中国的高考还是比较锻炼人的，压力还是不小的，这是人生的经历，也是对他人生的磨练，对以后他走入工作岗位也是一个很好的历练。希望儿子能高考顺利。

孩子7点20就从家里走了，比上学的时候稍微早一点，他自己叫了一台车，不让我们送。我们是偷偷地尾随着他来的。但是我进来了他看到我还是挺开心的。他不让我来送考但是我觉得，我来了给他一种心灵的寄托，让他感觉妈妈在爱着他。他比较激动，这是我没有想到的。我觉得抗挫折能力还要有。当然希望他考好一点，心情舒畅点，但是考不好也不要气馁，因为将来在社会上有很多成功的道路需要他去闯荡。

全国Ⅰ卷

试题内容:

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

2000年  农历庚辰龙年，人类跨进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年  汶川大地震。北京奥运会。

2013年 “天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”到达完成；“精准扶贫”开始推动。

2017年  中国网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。

…………

2020年  全面建成小康社会。

2035年  基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、职责和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，确切文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

全国Ⅱ卷

试题内容:

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是明确的。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，确切文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

全国III卷

试题内容:

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

时间就是金钱，效率就是生命

——特区口号，深圳，1981

绿水青山也是金山银山

——时评标题，浙江，2005

走好我们这一代人的长征路

——新区标语，雄安，2017

要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，确切文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。

试题内容:

作文（50分）

从下面两个题目中自选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

①今天，众多2000年降生的同学走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。

以随“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。

要求：观点确切，论据恰当充实，论证合理。

②生态文明建设关乎中华民族的永续发展，曼妙生态环境是每一个中国人的期盼。

请你展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象生动地展现出人与自然和睦相处的美好图景。

要求：立意朝气蓬勃，叙事符合逻辑；时间、地点、人物、叙事人称自定；有细节，有描写。

试题内容:

生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态比较突出，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

江   苏

试题内容:

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌适用于。

花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。

不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不这般。

语言极其丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。

试题内容:

浏览下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。（60分） 

生活中有相同的“器”。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想…… 

要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征严重； ③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

试题内容:

浙江大地，历史上孕育过务实、经世济民、知行合一等思想，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。

在开拓创新的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。

身为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。 

【注意】①立意自定，角度自选，题目自拟。②正确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

今年的作文试题命制充分调动文化积淀，融会新思想，将“四个自信”贯穿其中，并着力画龙点睛，在关键处破题，形成以点带面、精神深蕴的格局。

● 全国I卷作文试题“世纪宝宝中国梦”精选7个年份，既集中展示中国新世纪的标志事件和新时代的极为重要规划，又精准对接这一代考生成长史的重要时刻，具有强烈的时代感与历史感，引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神和时代品格，不断增强自己和同代人的荣誉感、责任感，更充分认识个人成长与国家、与民族、与新时代的深刻关联，更切实感受“四个自信”，在实现社会主义现代化、实现中国梦的生动实践和激情奋斗中放飞青春梦想。

● 天津卷作文要求考生围绕“器”展开联想和思考，注重发掘中国传统文化的杰出因子，引导考生对成才成器、国之重器等进行深入思考，启迪考生争做大国栋梁，落实高考“立德树人”的根本任务。

今年是改革开放40周年。改革开放不仅深刻地改变了中国，而且深刻地影响了世界。高考作文充分发挥积极导向功能，致力于讲好改革故事，突显时代主题。

● 全国III卷作文“改革开放三部曲”以三条标语口号浓缩改革开放不平庸的40年历程，折射出发展阶段的演变和发展方式的变迁。分开来看，三条标语口号分别奏响了各自阶段的历史任务与时代精神的主旋律，合而观之，三条标语口号则为改革开放40年书写了波澜壮阔的发展三部曲，可以引导考生在完成写作任务的过程中，深刻领会当代青年的使命与挑战，时刻铭记改革前辈的光荣与梦想，不忘初心，接力奋斗，砥砺前行，将改革开放进行到底。

● 浙江卷作文基于对“浙江精神”的提炼与概括，回望历史，紧贴着时代主题，引导考生站在人生新起点，在宏观视野中找到个人意义，思考未来人生。

● 北京卷作文“绿水青山图”要求考生展开想象，用记叙文描绘自己期待的生态文明图景，贴近中国人民向往美好未来的时代主题。

2018年高考作文加大对思维品质的考查力度，对学生的逻辑推理能力、形象思维能力等进行了全面的测量。

● 全国Ⅱ卷作文“幸存者偏差”引导考生从相同角度认识问题，鼓励学生主动思考。考生可以通过聚焦思维方式来立论，如全面地、综合地看问题；抓主要矛盾和矛盾的主要方面；透过现象看本质；遵循认识事物的规律进行理性分析；跳出思维惯性，以逆向思维挖掘被隐藏的事实真相等。

● 天津卷作文要求考生围绕“器”展开联想和思考，在提供多向思维路径的与此同时，又有一定的思维梯度，需要考生通过想象和思辨，达到叙述或论证的深度与高度。

● 上海卷作文“被需要”为考生的写作内容提供了非常丰富的逻辑关系与层次，较容易激发考生的思维主动性。

● 江苏卷作文“语言”内涵深刻，涵盖有形与无形、有声与无声、根据与抽象、艺术与科技等维度，可以引导考生拓展思维空间，充分施展写作才华。