#考研[超话]#难度系数远超985的211院校: 中国传媒大学
中国传媒大学简称“中传”，位于首都北京市，是中华人民共和国教育部直属的信息传播领域行业特色大学，国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”重点建设高校，在教育部学位与研究生教育发展中心组织的全国第四轮学科评估中，新闻传播学、戏剧与影视学被评为A+学科，艺术学理论被评为A-学科。
1.报考人数较多
相比2020年中国传媒大学报考人数18638人，2021年报考人数减少，为14707人，降幅21%左右，但仍然过万。
2.报录比高、信息不透明
众所周知，中国传媒大学的新闻传播学、戏剧与影视学等专业都是相当有名的，因此也导致每年报考人数很多，而根据2019年中国传媒大学公众号公布的信息可以看到报录比为11.7：1，报录比非常高，导致报考难度很大。
中国传媒大学研招网上的信息很少，甚至连复试名单都没有明确的按照专业排序，而是仅仅公布考生的学号、姓名、分数，无法知道该分数对应的是哪个专业，报录比等数据更是没有公布。
3.高分多、个别专业压分
以传播学为例，根据2021年全国硕士研究生招生考试复试考核名单，我们可以看到一志愿进入复试的高分很多，400+、390+的人还是比较多的；
相比于其他专业最高分都是400+，而播音主持艺术学专业最高分仅为381，且高分人数较少，有压分的可能。
中国传媒大学简称“中传”，位于首都北京市，是中华人民共和国教育部直属的信息传播领域行业特色大学，国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”重点建设高校，在教育部学位与研究生教育发展中心组织的全国第四轮学科评估中，新闻传播学、戏剧与影视学被评为A+学科，艺术学理论被评为A-学科。
1.报考人数较多
相比2020年中国传媒大学报考人数18638人，2021年报考人数减少，为14707人，降幅21%左右，但仍然过万。
2.报录比高、信息不透明
众所周知，中国传媒大学的新闻传播学、戏剧与影视学等专业都是相当有名的，因此也导致每年报考人数很多，而根据2019年中国传媒大学公众号公布的信息可以看到报录比为11.7：1，报录比非常高，导致报考难度很大。
中国传媒大学研招网上的信息很少，甚至连复试名单都没有明确的按照专业排序，而是仅仅公布考生的学号、姓名、分数，无法知道该分数对应的是哪个专业，报录比等数据更是没有公布。
3.高分多、个别专业压分
以传播学为例，根据2021年全国硕士研究生招生考试复试考核名单，我们可以看到一志愿进入复试的高分很多，400+、390+的人还是比较多的；
相比于其他专业最高分都是400+，而播音主持艺术学专业最高分仅为381，且高分人数较少，有压分的可能。
【#1792万中国教师，这些好消息请查收#！】今天是第37个教师节，近1800万中国教师迎来自己的节日。涨工资、减负担、增保障……近年来，一系列面向教师群体的利好政策纷纷出台，切实保障了教师队伍的权益和待遇，重振“师道尊严”。
把工资提上去
提高教师工资待遇是近年来社会聚焦的话题。
早在2017年，中办、国办印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》就提出，要切实提高教师待遇，确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平。
今年9月1日教育部召开发布会透露，全国2846个区县均实现“义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平”目标。此外，各地都在建立两大机制——义务教育教师工资经费保障长效机制及义务教育教师收入随当地公务员待遇调整的联动机制。
此外，去年9月，教育部等八部门印发的《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》提出，对具有高级职称、坚持在教学一线工作至退休且教学业绩突出的教师，尤其是长期在艰苦边远地区工作的乡村教师，要加大荣誉表彰和物质奖励力度，促进优秀教师长期从教、终身从教。
把负担减下来
当填表、评比、抽调……成为教师的日常，学校正常的教育教学秩序受到干扰，教师额外负担加重，不少教师不胜其烦。
