【省教育厅：各民办普通高中在审批地以外招生计划不得超过学校招生计划总数的20%】记者从河北省教育厅获悉，河北省切实加强普通高中招生管理工作，各民办普通高中2022年在审批地以外招生计划不得超过学校招生计划总数的20%。
按照相关规定，要以初中毕业生升学考试成绩和综合素质评价结果为普通高中学校招生依据，扭转唯分数的考试招生评价导向。普通高中学校不得录取无河北省初中毕业生升学考试成绩的学生。各市教育行政部门可在本市范围内选择部分公办普通高中学校实行公办高中自主招生，自主招生范围应控制在市域或县域内，自主招生人数不超过试点学校年度招生计划总数的5%。
普通高中实行属地招生，具体招生范围由各市教育行政部门在区域内统筹确定。县（市、区）属公办普通高中原则上在本县（市、区）域内招生，设区市市属公办普通高中原则上在本市城市区范围内招生。高等学校附属中学招生，由所在地市级教育行政部门统一管理，招生范围与所在地其他市属学校相同。民办普通高中以审批地招生为主，在优先满足审批地初中毕业生就学需求的前提下，可适当在审批地外招生。各民办普通高中2022年在审批地以外招生计划不得超过学校招生计划总数的20%。
各市要统筹考虑普及高中阶段教育和普职协调发展，根据区域内普通高中布局、办学条件、批复办学规模、往年招生数量、消除普通高中大班额年度目标、加强控制大校额、规范办学要求以及初中毕业生数量等情况，科学编制普通高中招生计划。（本报记者 赵艺）
按照相关规定，要以初中毕业生升学考试成绩和综合素质评价结果为普通高中学校招生依据，扭转唯分数的考试招生评价导向。普通高中学校不得录取无河北省初中毕业生升学考试成绩的学生。各市教育行政部门可在本市范围内选择部分公办普通高中学校实行公办高中自主招生，自主招生范围应控制在市域或县域内，自主招生人数不超过试点学校年度招生计划总数的5%。
普通高中实行属地招生，具体招生范围由各市教育行政部门在区域内统筹确定。县（市、区）属公办普通高中原则上在本县（市、区）域内招生，设区市市属公办普通高中原则上在本市城市区范围内招生。高等学校附属中学招生，由所在地市级教育行政部门统一管理，招生范围与所在地其他市属学校相同。民办普通高中以审批地招生为主，在优先满足审批地初中毕业生就学需求的前提下，可适当在审批地外招生。各民办普通高中2022年在审批地以外招生计划不得超过学校招生计划总数的20%。
各市要统筹考虑普及高中阶段教育和普职协调发展，根据区域内普通高中布局、办学条件、批复办学规模、往年招生数量、消除普通高中大班额年度目标、加强控制大校额、规范办学要求以及初中毕业生数量等情况，科学编制普通高中招生计划。（本报记者 赵艺）
#厦门买房#【福建将遴选培育普通高中特色示范项目 由分层教育向分类教育转变】
根据厦门日报消息，省教育厅近日发布《关于遴选培育福建省普通高中特色示范项目促进高中多样化发展的通知》，《通知》指出，“十四五”期间，福建省将遴选培育一批福建省普通高中特色示范项目。这是为了引导高中校由分层教育向分类教育转变，努力在全省形成涵盖人文、科技、体艺、综合高中等多个领域的高中特色办学体系，满...
https://t.cn/A6XbBwcz
根据厦门日报消息，省教育厅近日发布《关于遴选培育福建省普通高中特色示范项目促进高中多样化发展的通知》，《通知》指出，“十四五”期间，福建省将遴选培育一批福建省普通高中特色示范项目。这是为了引导高中校由分层教育向分类教育转变，努力在全省形成涵盖人文、科技、体艺、综合高中等多个领域的高中特色办学体系，满...
