六种行为显示出我们可能有不安全感：

1.对比——你拿自己和别人对比。

危险：你没有看到你自己和他人在团队扮演的独特角色。

2.补偿——你觉得自己是受害者。你想尽办法来弥补你的自卑。

危险：你形成了一种“每个人都欠我的”这样的心理。

3.竞争——你不知不觉地陷入自我为中心的思维模式。

危险：你可能会为了赢，而做任何事情。

4.冲动——你总是想得到他人的认可。你取悦他人。

危险：由于别人的不正确动力和不现实的期望，你可能会被拖垮。

5.评判——你把自己的态度强加给自己和别人。

危险：因为现实被扭曲，你可能会躲避责任。

6.控制——为了证明自己的价值，你觉得自己必须掌控。

危险：作为控制者，你可能会失去诚信，保护自己的领域，总想要更多。

“不要过度强调孩子的诚实品质，而应该传授给他们以下六则箴言。”

第一条箴言是，必须具备独立思考的能力。必须学会独立思考，坚持自己的观点，不被别人的看法左右。过于诚实的孩子常常会盲目顺从他人，缺乏独立性的培养可能会削弱他们追求目标的决心。

第二条箴言是，要勇敢表达自己。不要畏惧被拒绝或批评，要坚定地表达自己的意见和感受。诚实的孩子可能会因为太过在意他人的看法而变得沉默。应该鼓励他们勇敢地表达自己，学会维护自己的权益。

第三条箴言是，学会拒绝。要学会说“不”，抵制不合理的要求和行为，保护自己的利益和底线。孩子应该明白，他们有权利拒绝任何不适合的事情，而不是盲目顺从他人。

第四条箴言是，不要试图讨好别人。保持真实的自我，不要为了取悦他人而改变自己。过度诚实的孩子常常会牺牲自己的感受，优先满足他人的需求。应该教导他们珍惜自身的价值和幸福。

第五条箴言是，培养竞争意识。应该勇敢面对挑战，积极提升自己的能力。要鼓励孩子参与竞争，挑战自我，不断进步。

第六条箴言是，为自己的梦想努力奋斗。机会不会自动降临，应该教导孩子学会争取自己渴望的。这种教育方式不仅激励他们的积极进取心，还教导他们如何追求梦想。

总而言之，不要过多强调孩子的诚实，而应该让他们具备自信、勇气和独立思考的能力。这六则箴言将引导孩子拥有更加充实成功的生活。他们会学会坚守原则，勇敢面对挑战，追求梦想，成为独立勇敢的人。这种教育方法将为孩子的未来成长打下坚实基础，使他们在社会中脱颖而出。

张雪峰强调：“不要过度强调孩子的诚实品质，而应该传授给他们以下六则箴言。”

第一条箴言是，必须具备独立思考的能力。必须学会独立思考，坚持自己的观点，不被别人的看法左右。过于诚实的孩子常常会盲目顺从他人，缺乏独立性的培养可能会削弱他们追求目标的决心。

第二条箴言是，要勇敢表达自己。不要畏惧被拒绝或批评，要坚定地表达自己的意见和感受。诚实的孩子可能会因为太过在意他人的看法而变得沉默。应该鼓励他们勇敢地表达自己，学会维护自己的权益。

第三条箴言是，学会拒绝。要学会说“不”，抵制不合理的要求和行为，保护自己的利益和底线。孩子应该明白，他们有权利拒绝任何不适合的事情，而不是盲目顺从他人。

第四条箴言是，不要试图讨好别人。保持真实的自我，不要为了取悦他人而改变自己。过度诚实的孩子常常会牺牲自己的感受，优先满足他人的需求。应该教导他们珍惜自身的价值和幸福。

第五条箴言是，培养竞争意识。应该勇敢面对挑战，积极提升自己的能力。要鼓励孩子参与竞争，挑战自我，不断进步。

第六条箴言是，为自己的梦想努力奋斗。机会不会自动降临，应该教导孩子学会争取自己渴望的。这种教育方式不仅激励他们的积极进取心，还教导他们如何追求梦想。

总而言之，不要过多强调孩子的诚实，而应该让他们具备自信、勇气和独立思考的能力。这六则箴言将引导孩子拥有更加充实成功的生活。他们会学会坚守原则，勇敢面对挑战，追求梦想，成为独立勇敢的人。这种教育方法将为孩子的未来成长打下坚实基础，使他们在社会中脱颖而出。