快乐！
虽然阴天下雨 但礼拜五本身就是快乐的日子 最近天天在刷协会的课 也不知道意义何在 搞这个形式主义 中午和同事定了炒菜和胡辣汤 好撑 胡辣汤没有碗 拿纸杯子喝的 我真是个小机灵鬼 下午好忙 倒也不是多大的活 就是各种杂活堆在一起 但是我三下五除二全干完了 不愧是我 我的工作效率真高（还有一点活没干 拖了一个礼拜了 纯粹是因为懒 不过已经记到备忘录了 下礼拜一定干！）不知道自己想要什么 既喜欢做销售 挑战自己与人打交道 又喜欢干这种后台工作 每干完一项就特别的有成就感嘿嘿 下午下班蹭同事的车去南四环装客户看装修（希望有一天我也能真的装修自己的大房子）帮舍友冲业绩 喜欢我的同事们 不顺路也能说成顺路 嘿嘿 我真招人喜欢 我一定也要对别人好 好好回报别人的喜欢 用同事一句很实际的话 要对别人产生利益 在我的理解里 也许利益包括情绪利益和物质利益（物质利益才是永恒的 情绪利益转瞬即逝 我说的） 看完装修和舍友去吃海底捞 又吃到吐吃到累吃到困 我真是眼大肚子小 我点的好多都没吃完 最后打包了 虽然打包也不一定会吃 但起码没有那么愧疚了嘿嘿
报名了投顾和基金 一定要过过过 没想到吧 东边不亮西边亮 如果事与愿违 老天一定另有安排 是于我而言最最好的安排 是我最喜欢的安排嘿嘿 只要心存善念 没想到吧嘻嘻 姐是越挫越勇的类型
p5 小妹妹真是我上班的念想了 有个在身边的好朋友真好真好真好
今天头睡觉要把余华的夏季台风读完 妈的 好你的 现在给我玩意识流是吧
虽然阴天下雨 但礼拜五本身就是快乐的日子 最近天天在刷协会的课 也不知道意义何在 搞这个形式主义 中午和同事定了炒菜和胡辣汤 好撑 胡辣汤没有碗 拿纸杯子喝的 我真是个小机灵鬼 下午好忙 倒也不是多大的活 就是各种杂活堆在一起 但是我三下五除二全干完了 不愧是我 我的工作效率真高（还有一点活没干 拖了一个礼拜了 纯粹是因为懒 不过已经记到备忘录了 下礼拜一定干！）不知道自己想要什么 既喜欢做销售 挑战自己与人打交道 又喜欢干这种后台工作 每干完一项就特别的有成就感嘿嘿 下午下班蹭同事的车去南四环装客户看装修（希望有一天我也能真的装修自己的大房子）帮舍友冲业绩 喜欢我的同事们 不顺路也能说成顺路 嘿嘿 我真招人喜欢 我一定也要对别人好 好好回报别人的喜欢 用同事一句很实际的话 要对别人产生利益 在我的理解里 也许利益包括情绪利益和物质利益（物质利益才是永恒的 情绪利益转瞬即逝 我说的） 看完装修和舍友去吃海底捞 又吃到吐吃到累吃到困 我真是眼大肚子小 我点的好多都没吃完 最后打包了 虽然打包也不一定会吃 但起码没有那么愧疚了嘿嘿
报名了投顾和基金 一定要过过过 没想到吧 东边不亮西边亮 如果事与愿违 老天一定另有安排 是于我而言最最好的安排 是我最喜欢的安排嘿嘿 只要心存善念 没想到吧嘻嘻 姐是越挫越勇的类型
p5 小妹妹真是我上班的念想了 有个在身边的好朋友真好真好真好
今天头睡觉要把余华的夏季台风读完 妈的 好你的 现在给我玩意识流是吧
[兔子]电动车骑行
七十多分钟 十三公里多
[二哈]问就是拿快递(找不到邮政的点，找到另一个邮政点，在那里等着她搬完包裹等了十多分钟，结果发现我找错了又返回去)和去购物公园吃饭(凭记忆没导航经过小路到了目的地，回来的时候还是走小路却走错方向转了好大圈回到原点，后来还是走的第一次走的路，绕了好多路啊)！
[雪糕]骑着电瓶到处乱窜的一身孤勇，孤身骑行的畅快，敢走敢闯的猛劲。
[偷笑]电瓶车技术见长，敢于加速了，甚至加到最大骑个电瓶车跑到路中间，与其他一辆并行，似乎在比赛([嘘]虽然我知道不该这样,加速过猛)。
