看了动画版《绝代双骄》的pv，呃，鹅你是怎么把绝代双骄搞成魔童降世的？
pv里还有一句如今江湖恶人当道。其实古龙在《绝》中构建的是一个凋敝的世界。
小鱼儿出世时，恶人谷给他的期望是搅乱江湖。但那时燕南天在泡澡，移花宫宫主们堪不破情伤，江湖里没有英雄。
而魏无牙窝在龟山里做手办，恶人谷也只是一群放不下过去又融不入现在的老可怜虫，江湖里没有恶人。
而江湖里的人们，也就只能借着江南大侠家二代的名字怀念当年那个快意恩仇的江湖，那个风度翩翩的玉郎。
pv里还有一句如今江湖恶人当道。其实古龙在《绝》中构建的是一个凋敝的世界。
小鱼儿出世时，恶人谷给他的期望是搅乱江湖。但那时燕南天在泡澡，移花宫宫主们堪不破情伤，江湖里没有英雄。
而魏无牙窝在龟山里做手办，恶人谷也只是一群放不下过去又融不入现在的老可怜虫，江湖里没有恶人。
而江湖里的人们，也就只能借着江南大侠家二代的名字怀念当年那个快意恩仇的江湖，那个风度翩翩的玉郎。
#5岁孩子怎么看争议教材插图#5岁孩子都能看出来问题，到底审核人员是以什么标准审核的？层层形式主义，层层失守，毫无底线意识。
成年人的世界里，关于先锋艺术，关于美的参差，我们还有探讨的空间，那是因为成年人已经具有一定的辨识力。可儿童不一样，这一幅幅插图，很可能就会构建起一个孩子对于世界的认知和想象，所以大家才会希望孩子们看到的，是符合主流审美的，积极阳光的世界。
给孩子们用的课本，不仅得专业，更得走心！
成年人的世界里，关于先锋艺术，关于美的参差，我们还有探讨的空间，那是因为成年人已经具有一定的辨识力。可儿童不一样，这一幅幅插图，很可能就会构建起一个孩子对于世界的认知和想象，所以大家才会希望孩子们看到的，是符合主流审美的，积极阳光的世界。
给孩子们用的课本，不仅得专业，更得走心！
#人教版数学教材配图争议暴露哪些问题#
对比一下就能看出区别有多大，这个版本的插画对比其他教材插图有明显的审美差异。
我们一直推崇义务教育【德智体美劳】全面发展，好的插图应该是能引导孩子潜移默化树立正确的价值观审美观，并符合主流审美，积极阳光，与教学内容相得益彰，能构建起一个孩子对世界的认知和想象。
而人教版数学这个插图，画风阴郁怪异，画面中的孩童眼神迷茫涣散，丝毫没有反映出少年儿童得精气神。仔细看有说不出的怪异感，恐怕对儿童的身心健康都有负面影响。
对比一下就能看出区别有多大，这个版本的插画对比其他教材插图有明显的审美差异。
我们一直推崇义务教育【德智体美劳】全面发展，好的插图应该是能引导孩子潜移默化树立正确的价值观审美观，并符合主流审美，积极阳光，与教学内容相得益彰，能构建起一个孩子对世界的认知和想象。
而人教版数学这个插图，画风阴郁怪异，画面中的孩童眼神迷茫涣散，丝毫没有反映出少年儿童得精气神。仔细看有说不出的怪异感，恐怕对儿童的身心健康都有负面影响。
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