#孩子的专注力该如何培养# 有朋友咨询:我家小孩,大班,上课话太多,培训班上话也多,头痛。请问儿童专注力训练培训有科学依据吗?阿蒙:普通正常儿童没什么必要,随着长大、大脑发育完善,都能达到正常水平。丸子:话多不是问题,有问题的是不许孩子话多的教育环境。老师为了管理方便,最好孩子个个都是胆小的兔子。
司徒:我正好儿童心理学专业。小孩子注意力本身比较脆弱,注意力是需要消耗大脑资源的一个活动,是前额叶控制的。而孩子的大脑还在发育期。训练肯定有效果,类似智商提高班,小孩子年龄大了,智商肯定越来越高,你说是智力自然发育的结果还是智力训练的结果,容易混淆因果。变量混淆。基本的个体差异在高中会逐渐消失,因为15-16-17岁的孩子,大脑发育起来了,在高中听课哪怕是最调皮的学生也能比较本分的集中注意力听课。这是大脑本身会调节的。然而小孩子的个体差异太大了,小时候有的孩子注意时间长一点,有的短一点,很正常。
司徒:我正好儿童心理学专业。小孩子注意力本身比较脆弱,注意力是需要消耗大脑资源的一个活动,是前额叶控制的。而孩子的大脑还在发育期。训练肯定有效果,类似智商提高班,小孩子年龄大了,智商肯定越来越高,你说是智力自然发育的结果还是智力训练的结果,容易混淆因果。变量混淆。基本的个体差异在高中会逐渐消失,因为15-16-17岁的孩子,大脑发育起来了,在高中听课哪怕是最调皮的学生也能比较本分的集中注意力听课。这是大脑本身会调节的。然而小孩子的个体差异太大了,小时候有的孩子注意时间长一点,有的短一点,很正常。
效力于哈伊杜克的年轻攻击手比乌克受到亚特兰大和门兴等队的关注,正在备战克罗地亚u21国家队比赛的他近期接受采访时谈及了转会传闻:“老实说,这真的不取决于我。我有专业人士在处理,他们更了解细节。这些不会让我分心,不会让我头疼。现在我最大程度地专注于 U21 国家队,我在训练中付出了 100% 的努力,我们希望以两场胜利结束预选赛。”#比乌克##亚特兰大##门兴#
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