2019年，国家层面印发了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》，指出中小学教师还存在负担较重的问题，如各种督查检查评比考核等事项名目多、频率高；各类调研、统计、信息采集等活动交叉重复，有的布置随意等。
据此，多省份也出台中小学教师减负清单，从督查检查评比考核、社会事务进校园、报表填写、抽调借用中小学教师、教师培训等五大方面为教师减负。
今年1月，教育部教师工作司司长任友群介绍，目前全国各省份基本上都出台了教师减负清单。教育部将会同有关部门对督察检查评比考核、社会事务进校园等重点事项开展集中调研和专项整治，切实减轻与教师无关的事项，激发教师聚焦主责主业，潜心教书育人。
教师的队伍在扩大
按照日前教育部公布的最新数据，我国现有专任教师1792.97万人，比上年增加60.94万人，增长3.52%。 其中，乡村教师的规模不断扩大。
其实，为解决城乡教育资源失衡的问题，近年来，我国通过 “特岗计划”“三支一扶”“优师计划”等政策，吸引大批优秀人才加入乡村教师队伍。
“特岗计划”实施16年来，中央财政累计投入资金808亿元，已经为中西部地区乡村学校补充特岗教师达103万人。
“优师计划”指教育部直属师范大学与地方师范院校采取定向方式，每年为832个脱贫县中小学校培养1万名左右师范生。该计划自2021年开始实施，优师计划学生到校后，享受“两免一补”政策，免学费、免缴住宿费、补助生活费。
此外，教育部印发的《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》指出，招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021年起，可参加免试认定改革。
教师岗位的保障在增多
教师入编制是吸引很多人从事教育行业的重要因素，也被视为保障教师权益的重要手段，但目前仍有部分教师“无编可进”。
针对这种状况，近年来，多地加大教职工编制统筹配置和市域内调剂力度，向中小学教师队伍倾斜。同时，尝试对编制进行动态调整，完善事业单位编制“周转池”制度，缓解用编矛盾，切实解决中小学教职工缺编问题。
此外，在针对教师的补贴方面，中国教师发展基金会秘书长宋家乐近日介绍，今年中国教师发展基金会配合中国教育发展基金会，从中央彩票公益金教育助学项目中安排6.25亿元资金实施励耕计划，资助中西部地区家庭经济困难的幼儿园、中小学(包括中职学校)教师，资助标准为每人1-5万元。
其中家庭经济特别困难教师，以及因保护国家财产、保护师生不受不法侵害等javascript:void(0)见义勇为导致重伤、致残甚至牺牲的教师按照2-5万元的标准进行重点资助(不超过总资助人数的4%)。
此外，教师们还拥有专属培训——“国培计划”，即专门对中小学和幼儿园的骨干教师、校长等进行培训。据教育部介绍，“国培计划”自2010年实施以来，培训教师校长超过1700万人次，中央财政在“国培计划”上累计投入203亿元。“十四五”期间，“国培计划”将重点支持中西部欠发达地区农村骨干教师校长培训，计划培训教师校长不少于400万人次。(@中国新闻网)
把工资提上去
提高教师工资待遇是近年来社会聚焦的话题。
早在2017年，中办、国办印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》就提出，要切实提高教师待遇，确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平。
今年9月1日教育部召开发布会透露，全国2846个区县均实现“义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平”目标。此外，各地都在建立两大机制——义务教育教师工资经费保障长效机制及义务教育教师收入随当地公务员待遇调整的联动机制。
此外，去年9月，教育部等八部门印发的《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》提出，对具有高级职称、坚持在教学一线工作至退休且教学业绩突出的教师，尤其是长期在艰苦边远地区工作的乡村教师，要加大荣誉表彰和物质奖励力度，促进优秀教师长期从教、终身从教。
把负担减下来
当填表、评比、抽调……成为教师的日常，学校正常的教育教学秩序受到干扰，教师额外负担加重，不少教师不胜其烦。
