【援藏258】今天又是窗外飞雨，远山白头。

下午赶到拉萨一小开展活动。骨干老师们来自西藏的各个地市，他们对我的第一印象是，一个年轻老师有什么可以指导我们呢？当我说出教龄时，他们都惊叹不已。

我一口气站着讲了近3个小时，竟然没有到感觉疲劳，我问老师们有没有疲劳，老师们说没感觉到。这样的课堂，让我感动。我尽可能地和老师们互动交流，让他们在笑声中思考，在思考中沉淀，在沉淀中共鸣。

在和老师的互动中，一位老师说，韩老师您的两句话我记下了，回去也要对照着思考。另一位老师说，听您的讲座感觉您在跑，而我们在走。还有一位说，您说的这些都是我们课堂的问题。

我想这些感受，正是老师们教育思想和数学观念开始变化的种子。现在我种下，等待，再等待，一定会生根发芽，枝繁叶茂。 https://t.cn/R2dbV17

#冈仁波齐[电影]# 即便西藏本身再美，但当它定格在一个个打磨的场景上时，它便不再具有生活本身的厚度，只剩下徒留的消费感。这也是这部电影的症结所在：外来者的视角，带来了无可避免的消费感，在每一个精心营造的场景里随处可见。而谁又能证明，我们作为高楼林立的城市中央这块银幕前的观看者，在观看、在思考的时刻，不是在消费着他们的虔诚呢？ ps：导演没有选择阐释宗教理念，而是选择讲述生活方式和仪式行为本身，这是一个看似很笨其实很聪明的选择。这样一来，不仅避免了讲述宗教理念可能带来的叙事挑战、审查问题等等诸多大坑，还扎扎实实地抓住了一个宗教的核心部分：理念之下的行为部分！也就是仪式与生活方式。任何一个宗教，最坚固的恰恰不是理念，而是仪式与生活方式这些外壳，这些被践行的部分哪怕宗教消亡，也会继续存在很长时间。

#夏至已至#
你真的快乐吗
想起 一六年的夏天
三个回家 当老师 考公务员 事务所画图
三个留在昆明 照看宠物 招投标业务 公司职员
还有一个你 西藏森林武警
一个我 求学深造
各自朝着梦想的方向而努力着
时隔仅仅一年 竟足以让我感慨世事变迁
如今 变对着身边的一群 新人 新事 问自己 到底想要的是什么呢
其实 快乐 也没那么简单