【成都调整开学时间:4月13日到5月6日分批次 】
原计划4月13日是成都市中小学生复课时间,但在依然严峻的疫情形势下,成都市教育局初步调整复学时间。8日下午,已有家长接到短信通知,开学时间再做调整。

成都市中小学(初三高三除外)2020年春季开学时间有所调整,具体如下:

高二、初二年级建议定于4月13日复学

高一、初一年级和职业学校非高考学生建议定于4月20日复学小学五、六年级4月27日开学

小学5、6年级建议定于4月27日复学

小学其他年级建议定于5月6日开学

校外培训机构不得早于5月6日开展线下培训

幼儿园和特殊教育学校复学时间另行通知。

【刚刚,开封市中小学、幼儿园春季返校复学时间定了】

各县区教体局,局属各单位,河大附中:

根据河南省新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统工作专班办公室《关于做好各级各类学校2020年春季学期返校复学工作的通知》(豫疫防教专办〔2020〕15号)要求,我市结合实际情况对中小学、幼儿园2020年春季学期返校复学时间做出安排,报请市疫情防控指挥部同意,并提交省教育厅新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统工作专班办公室综合组备案。现就有关安排通知如下:

一、普通高中三年级时间安排
按照省防控专班通知精神,高三年级4月7日统一返校复学。

二、初中三年级时间安排
4月13日,全市初三年级报到,组织进行开学第一课;4月14日正式上课。

三、其他学段
高一高二年级、初一初二年级、小学、幼儿园、中职学校等开学时间视疫情防控情况另行确定,正式通知开学前学生不得提前返校。

四、各类校外培训机构安排
在我市普通中小学幼儿园全面返校复课前,各类校外培训机构一律不得组织开展线下培训活动。学校幼儿园全面返校复课以及经所属县(区)教育行政部门批准通知后,培训机构方可重新开展线下培训业务。

五、有关要求
1.各学校开学前一定要根据《开封市服务复学“五个一”工作方案》要求,做好防控物资储备、精准排查师生健康情况、认真组织防控培训和应急演练、对校园环境彻底消杀整治等准备工作,真正做到具备开学条件。
2.加强复学前排查工作。学校要通过微信等方式,提前收集并审批教职员工及学生的健康卡,符合要求的人员方可入校;复学后,教职员工和学生(家长)每天要提前向学校提交健康码。重点地区返汴人员要提交2次核酸检测和1次血清抗体检测结果。
3.返校复学后,要针对学生上下学、就餐、就寝、体育活动等重点环节、重点部位采取有效措施。坚决阻止病毒进校园,确保开学之后广大师生生命安全和身体健康。
4.各学校要对没有开学年级持续做好线上教育教学工作,返校复学后,要安排一定时间开展教学衔接。

开封市教体局新冠肺炎疫情防控指挥部
2020年4月6日

【宝鸡市中小学2020年春季学期开学时间确定】据宝鸡市教育局4日消息,按照省教育厅《关于做好各级各类学校2020年春季学期开学工作的通知》(陕教明电〔2020〕2号)精神,全市高三年级3月30日开学,初三年级、中等职业学校毕业班4月7日开学。经宝鸡市委、市政府同意,报省教育厅备案,现就全市中小学2020年春季学期开学时间及相关工作通知如下:

一、开学时间
(一)4月13日,全市高一、高二、初一、初二年级和中等职业学校非毕业班开学。
(二)4月20日,全市小学四、五、六年级开学。
(三)4月23日,全市小学一、二、三年级开学。
(四)全市特殊教育学校和幼儿园开学时间另行确定。
(五)全市校外培训机构暂不开展线下培训活动。
(六)正式开学前,中小学校线上教学工作按有关要求继续开展。

二、工作要求
(一)完善工作方案。各县区、各学校要按照错时错峰开学安排,坚持“一县(区)一策”“一校一策”,全面落实《宝鸡市中小学幼儿园2020年春季开学工作指南》(宝市教发〔2020〕32号)各项规定,进一步完善“三案八制度”,形成严密有序的管理机制,扎实做好开学前各项准备工作。
(二)落实防疫要求。各县区、各学校要按照开学时间,提前一周组织教职员工到校,集中开展环境清理、通风消毒、隐患排查、应急演练及教学准备等工作,落实门禁管理和体温检测等措施,储备防疫物资,开展开学演练,上好“开学第一课·防疫专题教育”,确保平安有序开学。
(三)加强督导检查。中小学开学期间,市应对疫情领导小组(指挥部)复学工作专班督查组将对各县区、各学校开学情况进行督查指导。各县区要进一步完善联防联控机制,落实校长疫情防控主体责任,逐校落实疾控人员定岗定责包抓制度,确保各项工作落实落细。
(四)严格走读管理。各县区、各学校要全面落实市应对疫情领导小组(指挥部)印发的《关于加强中小学走读教师及学生管理的通知》(宝市防肺指办发〔2020〕130号)精神,有效管控走读教师及学生日常行为,落实健康日报、请销假及应急处置等制度,确保师生生命安全和身体健康。
(五)深化教育扶贫。各县区、各学校要扎实开展“教育扶贫阳光助学提升行动”,严格落实义务教育控辍保学措施,深入实施关爱特殊困难儿童“春雨计划”,加强对因疫情影响造成监护缺失儿童的救助保护工作,强化教师结对帮扶,精准落实学生资助政策,确保“一个都不能少”。
(六)开展心理疏导。各县区、各学校要加强对教师、学生及家长的教育引导,采取举办专栏、开展班团活动、建立互助小组、开通网上咨询等办法,扎实开展心理健康教育,加强正面宣传,纾解情感困惑,培养阳光自信的意志品格,提升应对疫情负面影响的能力。


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