2019年，国家层面印发了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》，指出中小学教师还存在负担较重的问题，如各种督查检查评比考核等事项名目多、频率高；各类调研、统计、信息采集等活动交叉重复，有的布置随意等。
据此，多省份也出台中小学教师减负清单，从督查检查评比考核、社会事务进校园、报表填写、抽调借用中小学教师、教师培训等五大方面为教师减负。
今年1月，教育部教师工作司司长任友群介绍，目前全国各省份基本上都出台了教师减负清单。教育部将会同有关部门对督察检查评比考核、社会事务进校园等重点事项开展集中调研和专项整治，切实减轻与教师无关的事项，激发教师聚焦主责主业，潜心教书育人。
教师的队伍在扩大
按照日前教育部公布的最新数据，我国现有专任教师1792.97万人，比上年增加60.94万人，增长3.52%。 其中，乡村教师的规模不断扩大。
其实，为解决城乡教育资源失衡的问题，近年来，我国通过 “特岗计划”“三支一扶”“优师计划”等政策，吸引大批优秀人才加入乡村教师队伍。
“特岗计划”实施16年来，中央财政累计投入资金808亿元，已经为中西部地区乡村学校补充特岗教师达103万人。
“优师计划”指教育部直属师范大学与地方师范院校采取定向方式，每年为832个脱贫县中小学校培养1万名左右师范生。该计划自2021年开始实施，优师计划学生到校后，享受“两免一补”政策，免学费、免缴住宿费、补助生活费。
此外，教育部印发的《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》指出，招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021年起，可参加免试认定改革。
教师岗位的保障在增多
教师入编制是吸引很多人从事教育行业的重要因素，也被视为保障教师权益的重要手段，但目前仍有部分教师“无编可进”。
针对这种状况，近年来，多地加大教职工编制统筹配置和市域内调剂力度，向中小学教师队伍倾斜。同时，尝试对编制进行动态调整，完善事业单位编制“周转池”制度，缓解用编矛盾，切实解决中小学教职工缺编问题。
此外，在针对教师的补贴方面，中国教师发展基金会秘书长宋家乐近日介绍，今年中国教师发展基金会配合中国教育发展基金会，从中央彩票公益金教育助学项目中安排6.25亿元资金实施励耕计划，资助中西部地区家庭经济困难的幼儿园、中小学(包括中职学校)教师，资助标准为每人1-5万元。
其中家庭经济特别困难教师，以及因保护国家财产、保护师生不受不法侵害等javascript:void(0)见义勇为导致重伤、致残甚至牺牲的教师按照2-5万元的标准进行重点资助(不超过总资助人数的4%)。
此外，教师们还拥有专属培训——“国培计划”，即专门对中小学和幼儿园的骨干教师、校长等进行培训。据教育部介绍，“国培计划”自2010年实施以来，培训教师校长超过1700万人次，中央财政在“国培计划”上累计投入203亿元。“十四五”期间，“国培计划”将重点支持中西部欠发达地区农村骨干教师校长培训，计划培训教师校长不少于400万人次。(@中国新闻网)
#教师#【年薪超过30万，深圳随便啥学校都能招揽名校毕业生任教】深圳市区随便一所小学都可以招来教育部直属重点大学和国际知名大学研究生来，有钱有资源就是好办事。
深圳市是我国南方一个窗口，工业科技发达，但是城市文化底蕴浅，可以说没有文化积淀，急需教育发力。深圳市舍得下血本，从小学开始，吸引重点大学毕业生来从教。
此次罗湖区共聘用3人，清一色女生，清一色硕士研究生，分别毕业于东北师范大学、四川大学和英国格拉斯哥大学，都是数一数二的好学校。
有人说，硕士生教小学简直就是浪费人才，你怎么认为呢？
网友分享深圳市福田区小学教师真实收入，具体看附表，在全国数一数二，真是让人羡慕啊。
图一：广东深圳市罗湖区事业单位拟聘人员名单公示。
图二：深圳教师待遇。#我国教师达1792.97万人# #教师工资#
深圳市是我国南方一个窗口，工业科技发达，但是城市文化底蕴浅，可以说没有文化积淀，急需教育发力。深圳市舍得下血本，从小学开始，吸引重点大学毕业生来从教。
此次罗湖区共聘用3人，清一色女生，清一色硕士研究生，分别毕业于东北师范大学、四川大学和英国格拉斯哥大学，都是数一数二的好学校。
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