安全感这个东西真的很奇妙
前一段觉得任何东西只要自己付出努力了或多或少伸伸手哪怕不能触达最起码可以摸个边
最近又开始焦虑
很多东西不是努力就有的
比如天分,命运,脑子…这些上天给的东西
或许现在就是我的巅峰时刻了
只能这样了
没有再可以进步的空间了
如果这两年没有积累
以后会过得更惨
认清现实真的很无助
前一段觉得任何东西只要自己付出努力了或多或少伸伸手哪怕不能触达最起码可以摸个边
最近又开始焦虑
很多东西不是努力就有的
比如天分,命运,脑子…这些上天给的东西
或许现在就是我的巅峰时刻了
只能这样了
没有再可以进步的空间了
如果这两年没有积累
以后会过得更惨
认清现实真的很无助
当老师就是的成就感在于,哪怕有一个孩子因为你,而变得更好,变得更自信阳光,把多年的心结打开,和父母重归于好。这种成就是金钱不能衡量的。女孩子是孤儿,性格极其自卑,不敢看人,不敢说话,生活几乎不自理。男孩多年和父母不说话不见面,所有联系方式拉黑。和老师也是敌对状态。但是此时此刻的他们,早已变得活泼开朗,能自己组织活动,并且获奖。另外一个和父母解开心结,知道感恩老师。当他说那一句:“胡老师,你辛苦了”真的是破防啊。眼泪花花没包住。我觉得有时候当老师就是好了伤疤忘了疼,每天被气十遍,但是有一个学生让你觉得窝心,你都觉得值。这学期以来,全校公认最累的就是我,每天都被各路大神气的吃不下饭。但是有时候又觉得也不是一无所获,我曾经播下的种子,现在正在悄悄发芽,哪怕可能成活率只有一两颗,也值了。一辈子,能影响甚至改变一两个人的人生,足够了。但是你问我还当班主任吗。我这辈子打死都不当了,辞职也不当了。寒心了。如果没有一帮担当有责任有格局的领导站在你背后,当班主任等于自掘坟墓。你能活到退休,或者说你能保证退休前不被辞退,已经功德圆满了,更不要说当班主任。所有的一切最后都会反噬。如果真的有一天,我们大家都只求自保了,那么最终结果也不好。
#北京传奇画室##美术生# 【你肯定不知道的构图常识】
1、素描人物头像的整体大小跟画面(纸张)大小的比例,不能太大或者太小,太大容易造成视觉压迫感,太小留空白的地方太多又显得很小家之气,所以在构图中第一环就是确定素描头像与画面的大小比例。
2、构图中人物面部朝向纸边的一面,那么空白要留的多一些,这样会让画面更具空间感,另外在考试当中或者训练当中注意考试要求,人物头像是画到衣领还是肩膀,充分理解好题意来最终确定画面的下部位置。
3、大的构图确定好后,接下来就是勾勒大的形体比例关系,尤其是五官的位置,比例正确与否离不开持之以恒的反复训练,双眼之间的距离,与鼻子的关系,包括人中,嘴巴等关系
4、正确与否往往会让人产生直接的感官感受,与实际的人物对象误差少,感官感受就是“像”,千万不要觉得1-2毫米的误差没有什么,这会在打分的时候无法得到高分,哪怕是你刻画的再深入。
5、很多同学都有一个认识的误区,认为“打形”是第一阶段的任务,完成打形阶段,后续就可以直接进行明暗的刻画,这其实是不对的,“打形”可以说一直伴随着作画的过程当中,随着刻画深入。
1、素描人物头像的整体大小跟画面(纸张)大小的比例,不能太大或者太小,太大容易造成视觉压迫感,太小留空白的地方太多又显得很小家之气,所以在构图中第一环就是确定素描头像与画面的大小比例。
2、构图中人物面部朝向纸边的一面,那么空白要留的多一些,这样会让画面更具空间感,另外在考试当中或者训练当中注意考试要求,人物头像是画到衣领还是肩膀,充分理解好题意来最终确定画面的下部位置。
3、大的构图确定好后,接下来就是勾勒大的形体比例关系,尤其是五官的位置,比例正确与否离不开持之以恒的反复训练,双眼之间的距离,与鼻子的关系,包括人中,嘴巴等关系
4、正确与否往往会让人产生直接的感官感受,与实际的人物对象误差少,感官感受就是“像”,千万不要觉得1-2毫米的误差没有什么,这会在打分的时候无法得到高分,哪怕是你刻画的再深入。
5、很多同学都有一个认识的误区,认为“打形”是第一阶段的任务,完成打形阶段,后续就可以直接进行明暗的刻画,这其实是不对的,“打形”可以说一直伴随着作画的过程当中,随着刻画深入。
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