【學而優則仕】(儒家思想的全面性及中國傳統政治對儒家愛恨參半的原因)
(出自王世宗教授《中國歷史通釋》一書,第三章〈春秋戰國:中國古典文明的建立〉,頁61-2。)
求道者必傳道,所以「學而優則仕」,孔子看來極其關注政治,此乃淑世精神的表現,絕非因其熱中為官;須知古代菁英主義盛行,入仕者不必媚俗而可行道,君子乃應善用天資救人,豈能置身事外而自命清高。
春秋戰國時代儒者仕宦多不發達,然其思想最令人敬,這顯示現實與理想衝突之時,凡人都取勢利之途(漢朝以下獨尊儒術實為義利兩全),但正因此孔子乃於問政失敗之餘,可盡心於著述立言大業而成就非凡,這又證明天才不可能小用。
儒家思想適合為政,其證據之一是儒家為政治中人「敬而遠之」,因為政治是必然之惡,從政者對儒家又愛又恨正表示儒家思想是改善政治的正道;但人性放情縱慾,握權者乃圖迴避「克己復禮」之說而強調專制高壓為必需——其舉又可以政治原罪合理化——儒家思想因此常招高談闊論之譏。
政治是人際事務,廣義的政治幾乎是所有的人事,同時政治權力又是人間最強的支配勢力,所以學者論政(尤其古代)是自然且重要的作為;然則儒家不是偏好從政,而是最能釋政,因為儒家思想涵蓋真善美各領域,並有積極示範的態度(知行合一),亦即最足以呈現「為人」之道。
總之,儒家所論為諸子百家中最完備者,其說不僅崇高且為可行,故統治者在政權安定之後若欲頒佈立國精神,則不得不以儒家思想為尊,雖然立國精神未必是執政時的真實依據。
#孔子# #儒家# #論語# #學而優則仕# #知行合一# #中國哲學史# #諸子百家# #中國歷史通釋# #王世宗#
(出自王世宗教授《中國歷史通釋》一書,第三章〈春秋戰國:中國古典文明的建立〉,頁61-2。)
求道者必傳道,所以「學而優則仕」,孔子看來極其關注政治,此乃淑世精神的表現,絕非因其熱中為官;須知古代菁英主義盛行,入仕者不必媚俗而可行道,君子乃應善用天資救人,豈能置身事外而自命清高。
春秋戰國時代儒者仕宦多不發達,然其思想最令人敬,這顯示現實與理想衝突之時,凡人都取勢利之途(漢朝以下獨尊儒術實為義利兩全),但正因此孔子乃於問政失敗之餘,可盡心於著述立言大業而成就非凡,這又證明天才不可能小用。
儒家思想適合為政,其證據之一是儒家為政治中人「敬而遠之」,因為政治是必然之惡,從政者對儒家又愛又恨正表示儒家思想是改善政治的正道;但人性放情縱慾,握權者乃圖迴避「克己復禮」之說而強調專制高壓為必需——其舉又可以政治原罪合理化——儒家思想因此常招高談闊論之譏。
政治是人際事務,廣義的政治幾乎是所有的人事,同時政治權力又是人間最強的支配勢力,所以學者論政(尤其古代)是自然且重要的作為;然則儒家不是偏好從政,而是最能釋政,因為儒家思想涵蓋真善美各領域,並有積極示範的態度(知行合一),亦即最足以呈現「為人」之道。
總之,儒家所論為諸子百家中最完備者,其說不僅崇高且為可行,故統治者在政權安定之後若欲頒佈立國精神,則不得不以儒家思想為尊,雖然立國精神未必是執政時的真實依據。
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战争=毁灭!历史不可倒退,往来追忆不胜唏嘘。但愿铭记教训,从伤痛中萃取和平的养分。战火,毁灭的不仅仅是家园、幸福、生命,也毁灭了爱的权利和文明价值,更毁灭了,人性。升玄观是战国时代的一座千年古庙,在历史上曾多次毁于战火。如今,我们不愿去以事后诸葛式的立场和评判标准去评说过去,只愿能继续怀有一颗和平、共情、大同的心,去再次重建家园,重建升玄古观。
#半小时漫画中国史-二混子[图书]#哇真的很适合对历史感兴趣的入门者,这就是我想要的那种效果。。曾经的我,,也曾有豪情壮志想把工业设计史这样发扬光大的。。。。言归正传,我发觉九年义务教育真的让我错过了对历史的爱,我希望在以后的人生里可以有它相伴——
唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠,秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。
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