[摊手]在陌生道路上随时带有自己的好奇，一颗不属于这里的心，满脸都带着疑惑和不解。可我就刚好带着无所畏惧。路上颠簸，却没有抖落掉我的勇气。
[揣手]今天不用导航，是想探索，想一种自由，想着只要善于观察，就能到达心之所向。
[微风]想找的地方没有找到，甚至有点怀疑走的这条路是否正确。可是我还是一直往前走，突然我就找到了那个快递点。很远很偏，令我无法相信。当突然瞥见那个我要找的邮政，可是总有种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。
拿快递的是个老奶奶，她问我号码，我说了之后她问我是今天的吗，我说昨天的。她就在一个地方立马找到了，说实话，我还是比较受触动的。
[求关注]说了一声“谢谢”，我感到她这一辈的人是那么的想要跟上时代的模样。老一辈的人们跟不上时代正常，可她们做出的努力超乎了你的想象，她做到了，所以这一点还是很让人慨叹。
七十多分钟 十三公里多
[二哈]问就是拿快递(找不到邮政的点，找到另一个邮政点，在那里等着她搬完包裹等了十多分钟，结果发现我找错了又返回去)和去购物公园吃饭(凭记忆没导航经过小路到了目的地，回来的时候还是走小路却走错方向转了好大圈回到原点，后来还是走的第一次走的路，绕了好多路啊)！
[雪糕]骑着电瓶到处乱窜的一身孤勇，孤身骑行的畅快，敢走敢闯的猛劲。
[偷笑]电瓶车技术见长，敢于加速了，甚至加到最大骑个电瓶车跑到路中间，与其他一辆并行，似乎在比赛([嘘]虽然我知道不该这样,加速过猛)。
[摊手]在陌生道路上随时带有自己的好奇，一颗不属于这里的心，满脸都带着疑惑和不解。可我就刚好带着无所畏惧。路上颠簸，却没有抖落掉我的勇气。
[揣手]今天不用导航，是想探索，想一种自由，想着只要善于观察，就能到达心之所向。
[微风]想找的地方没有找到，甚至有点怀疑走的这条路是否正确。可是我还是一直往前走，突然我就找到了那个快递点。很远很偏，令我无法相信。当突然瞥见那个我要找的邮政，可是总有种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。
拿快递的是个老奶奶，她问我号码，我说了之后她问我是今天的吗，我说昨天的。她就在一个地方立马找到了，说实话，我还是比较受触动的。
[求关注]说了一声“谢谢”，我感到她这一辈的人是那么的想要跟上时代的模样。老一辈的人们跟不上时代正常，可她们做出的努力超乎了你的想象，她做到了，所以这一点还是很让人慨叹。
好久没写小O。因为每天和x斗智斗勇，到家就已精疲力尽。好在x的进展也不错。而小O还陷在他情绪过度敏感的漩涡里无法跃出。
上个月有个小小的trip，基本就是把学生分成各小组，在学校周边走走玩玩吃吃，支持本地社区的商铺。出发前必须签好家长同意书。一问小O同意书他就哭。于是我给了他几个选项：1 不想去trip。2 呆在现小组，去free tower。3 加入我的小组，在学校周围散步。他选了3。
平时trip小O都不参加，这次他愿意来也是好事，于是我协调老师给他换了组。这个分组是基于平时circle这堂课的分组。也曾想过要不要让小O和X在同一个circle，这样我可以同时看他们俩。但心理老师觉得 小O总要长大 不能一直当baby。我也很认同。而且其他课上 老师也都已经安排他俩坐得比较近 方便我同时看。
Trip那天小O特别开心，脸上难得出现笑容，拍照时还比了V。午餐老师请大家吃越南餐。小O点了一碗牛肉粉。所有的配菜都单独分装，一般大家都是倒到汤里一起吃。小O却用刀叉把一整块牛肉一点一点切成小块。我突然意识到 他应该是不会用筷子。同学也善意地开玩笑说：哇，一碗粉被小O吃出了fancy的感觉，像是价值100美元的午餐。小O也笑眯眯地弯了眼睛。
