职业教育要与市场互动。三江美院要加强满足文化创意产业链需求的教学改革，以“艺术设计”重点专业群带动“美育、装饰、传媒、动画、服务”等五个特色专业群建设，构建“工学服一体化”项目制课程，创新“工学服一体化”人才培养模式，积极探索“使学生掌握创新本领，实现创业回报”的“龙美”育人模式，在教学改革、课程标准研发、教师队伍建设等方面重点投入，以实现职业教育整体内涵的提升。

文明风采伴我行成就出彩人生梦——我市举行中职学校“文明风采”活动征文演讲比赛

11月12日，由辽阳市教育局主办，辽阳市教师进修学院、辽阳中医药学校承办的2020年辽阳市中职学校“文明风采”活动征文演讲比赛在辽阳中医药学校多功能厅举行。这是为落实教育部办公厅印发的《关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的意见》和《关于做好中等职业学校“文明风采”活动宣传展示工作的通知》的精神，根据市教育局《关于开展2020年辽阳市中职学校“文明风采”活动的通知》的部署，开展的以“文明风采伴我行，成就出彩人生梦”为主题的系列活动之一。

市教育局职成科科长吴泊达、市教师进修学院工会主席岳立波、职教部负责人李润兰、辽阳中医药学校党委书记、校长李秋平、党委副书记那福娟以及各中职院校参赛团队共40余人出席活动。

赛项评委会主任，市教师进修学院工会主席岳立波宣读征文演讲比赛评分标准。

来自我市10所中职学校的21位选手参加了比赛。本次比赛共设两个演讲主题：1.匠心筑梦；2.弘扬抗疫精神。选手们或以匠心筑梦为主题，讲述一位位平凡普通的劳动者攻坚克难、练技修心、守艺传承的动人故事，讴歌新时代的劳动精神、劳模精神和工匠精神，表达要像他们那样敢于作为勇于担当，把追求个人发展的青春梦融入到为民族复兴的中国梦的决心；或围绕弘扬抗疫精神的主题，通过抗疫斗争中的鲜活事例，深刻感悟“生命至上，举国同心，舍生忘死，尊重科学，命运与共”的抗疫精神，分享自己在疫情期间的经历和体会，表现了当代青年学生积极向上的精神和勇于奋进的风采。生逢盛世的激情豪迈，正值青春的意气风发，在这个舞台上得到充分展现。一帧帧画面，一首首配乐，一个动作，一个表情，一次停顿，一次爆发，无不凝结着选手和指导教师们的心血和努力，也彰显着我市中职学生的演讲水平所达到的新高度。

选手们的优秀表现得到评委们一致赞叹好评，通过现场打分，辽阳县职专曾繁哲、辽阳中医药学校佐发璐、石佳禾、技师学院王镱潼等4位手获得一等奖；一职专王宏亮等6位选手获得二等奖；灯塔职专崔松凝等6位选手获得三等奖；省机电学校王绿野等5名选手获得优秀奖。

我市的“文明风采”系列活动正式开始于2016年，5年来，我市坚持把“文明风采”活动纳入学校整体德育工作中，引导全体学生广泛参与，让每位中职生在校期间至少加入一个学生社团、发展一项兴趣爱好、参加一次竞赛竞技、参与一项志愿服务、展示一项才艺特长。注重人人参与，达到育人实效。我们见证着学生们的成长与进步，感受着老师们的欣慰和期许，“文明风采”活动为中职学校增添了生机与活力，为中职学生了带来灵动与自信，评价学生不再只有学业水平这一把尺子，使学生受教育的也不仅限于课堂上的说教。未来，让“文明风采”活动陪伴每一位学生成长，成就他们的出彩人生，仍是我们努力的方向。

#吉汽新闻# 11月10日

汽车工程学院推进ABC学生管理

学生分类管理

如何加强高校学生的管理与服务工作，使之成为对社会有用的人，成为高校育人工作的全新问题。学生日常管理是学院学生工作的重要环节，为落实学生精细化管理，汽车工程学院经调研、讨论，推进ABC学生管理。

ABC学生管理将学院重点关注关心的学生分成八大类，每一类根据重要程度分成A、B、C三个级别，并形成学生个人档案及台账。

ABC学生管理坚持“以人为本”和“教育让每一个人拥有自信”的原则，让辅导员关心关爱学生，让学生感到温暖，使他们信任。