【#安徽成考报名将于9月初开启#】近日，安徽省教育厅发布2023年安徽省高等学历继续办学和教育教学管理常见问题解答。今年，安徽省共有91所高校举办学历继续教育，拟设招生专业202个，设置校外教学点160个。目前，各校成人高考招生简章已公布，安徽省成考报名工作将于9月初进行。

经过教育部备案，2023年安徽省共有91所高校举办学历继续教育，拟招生专业202个，设置校外教学点160个。培养层次分为高起专（最低修业年限2.5年）、高起本（最低修业年限5年）、专升本（最低修业年限2.5年）。2016年起，高等学历继续教育本、专科专业由普通本科高校、高等职业学校在本校已开设的全日制教育本、专科专业范围内选择设置，其专业名称、学科门类、代码与全日制专业一致。

学校课程设置一般分为公共基础课、专业基础课、专业核心课、职业能力拓展课等。课程考核由过程性考核（平时成绩）与终结性考核（期末考试）相结合。

考生报名参加成人高等学校招生全国统一考试（简称成人高考），由各省、自治区、直辖市统一组织录取。考生录取后，依据所在学校毕业要求或学位管理办法，满足毕业条件，将获得专科或本科学历证书，证书注有“成人高等教育”字样。本科毕业生符合条件者可以申请学士学位证书。学籍学历信息在中国高等教育学生信息网进行注册查询。

【#安徽成考报名将于9月初开启#】近日，安徽省教育厅发布2023年安徽省高等学历继续办学和教育教学管理常见问题解答。今年，安徽省共有91所高校举办学历继续教育，拟设招生专业202个，设置校外教学点160个。目前，各校成人高考招生简章已公布，安徽省成考报名工作将于9月初进行。

经过教育部备案，2023年安徽省共有91所高校举办学历继续教育，拟招生专业202个，设置校外教学点160个。培养层次分为高起专（最低修业年限2.5年）、高起本（最低修业年限5年）、专升本（最低修业年限2.5年）。2016年起，高等学历继续教育本、专科专业由普通本科高校、高等职业学校在本校已开设的全日制教育本、专科专业范围内选择设置，其专业名称、学科门类、代码与全日制专业一致。

学校课程设置一般分为公共基础课、专业基础课、专业核心课、职业能力拓展课等。课程考核由过程性考核（平时成绩）与终结性考核（期末考试）相结合。

考生报名参加成人高等学校招生全国统一考试（简称成人高考），由各省、自治区、直辖市统一组织录取。考生录取后，依据所在学校毕业要求或学位管理办法，满足毕业条件，将获得专科或本科学历证书，证书注有“成人高等教育”字样。本科毕业生符合条件者可以申请学士学位证书。学籍学历信息在中国高等教育学生信息网进行注册查询。 #引江济淮工程江淮沟通段8月16日通航#

【#中新网评女孩过一本线报专科惹争议#】高考分数超过一本线35分，却选择填报专科院校，西藏昌都19岁女孩拉贡措的故事上了热搜，不少网友为之惋惜。类似的故事发生在江苏盐城，女孩中考成绩742分却选择报考盐城幼儿师范高等专科学校，有网友表示不理解。

两个突破常规升学路径的选择，不能一概而论，但未必就能简单称之为目光短浅。

一方面，从报道来看，拉贡措的选择是经过深思熟虑的，“我之所以选择专科院校，主要是因为自己喜欢电力专业，毕业后可以从事电力方面的工作，另外这个专业只需要读3年”。从四川电力职业技术学院今年的招生计划来看，其面对西藏地区的是定向招生，毕业后可成为国网西藏电力有限公司正式员工。盐城女孩妈妈也称，孩子考的“七年贯通培养师范定向生”是有编制的，出来直接当小学老师，女儿的意愿也是当一名老师。

与此同时，每个人面对的情况不同，对于未来的规划都有各自的实际需求，基于理性做出的选择应该得到尊重。我们的社会应该能够包容不同的价值选择，我们的社会评价体系也不该局限为一种。面对报考志愿的信息差问题，则需要学校、平台等各界合力应对。

新修订的职业教育法，明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。但在鼓励多元选择的同时，我们也要看到，“重学历轻技能”的偏见，“能本不专”的社会观念，“高职虽好但不想让孩子上”的纠结……这些都有一定的现实基础，需要得到正视。职业教育亟待得到进一步发展优化，以解决家长的后顾之忧，摘掉“目光短浅”的标签，让考生的选择真正成为有远见的选择。#中新微评#