刚好那天x生病没来trip。我可以只看小O一个人。副校长说，天啊 他好开心啊，是不是因为今天可以完全拥有你？我说不完全是吧，可能他也很需要这样出来走动。
昨天，小O又大哭了一场，哭到不去吃午饭。我们把身上的零食饼干都给了他，怕他饿到。他都拿了 揣在兜里 但还是哭。
其实我已经预判了他哭的原因，和我陪x去做心理咨询有关。所以接连几堂课 我也故意不把attention放在他身上。如果他不开心是因为我，我通常就不去理他。就像小孩一哭妈妈就来 只要知道妈妈会来 就会一直哭。
Social Studies课，一坐下，他就把桌上老师准备好的资料揉成一团丢掉。我就更不去管他了。这个行为从去年一直跟他说到现在。发脾气不开心时 不能这样随意丢书丢东西，有可能会砸到其他同学，应该要学会用其他方式去疏解情绪。心理老师的办公室有各种解压工具，甚至还可以打拳击。小O没有functional的问题，他其实什么都明白，而且他也不在自闭症的spectrum里，他就是任性耍脾气。
于是几堂课下来不理他。我也预知 他情绪肯定会爆一次。午餐就是那个爆的时间点。午餐前他用外套把自己整个脸整个头都盖起来。我也没有去叫他。他应该学会自己处理。再加上X上周用拳头砸裂了电脑屏幕，把整台电脑砸到无法开机。学校要他午餐时间做些任务去偿还，比如打扫教室、装饰走廊等，这比让他家人拿一张支票来赔偿更有意义。所以我也急着赶紧带X去吃午饭 然后开工，更是无暇顾及小O。
后来X临时被妈妈接走去看医生了，小O还在一位老师的办公室里哭。我就和心理老师一起去看他。小孩子吃完饭以后 就是我的午餐时间，我饿到不行，只能和心理老师轮流随便吃点。
因为x不在学校，只要1:1的学生不在，para就随时要去支援其他有需要的孩子。学校要我去六年级。我也借此再一次跟小O说，我们的工作安排是随时变动的，我不可能一直陪在他身边，他必须要接受这一点。而且学校已经是非常安全的一个环境了，在这样安全的情况下，让他接受一些压力训练是好事，否则他怎么面对未来的人生，路还那么长，校外的世界也充满了未知。
在去六年级之前，我必须要把小O带到另一位老师的办公室，不能让小孩无人看管。结果那位老师也忙到还没吃午餐 只能吃饼干。这位老师不是心理老师 但学生如果心情不好 或者家里有什么事情 同学之间有纠纷等等，都是她去协调。我也很愧疚，但又必须要走。后来速速去买了个饭团给她 至少不会太饿。
在这位老师的办公室，副校长也过来和小O聊天，最终小O在纸上写了原因，如图，果然是我和心理老师猜的原因。但后来，我又想到一个终极问题：如果小O伤心是因为觉得我们“不关心”他，那去年X没来之前，我几乎都focus在他身上，但他还是经常很sad啊。所以sad的原因相对没那么重要，重点是他的这种情绪模式，极小的事都可能让他很sad。
啊 今天veterans day放假。什么都不想做。就脑袋放空，享受这个长周末吧。
上个月有个小小的trip，基本就是把学生分成各小组，在学校周边走走玩玩吃吃，支持本地社区的商铺。出发前必须签好家长同意书。一问小O同意书他就哭。于是我给了他几个选项：1 不想去trip。2 呆在现小组，去free tower。3 加入我的小组，在学校周围散步。他选了3。
平时trip小O都不参加，这次他愿意来也是好事，于是我协调老师给他换了组。这个分组是基于平时circle这堂课的分组。也曾想过要不要让小O和X在同一个circle，这样我可以同时看他们俩。但心理老师觉得 小O总要长大 不能一直当baby。我也很认同。而且其他课上 老师也都已经安排他俩坐得比较近 方便我同时看。
