#养娃日记# 关于家里的物品什么失踪事件→很早之前我的发夹被宝宝扯下来，扔在了房间的某个角落，好久都没找到，后来移床发现他正好丢进了他小床下的收纳层里；后来使唤过他一次往客厅的垃圾桶丢垃圾，好了，很多东西都丢进去了，只要找不到，就去那里面看看，找到过一只袜子，一个遥控器，还有玩具；最近的神秘事件是卫生间的拖鞋丢了一只，所有能找的地方都找了，都没有找到，天天拖地床底也没有，垃圾桶也去翻了，没有，问这小孩他也不会说不知道还记不记得，他是最有嫌疑的，他能放的地方也都找了，没找到；昨晚我们在客厅吃水果，看着他翻了书包拿了一个袋子去垃圾桶，过了一会我整理客厅东西，在垃圾桶里发现了遥控器，橘子皮，塑料袋，一只袜子，一个铲子，一张餐巾纸[笑cry]真是家务活“小能手”啊！

幸存者偏差理论来源
产生背景
1941年，第二次世界大战中，美国哥伦比亚大学统计学沃德教授(Abraham Wald)应军方要求，利用其在统计方面的专业知识来提供关于《飞机应该如何加强防护，才能降低被炮火击落的几率》的相关建议。沃德教授针对联军的轰炸机遭受攻击后返回营地的轰炸机数据，进行研究后发现：机翼是最容易被击中的位置，机尾则是最少被击中的位置。沃德教授的结论是“我们应该强化机尾的防护”，而军方指挥官认为“应该加强机翼的防护，因为这是最容易被击中的位置”。
主要观点
沃德教授坚持认为：
(1)统计的样本，只涵盖平安返回的轰炸机；
(2)被多次击中机翼的轰炸机，似乎还是能够安全返航；
(3)并非是机尾不易被击中，而是因为机尾被击中的飞机早已无法返航，寥寥几架返航的飞机都依赖相同的救命稻草—机尾尚好。
军方采用了教授的建议，并且后来证实该决策是正确的，看不见的弹痕却最致命。
这个故事被后人用一个词语概括——幸存者偏差。

关于我在新科室纯打工的那些事
前天晚上得知被分配了科室最受欢迎的带教，开心得像糊了一把十三幺
今天夜班，去到科室才发现今天是我不喜欢的带教（不喜欢的原因是她的夜班需要学生留夜，我最不喜欢留夜，因为我隔两三个小时就醒来，睡不踏实）
刚刚算了一下发现这个月我的夜班都是跟着她上[伤心][伤心][伤心]真的好窒息啊
白班不是跟自己带教上班，夜班也不是，之前其他科室都会在夜班小讲课，现在都没得听课……所以，真的纯打工[二哈][二哈][泪]