2️⃣3️⃣♑开学1️⃣
P1我的身影[微风]
P2校园闲逛☦️
P3校外购物
P4游个泳耳朵进水去医院了医生就给我戳了一下50没了
P5又出去玩儿
P6新买的护肤品and宿舍随拍
P7吃大骨的fcc和找饭吃的小鸟
P8向打电话的我游来的小蛇起初我还不知道
P9打电话的我真的看到了很多校园不同角落样子
P10P11随拍×n
P12又吸引了很多猫猫的我们

#逸依不舍[超话]#
【复盘茶室事件顺序】♑️
首先我这次复盘属于主观思维，如有不同看法可以评论区大家一起讨论，peace and love。复盘原因是看到有人说视频电话过于凑巧像剧本，所以我带着图来了。
先复述一下节目播放顺序：投壶➡️魔术➡️讨论茶室布置像哪部剧引出知否➡️边老师周老师同时邀请➡️插播视频电话➡️继续刚才的邀请节目组递任务卡
以上为jmz剪辑顺序，接下来是我主观整理顺序：
1⃣️投壶，这个没有争议
2⃣️魔术，同上，附图一，桌面物品摆放情况
3⃣️老师教学制作糕点，附图二，注意此时11还没做好逸球，工具箱还没打开，边老师手机摆放情况
4⃣️老师离开，三位边做边聊，引出知否邀请，附图三四五，其中三四为节目组剪辑视频电话前的截图，三中11手机还不在桌上，周边两位老师还在制作糕点，注意案板跟手机位置，四中发生了变化，11手机上桌，周老师案板拿远，两位老师应该都已经糕点收工，图五为节目组剪辑视频电话后截图，但与四大差不差，所以我理解为这是完整的一段被节目组插进视频电话这个时候周老师说已经准备接下来去拍摄了，11手机一直放桌上，这里大家尽情想象（cpn可以想，这里是cp超话）
5⃣️视频电话，附图六，我为什么认为电话是最后呢，首先桌子已经收拾了一下，边老师手机不在桌上了他正在擦手，我理解为他们准备收拾好离开了

最后，如果是剧本为什么不直接在最好的戏剧冲突时期打电话，而是在最后打电话，剪辑师还要费尽心思剪，当时周边两位老师反应也很好品，等于是在快拍片前知道来了电话，11手机也一直放桌上，这个也很好品，至于电话那一趴很多老师分析过了就不分析了
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讨论：各位老师认为11应该是接完电话再决定跟周边两位老师去拍摄的，此处存疑，我是根据桌子布局判断的，任务卡我还是觉得是视频电话之前，但11答应可能在视频之后因为没有桌面参照物，但不合逻辑更加印证了jmz这稀巴烂的剪辑[摊手]，我们只用知道这个视频电话没有那么巧合的时间点就够了，足以印证这个视频电话的珍贵[抱一抱]电话时间长的细节在评论区

为何家会伤人
因为那曾经是你最柔软的地方
是刺猬的肚皮
放弃幻想
不要拯救他人命运
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也许孝心是糅合一切矛盾苦果的bubble
当我接受不被爱的选择
我也选择了不爱
life will be a curse and bless
♑️是痛苦的诅咒
也是清醒的良药
无比感谢自己是♑️
可以认识痛苦
面对痛苦
blue依旧是我emo神曲
他不会告诉你要开心
也不会告诉你不可以不开心
it‘s okay to be not okay
是灰色也没关系