《爆撩！反派大佬别太爱》林妤笙陆峥野
《重生我和忠犬厂督he了》裴悯宋慈安《江念初傅泽希》
《柳映瑜程南祯》《庶女身娇体弱一路宅斗上位》江锦心睿王
《轻易沦陷》余岁晚林谨舟《池中之翊》裴翊池恩晚
《金丝雀上位记》周生易林子钰《宋云裳秦行霈》
《爹地这个才是我妈咪》短剧《宫墙》叶姝君澈
《不配》谢蓁周蕴礼《全民转职死灵法师我即是天灾》
《封少你老婆又勾魂了》乔鸢封璟川
《重生我和忠犬厂督he了》裴悯宋慈安《江念初傅泽希》
《柳映瑜程南祯》《庶女身娇体弱一路宅斗上位》江锦心睿王
《轻易沦陷》余岁晚林谨舟《池中之翊》裴翊池恩晚
《金丝雀上位记》周生易林子钰《宋云裳秦行霈》
《爹地这个才是我妈咪》短剧《宫墙》叶姝君澈
《不配》谢蓁周蕴礼《全民转职死灵法师我即是天灾》
《封少你老婆又勾魂了》乔鸢封璟川
【举报导师学术作假，是被“学术压迫”学生的悲鸣】近日，华中农业大学学生实名举报导师学术造假，称黄姓导师所带领的每名学生的论文，以及以其为通讯作者发表在各期刊上的诸多文章，出现一数多用，数据编造、数据随意篡改等现象。该学生称除学术造假外，黄姓导师还有压榨学生等有违师德的行为。
由这11名研究生、博士生在内的学生联名手签的举报信以及长达125页的举报材料在网上一经散播开来，便引起一片哗然。格式规整、逻辑严密、图文并叙的证据；字字呕血、透骨酸心的控诉；背水一战、挺身而出的悲鸣……引发无数人的共情。
学术压力、毕业压力、科研论文压力，像一座座大山，压到每一个科研人的身上。而在这个过程中，本应“传道授业解惑”的导师，却成了比资本家更会剥削与压迫的一方。这些力量薄弱的被压迫的学生，只得拿起“导师学术作假”这一武器，押上自己的前程、科研热忱，换来一次人格自由、学术清明的新生。#张黎 学生威胁学生是我听过最大笑话#
为了一己私利，该教授强迫多届学生以价格昂贵的山竹醇作为课题；他还在没有任何实验结果的情况下，逼迫学生去写所谓的实验性论文；充足的经费支持下，是他给学生们的简陋和恶劣的实验环境；更不用说对学生的压榨、辱骂与攻击。这种被导师日复一日压迫的学术困境，磨灭了这11名学生的科研热忱，熄灭了理想之光，他们面前是被权力威胁压迫下的黑暗，唯有鱼死网破的抗争方能看到一丝希望。
很多网友在看到这个新闻时，会不自觉地聚焦在黄教授的“学术造假”上，殊不知这其实是这些学子们在压迫中苟延残喘发出的哀鸣。只有为学生维护应有权利，维护正常学术秩序，根本解决导师压迫学生这一乱象，才是保护教育公平、维护社会公正的正确之道。#华中农大教师黄某某存在学术不端##举报导师学生称不愿用造假成果毕业#
由这11名研究生、博士生在内的学生联名手签的举报信以及长达125页的举报材料在网上一经散播开来，便引起一片哗然。格式规整、逻辑严密、图文并叙的证据；字字呕血、透骨酸心的控诉；背水一战、挺身而出的悲鸣……引发无数人的共情。
学术压力、毕业压力、科研论文压力，像一座座大山，压到每一个科研人的身上。而在这个过程中，本应“传道授业解惑”的导师，却成了比资本家更会剥削与压迫的一方。这些力量薄弱的被压迫的学生，只得拿起“导师学术作假”这一武器，押上自己的前程、科研热忱，换来一次人格自由、学术清明的新生。#张黎 学生威胁学生是我听过最大笑话#
为了一己私利，该教授强迫多届学生以价格昂贵的山竹醇作为课题；他还在没有任何实验结果的情况下，逼迫学生去写所谓的实验性论文；充足的经费支持下，是他给学生们的简陋和恶劣的实验环境；更不用说对学生的压榨、辱骂与攻击。这种被导师日复一日压迫的学术困境，磨灭了这11名学生的科研热忱，熄灭了理想之光，他们面前是被权力威胁压迫下的黑暗，唯有鱼死网破的抗争方能看到一丝希望。
