奶油睡前跟我说:今天王老师问她,她最喜欢谁?
她说她最喜欢王老师,王老师可开心了,听完这句话,就给了她一个紧紧的拥抱。
我说,你真的好喜欢王老师啊~
她说:是啊,有时候是苏老师,有时候是任老师,爸爸妈妈问的时候,就是爸爸妈妈。
我当时在想,要是我不了解她,一定会觉得她怎么见人说人话呢。
但仔细想想,她只是面对喜欢的人,提出这样问题的时候,希望对方能从她的答案中获得开心而已。
而且我也很清楚知道,她不是讨好型人格,更不是缺少安全感的孩子,反而为她开心,觉得她在面对喜欢的人的时候,愿意做一些事情,说一些话,让别人觉得开心,多好呀。
睡前碎碎念,晚安
她说她最喜欢王老师,王老师可开心了,听完这句话,就给了她一个紧紧的拥抱。
我说,你真的好喜欢王老师啊~
她说:是啊,有时候是苏老师,有时候是任老师,爸爸妈妈问的时候,就是爸爸妈妈。
我当时在想,要是我不了解她,一定会觉得她怎么见人说人话呢。
但仔细想想,她只是面对喜欢的人,提出这样问题的时候,希望对方能从她的答案中获得开心而已。
而且我也很清楚知道,她不是讨好型人格,更不是缺少安全感的孩子,反而为她开心,觉得她在面对喜欢的人的时候,愿意做一些事情,说一些话,让别人觉得开心,多好呀。
睡前碎碎念,晚安
盖子的一些碎碎念
p1: 当时真的好喜欢花里胡哨的东西啊
p2: 有点东西
p3:颍子喜欢的蓝蝴蝶(虽然画毁了
p4:第一幅精细素描(跟静静画着画着就饿了
p5:我爱cu莓~
p6:陶艺课的作业(555好想在上一遍陶艺课
p7:发现只要是关老师讲课 俺就很有状态
p8:这张透视有问题 但 还是很喜欢
p9:也不知道想表达啥
p10:好像画完是要送人的 忘了
p11:当时很迷这种线条 我爱梵高
p12:有点东西*n
p13:我的颍子手真巧 爱死她了
p14:赵子轩的傻杯苹果 当时笑了好久
p15:我的解压方式—排线
p16:上半年帮朋友设计的专辑封面(喜欢喜欢
p1: 当时真的好喜欢花里胡哨的东西啊
p2: 有点东西
p3:颍子喜欢的蓝蝴蝶(虽然画毁了
p4:第一幅精细素描(跟静静画着画着就饿了
p5:我爱cu莓~
p6:陶艺课的作业(555好想在上一遍陶艺课
p7:发现只要是关老师讲课 俺就很有状态
p8:这张透视有问题 但 还是很喜欢
p9:也不知道想表达啥
p10:好像画完是要送人的 忘了
p11:当时很迷这种线条 我爱梵高
p12:有点东西*n
p13:我的颍子手真巧 爱死她了
p14:赵子轩的傻杯苹果 当时笑了好久
p15:我的解压方式—排线
p16:上半年帮朋友设计的专辑封面(喜欢喜欢
#钗素碎碎念#
钗素是一款很健康的关系,但是扭曲如我还是很喜欢在其中找一些不健康的要素……
正如《爱欲与哀矜》的这段话:“明白爱是至死也存在的情感,这是《地狱篇》极易动人之处,但明白有些爱是凡人无法占有的光辉,这却是《天堂篇》可以慰藉人的地方。”
与对方至死不渝的情感是属于凡人的一种罪过;但他们的情感中又确实有一部分是凡人无法企及的高度,是凡人无法占有的光辉。“不健康”的本质是“不正常”的,因此一旦一段关系之中有超常的地方就很容易滑向一个极端,对神明过度的爱是一种罪孽,那么对一个人过度的爱而产生的欲就也是很深沉的存在了。然而很恰好的是钗素双方都对对方怀有同样的感情,维系起的是现实里必然无法出现的一种绝对的信任、理解、与爱。
极端吗?有些极端。正常吗?不太正常。但是这种爱却恰好是无数凡人毕生追求的一种爱欲。
钗素是一款很健康的关系,但是扭曲如我还是很喜欢在其中找一些不健康的要素……
正如《爱欲与哀矜》的这段话:“明白爱是至死也存在的情感,这是《地狱篇》极易动人之处,但明白有些爱是凡人无法占有的光辉,这却是《天堂篇》可以慰藉人的地方。”
与对方至死不渝的情感是属于凡人的一种罪过;但他们的情感中又确实有一部分是凡人无法企及的高度,是凡人无法占有的光辉。“不健康”的本质是“不正常”的,因此一旦一段关系之中有超常的地方就很容易滑向一个极端,对神明过度的爱是一种罪孽,那么对一个人过度的爱而产生的欲就也是很深沉的存在了。然而很恰好的是钗素双方都对对方怀有同样的感情,维系起的是现实里必然无法出现的一种绝对的信任、理解、与爱。
极端吗?有些极端。正常吗?不太正常。但是这种爱却恰好是无数凡人毕生追求的一种爱欲。
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