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#陕西到2024年全部取消跨区域招生#【到2024年全部取消跨区域招生 #陕西发布2022年普通高中招生工作通知#】日前，陕西省教育厅发布《关于做好2022年普通高中招生工作的通知》（以下简称《通知》），明确今年普通高中招生工作全面实行基于初中学业水平考试结合综合素质评价的招生录取模式；优质普通高中（含民办高中）不低于50%的招生计划定向分配到区域内各初中学校（含民办）；各地2022年跨区域招生计划数须低于2020年的50%，到2024年要全部取消跨区域招生；体育、艺术、小语种等特殊类型招生计划总数原则上不得超过学校招生计划总数的5%等。#陕西严格落实属地招生及公民同招#
严格落实“属地招生”及“公民同招” 到2024年全部取消跨区域招生
《通知》规定，将严格落实“属地招生”及“公民同招”要求，辖区内县域学位不足或生源不足的，可由市级教育行政部门在辖区内统筹调剂。同时，将优质普通高中（含民办高中）不低于50%的招生计划定向分配到区域内各初中学校（含民办），定向生指标不得跨区域分配。
严格规范跨区域招生，各地2022年跨区域招生计划数须低于2020年的50%，到2024年要全部取消跨区域招生。跨区域招生学校所在市（区、县）教育局须提前与生源地市（区、县）教育局会商招生计划、条件、程序以及学籍转接等事宜，并进行公示。
体育、艺术、小语种等特殊类型招生计划总数原则上不得超过学校招生计划总数的5%，可在设区的市范围招生。陕西省空军、海军青少年航空学校等承担国家特殊人才培养任务的招生项目按原方案招生。
要严格落实普通高中招生计划省级备案制度。按照国家和省级职普招生比例要求，科学编制并一次性下达本行政区域内普通高中招生计划，严格控制班额，坚决杜绝高一年级新增“大班额”。
除国家规定的照顾政策外 其他地方性加分项目一律取消
《通知》明确，要按照省级有关文件规定，做好进城务工人员随迁子女参加初中学业水平考试和高中阶段学校招生录取工作。县级教育行政部门要为残疾学生参加初中学业水平考试提供便利。认真落实教育优待政策，军人子女、公安子女和消防救援队伍人员子女由市级教育行政部门按照有关规定执行。按照《陕西省高中阶段学校招生制度改革实施意见》有关规定，除国家规定的照顾政策外，其他地方性加分项目一律取消。
同时，各地和各普通高中学校要严格执行《陕西省普通高中学生学籍管理办法》，严格实行“人籍一致、籍随人走”，强化普通高中新生学籍审核。秋季开学后，各市（区）要全面组织开展普通高中新生入学情况检查工作，重点检查学籍注册与实际就读是否一致，严查空挂学籍、违规招收借读生、无本校学籍实际在校就读等现象，严查无计划、超计划招生、招收线下生和大班额等情况。
严格落实“十严禁”招生工作纪律 对违反招生政策的现象给予严肃查处
《通知》要求，各地务必严格落实“十严禁”招生工作纪律，切实加强招生全过程监管，建立完善监督举报制度，畅通举报和申诉渠道，健全违规招生查处和责任追究机制，对违反招生政策的现象给予严肃查处。
招生结束后，按照隶属关系，市、县级教育部门要组织开展逐校排查工作，对违反学籍管理规定，提前招生、超计划招生、违规跨区域招生、招收借读生收取借读费、违规办学的学校，加强责任追究和处理处罚。对政策规定执行不力，对学校招生工作把关不严、监管不力、违规建立学籍的市县教育部门，将依规依纪追究责任。普通高中招生录取和学籍注册结束后，省教育厅将进行比对分析并安排普查和随机抽查，严肃查处违规违纪行为。教育督导部门要将普通高中招生录取工作纳入政府履行教育职责督导评估重要内容。
严格落实“属地招生”及“公民同招” 到2024年全部取消跨区域招生
《通知》规定，将严格落实“属地招生”及“公民同招”要求，辖区内县域学位不足或生源不足的，可由市级教育行政部门在辖区内统筹调剂。同时，将优质普通高中（含民办高中）不低于50%的招生计划定向分配到区域内各初中学校（含民办），定向生指标不得跨区域分配。
严格规范跨区域招生，各地2022年跨区域招生计划数须低于2020年的50%，到2024年要全部取消跨区域招生。跨区域招生学校所在市（区、县）教育局须提前与生源地市（区、县）教育局会商招生计划、条件、程序以及学籍转接等事宜，并进行公示。
体育、艺术、小语种等特殊类型招生计划总数原则上不得超过学校招生计划总数的5%，可在设区的市范围招生。陕西省空军、海军青少年航空学校等承担国家特殊人才培养任务的招生项目按原方案招生。
要严格落实普通高中招生计划省级备案制度。按照国家和省级职普招生比例要求，科学编制并一次性下达本行政区域内普通高中招生计划，严格控制班额，坚决杜绝高一年级新增“大班额”。
除国家规定的照顾政策外 其他地方性加分项目一律取消
《通知》明确，要按照省级有关文件规定，做好进城务工人员随迁子女参加初中学业水平考试和高中阶段学校招生录取工作。县级教育行政部门要为残疾学生参加初中学业水平考试提供便利。认真落实教育优待政策，军人子女、公安子女和消防救援队伍人员子女由市级教育行政部门按照有关规定执行。按照《陕西省高中阶段学校招生制度改革实施意见》有关规定，除国家规定的照顾政策外，其他地方性加分项目一律取消。
同时，各地和各普通高中学校要严格执行《陕西省普通高中学生学籍管理办法》，严格实行“人籍一致、籍随人走”，强化普通高中新生学籍审核。秋季开学后，各市（区）要全面组织开展普通高中新生入学情况检查工作，重点检查学籍注册与实际就读是否一致，严查空挂学籍、违规招收借读生、无本校学籍实际在校就读等现象，严查无计划、超计划招生、招收线下生和大班额等情况。
严格落实“十严禁”招生工作纪律 对违反招生政策的现象给予严肃查处
《通知》要求，各地务必严格落实“十严禁”招生工作纪律，切实加强招生全过程监管，建立完善监督举报制度，畅通举报和申诉渠道，健全违规招生查处和责任追究机制，对违反招生政策的现象给予严肃查处。
招生结束后，按照隶属关系，市、县级教育部门要组织开展逐校排查工作，对违反学籍管理规定，提前招生、超计划招生、违规跨区域招生、招收借读生收取借读费、违规办学的学校，加强责任追究和处理处罚。对政策规定执行不力，对学校招生工作把关不严、监管不力、违规建立学籍的市县教育部门，将依规依纪追究责任。普通高中招生录取和学籍注册结束后，省教育厅将进行比对分析并安排普查和随机抽查，严肃查处违规违纪行为。教育督导部门要将普通高中招生录取工作纳入政府履行教育职责督导评估重要内容。
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