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❤️跟着央视练文笔【74】
对于家的记忆，被写在劳作的盐田、微凉的海风、灿烂的烟花里，也写在一道道食物当中，它像手掌纹一样被我们紧握，日月轮转，再揉眼时，风景变了，味道还在。
仿写：对于童年的记忆，被写在曲折的乡间小道、热闹的街头、灿烂的笑容里，也写在一方方无垠的田地当中，它像宝石一样被我们珍藏，再动心时，时光变了，记忆还在。
学生仿写：
对于童年的记忆，被写在堆满杂物的房间、脱皮的书桌、卷起的语文课本里，也写在一颗颗棋子当中，它像指纹一样被我们摩挲，日夜交替，再抚摸时，人走茶凉，身影还在。
对于童年的记忆，被写在流淌的小溪、透明的糖纸，清甜的米花里，也写在外婆的故事当中，它像系在心头的风筝被我们放到天际，在仰望时，时光流转，笑容还在。
对于故乡的记忆，被写在金黄的梯田、清澈的河沟、傲娇的板栗里，也写在一声蝉鸣当中，它像女儿红一样被我们埋藏，沧海桑田，再打开时，馨香四溢，回味无穷。
对于恋爱的记忆，被写在清晨的车站、正午阳光的电影院、黄昏夕阳的餐馆里，也写在一次次的牵手当中，它像春天的暖风涤荡我的心，长夜漫漫，再回想时，月色依旧，伊人难再。
对于童年的记忆，被写在折角的琴谱、画在腕上的手表、柴火中悄悄拿出烫手的山芋里，也写在雨天光着脚Y踩水时飞溅的浪花中，它像那闹钟的钟摆绕着钉点晃晃悠悠、岁月更替，时过境迁，再尝试时，感觉变了，但童年的美好一直都在。
网友仿写：
对于大唐的印象，被写在灯火阑珊的长安城、翩若惊鸿的飞天壁画、皎洁千年的月光里，也写在无数的璀璨诗篇中，它像血液一样融入我们的民族根系中，沧海桑田，世事变迁，时代变了，唐音犹在。
对于济南的记忆，被写在荷花盛开的大明湖畔、垂柳依依的曲水亭街、老舍笔下的趵突泉里，也写在一道道特色美食当中，它像老朋友一样让我们难忘，日复一日，再念叨时，岁月已逝，美好还在。
对于玫瑰的浪漫，被写在春日的夕阳，夏日的晚风、秋日的暮雨里，也写在行行的诗句当中，它像一场清风微醺的梦沉醉其中，斗转星移，再相见时，样子变了，回忆还在。
✍学长仿写：
对于家乡的记忆，被写在低矮的红砖瓦房、清凉的井水、院前的稻田里，也写在一道普通的咸菜中，它像乡音一样刻在耳中，岁月流逝，再聆听时，虽在他乡，味道依旧。
对于老房子的记忆，被写在幽暗中透出的微光里、门板上留有的岁月褶皱间、阁楼上木地板吱呀作响的采踏声中，也写在孩子们的书声琅琅里，它像一部老电影被我们珍藏在心头，斗转星移，再回味时，陋室还在，温暖不改。
对于母亲的回忆，是小时候的一颗糖，是下雨时的叮咛，是上学时的小道守护，藏在一道道家常菜中，它像酒窝一样藏在脸上，星月轮动，脸上笑意，似不惊心，却埋藏心底。
同事仿写：
对于生的渴望，被融合在破土的嫩芽、破茧的蝴蝶、新生儿的啼哭里，也融合在一声声鸟叫虫鸣中，它像初升的太阳一样被温柔照耀，时光轮回，再相见时，样子变了，回忆还在。
对于友情的记忆，被写在真诚的笑容、互助的行动、难忘的聚会里，也写在一封封信笺当中，它像手表一样被我们佩戴，人生际遇，再重逢时，面貌变了，情谊还在。
对于旅行的记忆，被写在穿越峡谷的刺激、沿海的壮丽风景、千恣百态的建筑里，也写在一道道美食当中，它像记号一样被我们记录，岁月荏苒，再抬头时，景色变了，记忆犹存。
训练：对于＿＿的＿＿，被＿在＿＿的＿＿、＿＿的＿＿、＿＿的＿＿里，也＿在＿＿＿＿＿＿中（里），它像＿＿＿＿＿，＿＿＿，再（在）＿＿时，＿＿＿，＿＿＿。
中小学写作指导老师赵老师曾担任高校校报主编、高校学术性刊物编委会委员；省级政协机关报记者，中等专业学校校长助理，现任职任教于公办二本高校，业余时间辅导中小学生写作。被辅导、指导过的学生在中考、高考、现场作文竞赛中都有满分的优异成绩。☎️QQ/微信:454315238。
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