,消化一下吸收一下。因为保密的原因,不方便有那么多的展开,可以理解。除了进军海军之外,元器件进军船舶也是一个非常重要的选择。例如,皇冠 上面的另外一颗明珠,也是一个很好的方向。
第三,表态语,关键是要争气,要拿出时间来,沉下心来,沉下心来,踏踏实实的把这个事情做上去。
第一个是谦态,navy届的小学生,小白。。
第二个谢态。在教师节的这一天,能听到这么系统的一个报告。提供了有很多的谈资,可以跟客户有很多的共同的话题。命名原则等等,消化一下吸收一下。因为保密的原因,不方便有那么多的展开,可以理解。除了进军海军之外,元器件进军船舶也是一个非常重要的选择。例如,皇冠 上面的另外一颗明珠,也是一个很好的方向。
第三,表态语,关键是要争气,要拿出时间来,沉下心来,沉下心来,踏踏实实的把这个事情做上去。
从差异化看“双减”的必要性
义务教育阶段,把学生课上课下时间排满,所有人的生活高度一致,差异化就没有了。
参差多态乃幸福之源,如果森林里只有一种树木,生态是极其脆弱的,一个病害就能将整个森林一波带走。
同理,如果青少年全都是一个模子刻出来的,那社会的创造力和活力都大打折扣。
差异化对个体来说意味着混乱和风险,但是对整体来说意味着可持续发展,所以“双减”必然是由管理者推动,并且很多家长反对的事情。
义务教育阶段,把学生课上课下时间排满,所有人的生活高度一致,差异化就没有了。
参差多态乃幸福之源,如果森林里只有一种树木,生态是极其脆弱的,一个病害就能将整个森林一波带走。
同理,如果青少年全都是一个模子刻出来的,那社会的创造力和活力都大打折扣。
差异化对个体来说意味着混乱和风险,但是对整体来说意味着可持续发展,所以“双减”必然是由管理者推动,并且很多家长反对的事情。
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