一个特写,一个全景
10确实比6看上去不那么压抑,有更多的视野,而且比起6中孩子打扮的大人,出现了情侣(父母) 、孩子的角色,内心是活在当下的
6的稳定是任何事物必须在视线之内,(眼前的高墙 房子,手里的杯子)实际上是一种不安全感,而10的圣杯在天上,房子(稳定)在远处,但牌面上人物的体态表情都很放松
10确实比6看上去不那么压抑,有更多的视野,而且比起6中孩子打扮的大人,出现了情侣(父母) 、孩子的角色,内心是活在当下的
6的稳定是任何事物必须在视线之内,(眼前的高墙 房子,手里的杯子)实际上是一种不安全感,而10的圣杯在天上,房子(稳定)在远处,但牌面上人物的体态表情都很放松
#嘻嘻的成长日记#
3y10m
昨天第一天上幼儿园,因为有了一个月的托班生活,所以幼儿园生活非常顺利。
早上他很平静,除了留下魔法亲亲和离开时的抱抱,他自己走进去玩了。昨晚去接,校园门口是一个个翘首盼望的家长,还有时不时的小朋友一阵阵哭声。老师把小哇递给我的时候简单说了一下“除了中午不睡觉,其他都非常好”
。
今早依然顺利,他的自理能力没有问题,全程都可以自己完成,直到和我挥挥手自己走进教室。
临走老师说“他性格非常好也很开朗,就是中午不睡觉,他说‘老师我睡不着,你哄哄我’”。
“老师没关系,他很快就能好”我说。
果然,今晚去接,他开开心心告诉我“妈妈,我今天中午睡觉了”。
3y10m
昨天第一天上幼儿园,因为有了一个月的托班生活,所以幼儿园生活非常顺利。
早上他很平静,除了留下魔法亲亲和离开时的抱抱,他自己走进去玩了。昨晚去接,校园门口是一个个翘首盼望的家长,还有时不时的小朋友一阵阵哭声。老师把小哇递给我的时候简单说了一下“除了中午不睡觉,其他都非常好”
。
今早依然顺利,他的自理能力没有问题,全程都可以自己完成,直到和我挥挥手自己走进教室。
临走老师说“他性格非常好也很开朗,就是中午不睡觉,他说‘老师我睡不着,你哄哄我’”。
“老师没关系,他很快就能好”我说。
果然,今晚去接,他开开心心告诉我“妈妈,我今天中午睡觉了”。
#小儿难养# 今天弟弟第一天上幼儿园,早晨爸爸送爷爷奶奶顺便把他和哥哥带走了。给了哥哥10块钱让他自己吃早饭,送完爷爷奶奶又带弟弟去医院,一切搞好以后送到了幼儿园。没有什么仪式感,有的只是为了生活匆忙奔波的烟火。
下午我4点钟去接哥哥,然后接弟弟,把他们送回家再回去上班。弟弟见到我就哭了,真的是撒不完的娇啊!中午哥哥建议我接弟弟的时候带瓶酸奶,这一招果然奏效,弟弟很快就叽叽喳喳的跟我聊他的幼儿园了。
晚上和他一起聊了一会,总体上还是很喜欢幼儿园的。他说中午吃饭哭了一下,是因为他觉得爸爸妈妈这么久了还不如接他,有点难过。不过最后还是表示明天还要去[笑cry]
下午我4点钟去接哥哥,然后接弟弟,把他们送回家再回去上班。弟弟见到我就哭了,真的是撒不完的娇啊!中午哥哥建议我接弟弟的时候带瓶酸奶,这一招果然奏效,弟弟很快就叽叽喳喳的跟我聊他的幼儿园了。
晚上和他一起聊了一会,总体上还是很喜欢幼儿园的。他说中午吃饭哭了一下,是因为他觉得爸爸妈妈这么久了还不如接他,有点难过。不过最后还是表示明天还要去[笑cry]
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