#对外经济贸易大学[超话]#
#吾爱吾师#
周念利：深耕中国数字贸易研究
对于如何高质量完成课题研究，周念利老师分享了自己的经验。“第一，研究方向选择很关键，要选具有前瞻性和重要性的大问题作为研究方向。一旦方向确定之后要长期坚持，不要改变。第二，每篇研究报告或论文的具体选题要精准。要小切口，向深挖。每篇报告的研究问题不要分散，问题与问题之间最好是层层递进关系。第三，要做调研，尤其是做对策类研究更要接地气，空谈是没有价值的。”
（图为周念利教授和她的学生们）

靠近哲学家，朝圣、修心、知返！

最正直，最善良，最智慧的苏格拉底死了，他被雅典政府以莫须有的罪名处死了！当他的学生劝他逃亡时，他平静的说：与其违法而生，莫如遵法而死。他非常重视勇敢和阳刚之气，他说:欲望最少的人最接近上帝，他把“认识你自己”作为自己哲学研究的一个重要方向，并且终生找寻。他还强调:一种未经考察的生活是不值得过的。虽然他在生前死后总是受到一些人的嘲笑，但他的那句:我知道我一无所知，响彻了千年！在他死后两千多年的历史进程中，那些真正思考问题的人一刻也没有忘记他，将来也不会忘记。

柏拉图说：光辉的人生不需要解释。他出身贵族，受到了良好的教育，青年时期师承苏格拉底，他企图用善去创造和推动一切，去创造自己的理想国。结果被卖到了非洲做奴隶，有人给他交了赎金才获得了自由，于是他又转战了教育界，成了伟大的教育家，培养出了一批批优秀的人才。其中就包括亚里士多德，他虽终身未婚，但并不妨碍他成为一个有趣的人，柏拉图在自己弟子的婚礼上睡去了，却再也没有醒来，80岁走完了自己光辉的一生，而关于他的传说却一直都没有停止过……

那个高呼:吾爱吾师，吾更爱真理的亚里士多德，是古希腊百科全书式的学者，是古代知识的集大成者，他研究和讲授的内容涉及当时知识的一切领域，他在柏拉图学院生活了20年，他喜欢进行独立的观察和思索，他孜孜不倦的寻求科学，追求真理，他非常尊重自己的老师，但仍能大胆批判柏拉图的唯心主义理论，并建立了自己的哲学体系！实属难能可贵，世界上真有如此博学之人！也真令人赞叹不已！ https://t.cn/RRc7gL7

《教育的本质是什么？》
#在微博过寒假#

—— 摘自《教育强国方略大探索》
#云龙老师心理坊#
德国著名哲学家雅斯贝尔斯说:“教育的本质是，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

乍听之下，不仅言之有理，而且生动形象，也颇具哲学意味。

然而，细思之下，却不以为然。于是，对雅斯贝尔斯的“教育本质论”进行了以下修正与补充。

教育的本质是“育人”。

“育人”的方式是“摇动、推动、触动”， 具体就是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂触动另一个灵魂”。

是的，那些具有独立思考能力和独立人格的人，决不能因为一个观点是出自某些名人之口，便不敢反驳而稀里糊涂地活一生。正如苏格拉底说的:“未经审视的人生，是不值得一过的!”又如他的徒孙亚里士多德说的:“吾爱吾师，吾更爱真理!”
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​的确，中国教育政策有太多亟待修正，而探索出科学的教育真理，则是前提，也是根本。