很多网友在看到这个新闻时，会不自觉地聚焦在黄教授的“学术造假”上，殊不知这其实是这些学子们在压迫中苟延残喘发出的哀鸣。只有为学生维护应有权利，维护正常学术秩序，根本解决导师压迫学生这一乱象，才是保护教育公平、维护社会公正的正确之道。#华中农大教师黄某某存在学术不端##举报导师学生称不愿用造假成果毕业#
【举报导师学术作假，是被“学术压迫”学生的悲鸣】近日，华中农业大学学生实名举报导师学术造假，称黄姓导师所带领的每名学生的论文，以及以其为通讯作者发表在各期刊上的诸多文章，出现一数多用，数据编造、数据随意篡改等现象。该学生称除学术造假外，黄姓导师还有压榨学生等有违师德的行为。（1月17日 央广网）
由这11名研究生、博士生在内的学生联名手签的举报信以及长达125页的举报材料在网上一经散播开来，便引起一片哗然。格式规整、逻辑严密、图文并叙的证据；字字呕血、透骨酸心的控诉；背水一战、挺身而出的悲鸣……引发无数人的共情。
学术压力、毕业压力、科研论文压力，像一座座大山，压到每一个科研人的身上。而在这个过程中，本应“传道授业解惑”的导师，却成了比资本家更会剥削与压迫的一方。这些力量薄弱的被压迫的学生，只得拿起“导师学术作假”这一武器，押上自己的前程、科研热忱，换来一次人格自由、学术清明的新生。#张黎 学生威胁学生是我听过最大笑话#
为了一己私利，该教授强迫多届学生以价格昂贵的山竹醇作为课题；他还在没有任何实验结果的情况下，逼迫学生去写所谓的实验性论文；充足的经费支持下，是他给学生们的简陋和恶劣的实验环境；更不用说对学生的压榨、辱骂与攻击。这种被导师日复一日压迫的学术困境，磨灭了这11名学生的科研热忱，熄灭了理想之光，他们面前是被权力威胁压迫下的黑暗，唯有鱼死网破的抗争方能看到一丝希望。
很多网友在看到这个新闻时，会不自觉地聚焦在黄教授的“学术造假”上，殊不知这其实是这些学子们在压迫中苟延残喘发出的哀鸣。只有为学生维护应有权利，维护正常学术秩序，根本解决导师压迫学生这一乱象，才是保护教育公平、维护社会公正的正确之道。#张黎 我们举报的问题不止于此# #举报导师学生称不愿用造假成果毕业#（红网）
由这11名研究生、博士生在内的学生联名手签的举报信以及长达125页的举报材料在网上一经散播开来，便引起一片哗然。格式规整、逻辑严密、图文并叙的证据；字字呕血、透骨酸心的控诉；背水一战、挺身而出的悲鸣……引发无数人的共情。
学术压力、毕业压力、科研论文压力，像一座座大山，压到每一个科研人的身上。而在这个过程中，本应“传道授业解惑”的导师，却成了比资本家更会剥削与压迫的一方。这些力量薄弱的被压迫的学生，只得拿起“导师学术作假”这一武器，押上自己的前程、科研热忱，换来一次人格自由、学术清明的新生。#张黎 学生威胁学生是我听过最大笑话#
为了一己私利，该教授强迫多届学生以价格昂贵的山竹醇作为课题；他还在没有任何实验结果的情况下，逼迫学生去写所谓的实验性论文；充足的经费支持下，是他给学生们的简陋和恶劣的实验环境；更不用说对学生的压榨、辱骂与攻击。这种被导师日复一日压迫的学术困境，磨灭了这11名学生的科研热忱，熄灭了理想之光，他们面前是被权力威胁压迫下的黑暗，唯有鱼死网破的抗争方能看到一丝希望。
很多网友在看到这个新闻时，会不自觉地聚焦在黄教授的“学术造假”上，殊不知这其实是这些学子们在压迫中苟延残喘发出的哀鸣。只有为学生维护应有权利，维护正常学术秩序，根本解决导师压迫学生这一乱象，才是保护教育公平、维护社会公正的正确之道。#张黎 我们举报的问题不止于此# #举报导师学生称不愿用造假成果毕业#（红网）
✋热门推荐