【超厉害！#成都中医大12个寝室全员考研成功#】#温江播报#近日，@成都中医药大学 医学与生命科学学院，有157人保研、考研成功，其中有12个寝室全员“上岸”。身为学院2017级辅导员的马睿，见证了这群孩子考研路上的付出与努力，当统计出来有12个寝室集体考研成功的时候，她由衷地感到开心和欣慰。“我经常看到同学们晚上10点、11点了，还在加班看书，同学们也经常会以寝室为单位，针对某个问题来进行探讨。”（温江融媒记者：杨柳、喻小芬）

最近想换个眼镜
就寻思先去眼镜店瞅瞅
然后就和一个导购阿姨唠起来
得知我是研一学生之后
就跟我唠了足足半个小时
她本科大医现在研一的儿子在温州医科大生物医学专业研究晶状体的事儿
并加了微信
期间我就试了几个镜框[裂开]
然后我：“阿姨我能测测度数吗”
阿姨：“要不下次吧，马上要下班了”
回家路上我真的好疲惫…

（第二部分）

你我非哲学家、思想家，能对包藏于万千事物中的精妙意理做抽丝剥茧的理性分析和准确概括。你我也不是医学家、科学家，能对复杂人体进行细致入微、追根溯源的全面研究。所以我们不妨换一个角度去理解什么是“生”。我以为医学是十分精妙、谨慎的学科，我们在此大可以借助下医学的研究，对生的反面——死，做一个了解。传统的医学概念认为心跳停止，呼吸消失，并且无法再使其回复时即认定死亡。随着技术的进步和研究的深入，近年来逐渐出现了“脑死亡”的概念，即包括大脑、小脑、脑干在内的脑功能出现了不可恢复的完全丧失。无论哪种死亡都有着医学上的共同点，身体器官失去了自主运行的效用，意识丧失，毫无知觉。除非借助仪器，身体中各个系统将相继崩溃。由此反推，死亡的反向就是我们的生，但这种“生”是和我们现时的“生”完全一致吗？是每一个人都期望的那种“生”吗？是作为智慧生物的人应有的“生”吗？我以为未必。生、老、病、死，环环相扣，人生常态。由生趋死的过程设计即使是人间最聪明的设计师也会为之慨叹。人何时开始衰老？致命的疾病何时开始形成？你是什么时候开始丧失了活力？体力日渐不济，精神日渐萎靡，反应日渐趋缓，这一切都过度的那么自然，我认为即便是最细致入微的观察家也很难明确划分它们之间的明晰界限。生与死的过度就是这么自然而然，顺理成章。倘若再做细分，病、死之间也并不是一种生硬的转化，并非是由病忽亡，好似晴天划下霹雳，好似大坝猛然决口。两者之间其实还暗藏着痛不欲生的“濒死”过程。

医学是精确、严谨的，却也是机械、呆板的。它可以用最复杂的技术和最精密的仪器维持人体重要器官的运行，帮助血流畅通，呼吸正常，心脏跳动，延缓死亡的发生，延长濒死的时间。可它绝不能让饱受精神折磨之人发出“活着真好”的无限感叹。这种感叹不会产生于繁杂的数据统计、机械的零件运行、紧张的医护合作。这种感叹只能建立在身心放松的基础上，只能出现在自由自主的基础上，只能全然属于发出感叹的个人。