南体不允许学生出校出省，可老师就能到处跑，遇到问题校领导帮忙解决，规定只是给学生定的，违反就是处分，老师进不了学校一个电话打给校领导就能解决，那规矩的意义在哪，就为了限制学生吗，老师就是“法外之徒”吗，学生出市出省有疫情防控风险，老师都是疫情免疫者吗?既然有规定学生执行老师为何不执行，是不是学生出南京市也可以找校领导开车带进来呢。之前是封校只封学生不封老师现在又是这一出，既然这样你们所谓的疫情防控有什么意义?我们每个人都支持疫情防控，都努力维护学校秩序遵守规章制度，但学校不只有学生，也别把学生打压成最弱势群体，别把规则变成控制学生的工具自己却置身事外视而不见。规则要定大家一起遵守一个别拉下，要老师们也做不到，那就别拿着纪律处分来威胁学生必须做到，因为制定规则的人都在违反规则，这规则还有什么公信度和威严性?#南京体育学院[超话]##疫情[超话]##南京体育学院##疫情##南京疫情防控#

#南宁三中[超话]# 图文转自南宁三中表白墙[泪]
我看到了一位真正的教育工作者。
她不只是校长，她是老师，她是一位真正的教育家。
她是“真•爱教育”的提出者，“德育为先，文理并重，崇尚一流”办学理念的促成者。
“她营造出民主、宽松、愉悦的育人环境，使南宁三中成为学生向往的求学殿堂，成为教师实现人生价值的理想场所。”
她亲手描绘出了十余年来三中学长学姐们那令人艳羡的美好生活图景。新蕾、电视台、元旦通宵晚会，都由她而起。
她说，她的梦想，就是“让人们因我的存在而感到幸福——给别人带来快乐，就是幸福。”而作为校长的幸福，就是要让学生享受幸福的教育，让老师享受教育的幸福。
她认为要成就一所好学校，不能只依赖一个好校长，一个好制度也有管不到的地方，所以她创造了“文化管理”，以“真•爱”为精髓的文化管理。
所以她用了十年，让三中从陷入瓶颈的老校，到成为这梦幻般的乌托邦，让无数人的青春如梦一般璀璨，并成功走上了人生的下一步台阶。
但如今，美好都已烟消云散。我的青春不曾感受过此般美景，也没有机会去感受了。我也只是希望未来的某一天，它能够重现往日的光彩，姑且让后来之人的青春能够不留遗憾吧。
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p1：三中的变化及制度不知学长学姐有何看法
苯人高二，短暂地感受过了南三的快乐生活，我还是很爱我的老师（仅限部分）。每次在表白墙上看到这些文字内心好崩溃，痛骂校领导。为什么我不早生几年，还我真爱教育
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#徐州工程学院[超话]# 大四考研考公党真的好无语啊，每天都在找空教室，学校能不能找几间空教室做考研教室？这么多空教室一间都给不了吗？现在大一的新课标教务系统也没更新，空教室也不知道具体有哪些[悲伤][悲伤][泪][泪][泪]我真的不想再每天抱着厚厚一堆资料辗转奔波，东校区本来就没有图书馆，如果再不能保证空教室合理安排真的很不合理！！！希望校领导重视学生诉求，为学生办实事[泪][泪][泪] https://t.cn/A66k8PuY