大都市的生活还不仅仅是买房,还贷那么简单,衣,食,住,行也处处关系着生活的品质。一日三餐的卫生和营养,一年四季穿着的得体与体面,出行的成本,接受再教育的成本,以及婚后的生育计划等,这些都要细致地安排。控制自己对物质的欲望,少一些虚荣的攀比,合理地规划未来,是在大都市生存明智的选择!#今日贴纸打卡#
【三女生“进城”打工流落街头 暖心民警及时救助送其回家】
10月12日,巧家县公安局白鹤滩派出所深夜救助3名离家出走少女获群众好评。
12日凌晨2时许,白鹤滩派出所巡逻民警在建设街交警大队门口发现三名十余岁的少女在街头游荡,民警见三名少女穿着打扮得体,不像社会闲散人员,便下车询问情况。
经了解,三名女生都是东坪中学的学生,因不想上学, 三人于10月9日凌晨2时许相约从东坪镇走路前往巧家县城务工,10日16时许到达巧家县城后因三人无一技之长且未携带有效证件及钱物,只能风餐露宿、流落街头。在了解情况后,白鹤滩派出所民警立即与东坪派出所联系,迅速联系到了三名女生的家长,心急如焚的家长听说孩子找到了,悬着的心终于落下,在电话中对民警连连说着感谢的话。
目前,三名女生已在民警帮助下安全回到家中。
10月12日,巧家县公安局白鹤滩派出所深夜救助3名离家出走少女获群众好评。
12日凌晨2时许,白鹤滩派出所巡逻民警在建设街交警大队门口发现三名十余岁的少女在街头游荡,民警见三名少女穿着打扮得体,不像社会闲散人员,便下车询问情况。
经了解,三名女生都是东坪中学的学生,因不想上学, 三人于10月9日凌晨2时许相约从东坪镇走路前往巧家县城务工,10日16时许到达巧家县城后因三人无一技之长且未携带有效证件及钱物,只能风餐露宿、流落街头。在了解情况后,白鹤滩派出所民警立即与东坪派出所联系,迅速联系到了三名女生的家长,心急如焚的家长听说孩子找到了,悬着的心终于落下,在电话中对民警连连说着感谢的话。
目前,三名女生已在民警帮助下安全回到家中。
#洛阳社会热点# 随着80后、90后教师的逐渐增多,大众心目中的教师形象标准早已不再是“素面朝天、衣着朴素”。9月11日,武汉经济技术开发区三角湖小学要求女教师化淡妆上课,以大方得体的装束引导学生正确审美、愉悦身心。(9月12日中青网)
爱美之心人皆有之,谁都想把自己最美的一面示人,教师也不例外,在穿着方面也有追求个性的权利。因此,武汉这一小学要求教师化淡妆上课的做法,也正迎合着教师爱美的心里,值得点赞。
谁都不愿意接近一个邋遢不修边幅的老师,仪表端庄干净整洁的形象,不仅仅是教师最起码的职业形象,也让学生改变教师刻板严肃的古板认识。《中小学教师职业道德规范》第五条“为人师表”一项,也有衣着得体的要求。通过适宜装扮,能够打破师生心理距离,亲近是第一步,进而能很好地聆听老师的讲课。事实也表明,化过淡妆的女教师深受学生欢迎,也得到许多家长的理解与赞同。
但凡事都有个度,这个度掌握不好会学生分心影响课堂效率,还会对学生起到误导作用,这恰恰是少数家长担忧的地方。教师的讲台,注定是传授知识的特定场合,清新优雅简洁的装扮,能够增加平易近人的亲和感,如过于浓妆艳抹或过分追求潮流,反而会起到反作用。比如,泳装、大坠耳环、吊衫等的奇形怪状的衣服不是张扬个性的理由。
金玉其外败絮其中,说的就是只注重外表,而不注重内涵。因此,本末颠倒注定不受欢迎。当然,这不是否定教师化淡妆的作用,毕竟这也是一种教学方式。
教师的神圣使命是教书育人,货真价实的的工作能力和工作态度才是重中之重。对忠于教书事业、人性化管理的教师,才能真正让学生从心里尊重,即使将来走上社会,也绝对会以不同方式报恩回馈。
要求教师化淡妆上课,是一种打破师生僵硬关系的有益尝试,我们不妨以开放的姿态接受,只要能活跃课堂气氛、促进师生的良性互动、提高课堂效益,何乐而不为呢?
爱美之心人皆有之,谁都想把自己最美的一面示人,教师也不例外,在穿着方面也有追求个性的权利。因此,武汉这一小学要求教师化淡妆上课的做法,也正迎合着教师爱美的心里,值得点赞。
谁都不愿意接近一个邋遢不修边幅的老师,仪表端庄干净整洁的形象,不仅仅是教师最起码的职业形象,也让学生改变教师刻板严肃的古板认识。《中小学教师职业道德规范》第五条“为人师表”一项,也有衣着得体的要求。通过适宜装扮,能够打破师生心理距离,亲近是第一步,进而能很好地聆听老师的讲课。事实也表明,化过淡妆的女教师深受学生欢迎,也得到许多家长的理解与赞同。
但凡事都有个度,这个度掌握不好会学生分心影响课堂效率,还会对学生起到误导作用,这恰恰是少数家长担忧的地方。教师的讲台,注定是传授知识的特定场合,清新优雅简洁的装扮,能够增加平易近人的亲和感,如过于浓妆艳抹或过分追求潮流,反而会起到反作用。比如,泳装、大坠耳环、吊衫等的奇形怪状的衣服不是张扬个性的理由。
金玉其外败絮其中,说的就是只注重外表,而不注重内涵。因此,本末颠倒注定不受欢迎。当然,这不是否定教师化淡妆的作用,毕竟这也是一种教学方式。
教师的神圣使命是教书育人,货真价实的的工作能力和工作态度才是重中之重。对忠于教书事业、人性化管理的教师,才能真正让学生从心里尊重,即使将来走上社会,也绝对会以不同方式报恩回馈。
要求教师化淡妆上课,是一种打破师生僵硬关系的有益尝试,我们不妨以开放的姿态接受,只要能活跃课堂气氛、促进师生的良性互动、提高课堂效益,何乐而不为呢?
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