Trip那天小O特别开心，脸上难得出现笑容，拍照时还比了V。午餐老师请大家吃越南餐。小O点了一碗牛肉粉。所有的配菜都单独分装，一般大家都是倒到汤里一起吃。小O却用刀叉把一整块牛肉一点一点切成小块。我突然意识到 他应该是不会用筷子。同学也善意地开玩笑说：哇，一碗粉被小O吃出了fancy的感觉，像是价值100美元的午餐。小O也笑眯眯地弯了眼睛。
刚好那天x生病没来trip。我可以只看小O一个人。副校长说，天啊 他好开心啊，是不是因为今天可以完全拥有你？我说不完全是吧，可能他也很需要这样出来走动。
昨天，小O又大哭了一场，哭到不去吃午饭。我们把身上的零食饼干都给了他，怕他饿到。他都拿了 揣在兜里 但还是哭。
其实我已经预判了他哭的原因，和我陪x去做心理咨询有关。所以接连几堂课 我也故意不把attention放在他身上。如果他不开心是因为我，我通常就不去理他。就像小孩一哭妈妈就来 只要知道妈妈会来 就会一直哭。
Social Studies课，一坐下，他就把桌上老师准备好的资料揉成一团丢掉。我就更不去管他了。这个行为从去年一直跟他说到现在。发脾气不开心时 不能这样随意丢书丢东西，有可能会砸到其他同学，应该要学会用其他方式去疏解情绪。心理老师的办公室有各种解压工具，甚至还可以打拳击。小O没有functional的问题，他其实什么都明白，而且他也不在自闭症的spectrum里，他就是任性耍脾气。
于是几堂课下来不理他。我也预知 他情绪肯定会爆一次。午餐就是那个爆的时间点。午餐前他用外套把自己整个脸整个头都盖起来。我也没有去叫他。他应该学会自己处理。再加上X上周用拳头砸裂了电脑屏幕，把整台电脑砸到无法开机。学校要他午餐时间做些任务去偿还，比如打扫教室、装饰走廊等，这比让他家人拿一张支票来赔偿更有意义。所以我也急着赶紧带X去吃午饭 然后开工，更是无暇顾及小O。
后来X临时被妈妈接走去看医生了，小O还在一位老师的办公室里哭。我就和心理老师一起去看他。小孩子吃完饭以后 就是我的午餐时间，我饿到不行，只能和心理老师轮流随便吃点。
因为x不在学校，只要1:1的学生不在，para就随时要去支援其他有需要的孩子。学校要我去六年级。我也借此再一次跟小O说，我们的工作安排是随时变动的，我不可能一直陪在他身边，他必须要接受这一点。而且学校已经是非常安全的一个环境了，在这样安全的情况下，让他接受一些压力训练是好事，否则他怎么面对未来的人生，路还那么长，校外的世界也充满了未知。
在去六年级之前，我必须要把小O带到另一位老师的办公室，不能让小孩无人看管。结果那位老师也忙到还没吃午餐 只能吃饼干。这位老师不是心理老师 但学生如果心情不好 或者家里有什么事情 同学之间有纠纷等等，都是她去协调。我也很愧疚，但又必须要走。后来速速去买了个饭团给她 至少不会太饿。
在这位老师的办公室，副校长也过来和小O聊天，最终小O在纸上写了原因，如图，果然是我和心理老师猜的原因。但后来，我又想到一个终极问题：如果小O伤心是因为觉得我们“不关心”他，那去年X没来之前，我几乎都focus在他身上，但他还是经常很sad啊。所以sad的原因相对没那么重要，重点是他的这种情绪模式，极小的事都可能让他很sad。
啊 今天veterans day放假。什么都不想做。就脑袋放空，享受这个长周末吧。
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