个个温暖人心，充满正能量的宝宝名字：

迎年

迎年，出自顾太清的《鹧鸪天》已知草色迎年绿，略有新黄发柳芽。迎年从字面意思来看，是迎接新年，但同时也有丰年的意思，寓意着未来的富足生活，所以给男孩起名“迎年”是希望他能够对未来充满希望，同时也寓意着一生丰衣足食。

殊北

殊北，出自梅尧君《和刘原甫白鹦鹉》尝过西王母，曾殊北海鳐。殊北我们可以理解为特殊、与众不同，所以给男孩起名“殊北”是希望他能够具有打破常规的勇气，陈伟一个具有自己独特思想且有趣的人。

度玉

度玉，出自王之涣的《凉州词二首》羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。度玉结合诗句来看是度过玉门关，但同时从字面上我们也可以理解为衡量美玉，所以给男孩起名“度玉”既寓意了一帆风顺的人生，同时也是对宝宝的一种赞赏，称赞他像美玉一样温润有礼。

显允

显允，出自《小雅·湛露》显允君子，莫不令德。显允就是光明磊落的意思，所以给男孩起名“显允”是希望他能成为一个允恭克让，诚信谦逊的人，这样的人才称之为翩翩君子，受人欢迎。

重言

重言，出自华幼武的《养竹歌为周庄吴逵子道赋》君不见白乐天，重言养竹如养贤。重言就是为世人所尊重者的言语，能说出这种言语的人一般都是受人尊敬的。所以给男孩起名“重言”是希望宝宝能够有所作为，受人尊敬。

君回

君回，出自《九歌》君回翔兮以下，逾空桑兮从女。君回就是君上回归的意思，听着大气又美好，所以给男孩起名“君回”是希望他能成为一个心胸博大，有领导能力的人，并且人缘关系好，会受到尊敬爱戴。

清石

清石，出自王维的《山居秋暝》明月松间照，清泉石上流。清石在诗句中指的是清泉和山石，二字结合用来给男孩起名，清可以赋予宝宝干净清新的感觉，而石可以赋予宝宝踏实稳重的感觉，让人很难不喜欢。

以恩

以恩，出自陈与义《虞美人·扁舟三日秋塘路》今年何以报君恩，一路繁花相送过青墩。以恩就是用来报恩，听着就非常重情重义，所以给男孩起名“以恩”是希望他能够常怀感恩之心，孝顺父母，热爱家庭。

回望在6小的一年，感慨颇多。
我真的太多缺点了（家离学校近，总是喜欢踩点上班；总被书记抓到在办公室吃早餐；每天上班太辛苦了，根本没时间用心备课，索性混过去，得过且过）
承蒙领导厚爱，同事关心，学生喜爱，才有了一点点进步。
未来三年，我的目标是成为教学教研中佼佼者。不管我在哪个单位，目标始终不变。
教师节是歌颂教师贡献的伟大日子，更是值得我们反思的一个时刻。
1、我永远不会因为学生送“礼物”，对他额外关照，也不会因为收“礼物”而感觉荣幸，在教育中有一个动听的词语是“一视同仁”。我从小到大都没有做过这样的事，可我的老师待我从不厚此薄彼。
大学已毕业，我倒是给老师们送过几次家乡特产，此时我和老师已无任何利益牵扯，我对老师只有发自内心的尊重，没有拉拢关系的想法。
2、做一个用心的教育者。我有时在思考难道去了名校教书你就是名师了吗？答案是no。不管我们身处何种背景的学校，都会遇到头疼的孩子，都要处理人际关系，都要用心备课和思考工作。学校无好坏，诚如学生无好坏，关键在于教育者是否以教育为己任，为学生的成长助力。我小时在村小读书，还不是照样快快乐乐的长大。
不管此时我们的境遇如何，请相信你每一次的用心从教说不定会改变一个学生的命运，一个家庭的命运，甚至是我们职业生涯的平台。我过去在fr教书时做得并不好，因为我一门心思只想考研，从没想到在孩子们身上用多点心思。
3、教学教研是教师一生的使命，只有不断提高自己，认真备课，才对得住学生，对得起“教师”二字。
4、对待领导、同事常怀感恩之心，对待学生常怀宽容之心，对待家长常怀同理之心。

商南花老师曾说，一个老师把一个聪明的孩子教好，那是本分，但把一个普通的甚至有些顽劣的孩子教好，那便是伟大。
愿我们都能成为伟大又有人性光辉的好教师。

多忍辱，少生气的人脸色自然好看。《佛说罪福报应经》记载：“为人丑陋，喜嗔恚故。”说明长得丑陋的人，是由于前世喜欢生气怨恨之故。“为人端正，颜色洁白，辉容第一。手体柔软，口气香洁。人见姿容，无不欢喜，视之无厌。从忍辱中来。”说明长得端正白净，容光焕发，身手柔软，人见人爱，令人观看不厌的人，是修忍辱的结果。懂得感恩的人最美。感恩自己所获得的一切，感恩一花一草、一人一物。对所有一切常怀一颗感激的心，内心就时时绽放朵朵迷人的花儿。满心芬芳的人，怎么会不洋溢着如花一般的美丽呢?《佛说罪福报应经》记载“为人丑黑，遮佛前光明故。”长得又丑又黑的缘故是由于把佛前的光明遮住的缘故。由此可知，如果常献花于佛前，庄严佛像，必得好相。 https://t.cn/R2W6SUB