什么是“道法自然”?
“道法自然”是老子在《道德经》中最早提出的观点,其真正的意思是:道生万物以及天、地、人的活动过程都是“自然无为”的,并非“道”之上还有一“自然”实体的存在。庄子继承老子的天道自然思想,主张人生的目的就是任其自然。
道教承续、吸收“自然”观念后,认为“道”的本性就是自然,道之自然的法则即天所效法的,也是地所效法的,人生在天地间,其行为的最高法则也应是效法道性自然的法则。
自然,没有任何固定的模式、形式,它生化万物,万物皆按其各自的本性自然生长(生而不有),不存在强加的任何因素(为而不恃),从而保证了自然界的和谐(长而不宰,是谓玄德)。而人修大道,就当效法道的自然本性,顺应天地自然变化的规律,尊重自然界一切生命的特性,并致力于保护、维护自然界的和谐。
对于人世间的一切东西,都不要强求,应顺应事物发生发展的自然规律。必须尊道而贵德,要知足、知止、使心神平和,精神得到升华。
“道法自然”是老子在《道德经》中最早提出的观点,其真正的意思是:道生万物以及天、地、人的活动过程都是“自然无为”的,并非“道”之上还有一“自然”实体的存在。庄子继承老子的天道自然思想,主张人生的目的就是任其自然。
道教承续、吸收“自然”观念后,认为“道”的本性就是自然,道之自然的法则即天所效法的,也是地所效法的,人生在天地间,其行为的最高法则也应是效法道性自然的法则。
自然,没有任何固定的模式、形式,它生化万物,万物皆按其各自的本性自然生长(生而不有),不存在强加的任何因素(为而不恃),从而保证了自然界的和谐(长而不宰,是谓玄德)。而人修大道,就当效法道的自然本性,顺应天地自然变化的规律,尊重自然界一切生命的特性,并致力于保护、维护自然界的和谐。
对于人世间的一切东西,都不要强求,应顺应事物发生发展的自然规律。必须尊道而贵德,要知足、知止、使心神平和,精神得到升华。
☁ 2019.10.17 早安 #因心学院[超话]#
老子在这一章讲了道家地养生之道,简单的说就是:不要作死。不把自己置于死地,这样自己的生命就不会受到戕害。
道家讲的顺应自然,不单只生活的清心寡欲,而且还指不触犯边界底线,不触犯红线,知足不辱,知止不怠。
也是道家的生命观,死亡也是生命的一部分,人自然而生,自然而死,真到了生命结束的时候,那也应该开朗乐观面对。
过于追求生,过于厌恶死,都不是自然而然的智慧。#读书##读经典 开智慧#
老子在这一章讲了道家地养生之道,简单的说就是:不要作死。不把自己置于死地,这样自己的生命就不会受到戕害。
道家讲的顺应自然,不单只生活的清心寡欲,而且还指不触犯边界底线,不触犯红线,知足不辱,知止不怠。
也是道家的生命观,死亡也是生命的一部分,人自然而生,自然而死,真到了生命结束的时候,那也应该开朗乐观面对。
过于追求生,过于厌恶死,都不是自然而然的智慧。#读书##读经典 开智慧#
今日份带娃行走南山荷兰花卉小镇,观察花鸟虫鱼。南山荷兰花卉小镇我们经常来。
孩子对同一事物,通常有了三次以上的接触,才会产生长期记忆。五次以上,才会产生深刻记忆。文化是相通的,表现形式上,有规模大小之分,但在核心文化内涵上,其实都差不多,深入了解、反复观察,才会有触及心灵的感悟!
春天里我要带她看万物复苏,
用手指触摸清晨的露珠,空气的清冽。
用鼻尖感受草木新抽的嫩芽,刚发的花骨朵儿。看小狗小猫看花鸟虫鱼。告诉她母亲是如何抚育孩子长大,正如春天是如何让万物生长。
夏天我要带她去海边,小脚丫感受沙滩。
还有好吃的冰棍,甜甜的西瓜。
小姑娘的百褶裙,小男孩额头的汗水。
但是妈妈要教你控制自己,
吃东西要知止,做人也是如此。
秋天呀,可以拾落叶,拉着她小小的手走着。脚下的枯枝落叶都为这小小步伐欢呼。枫叶 ,银杏入了秋都是极漂亮的。
一个小孩子受的教育不该是抽象道理,应该带她看一千种花鸟虫鱼。对周遭的一事一物应如久别重逢,离骚和诗经中也充满了各种奇妙而美的生灵,那一颗心是活泼泼的,富有感受力的。以后她会触景通情,是一个心丝如发的艺术家。
精英教育下出来的孩子,很多时候一路显要峥嵘,独独缺少了一种怡情,缺少对他人的爱和悲悯。那种成功,对我而言,也是苍白的。
一岁的孩子都会玩手机,稍大一点就会玩电脑。如何让婴幼儿尽可能多的走进大自然,认识花鸟虫鱼,过一个更自然,健康的童年,是现在年轻父母应该考虑的问题。
让孩子上兴趣班的意义,就是帮助孩子发现自己的兴趣,培养兴趣,只有让兴趣班还原它本身的意义,孩子才会有所收获。
如果一个孩子在学了很多兴趣班以后都不感兴趣,就不必再勉强,世上的兴趣千千万万,天文地理,琴棋书画、花鸟虫鱼,衣食住行、吃喝玩乐……不是小小的兴趣班能包含的。
下周带娃直奔古玩市场。
孩子对同一事物,通常有了三次以上的接触,才会产生长期记忆。五次以上,才会产生深刻记忆。文化是相通的,表现形式上,有规模大小之分,但在核心文化内涵上,其实都差不多,深入了解、反复观察,才会有触及心灵的感悟!
春天里我要带她看万物复苏,
用手指触摸清晨的露珠,空气的清冽。
用鼻尖感受草木新抽的嫩芽,刚发的花骨朵儿。看小狗小猫看花鸟虫鱼。告诉她母亲是如何抚育孩子长大,正如春天是如何让万物生长。
夏天我要带她去海边,小脚丫感受沙滩。
还有好吃的冰棍,甜甜的西瓜。
小姑娘的百褶裙,小男孩额头的汗水。
但是妈妈要教你控制自己,
吃东西要知止,做人也是如此。
秋天呀,可以拾落叶,拉着她小小的手走着。脚下的枯枝落叶都为这小小步伐欢呼。枫叶 ,银杏入了秋都是极漂亮的。
一个小孩子受的教育不该是抽象道理,应该带她看一千种花鸟虫鱼。对周遭的一事一物应如久别重逢,离骚和诗经中也充满了各种奇妙而美的生灵,那一颗心是活泼泼的,富有感受力的。以后她会触景通情,是一个心丝如发的艺术家。
精英教育下出来的孩子,很多时候一路显要峥嵘,独独缺少了一种怡情,缺少对他人的爱和悲悯。那种成功,对我而言,也是苍白的。
一岁的孩子都会玩手机,稍大一点就会玩电脑。如何让婴幼儿尽可能多的走进大自然,认识花鸟虫鱼,过一个更自然,健康的童年,是现在年轻父母应该考虑的问题。
让孩子上兴趣班的意义,就是帮助孩子发现自己的兴趣,培养兴趣,只有让兴趣班还原它本身的意义,孩子才会有所收获。
如果一个孩子在学了很多兴趣班以后都不感兴趣,就不必再勉强,世上的兴趣千千万万,天文地理,琴棋书画、花鸟虫鱼,衣食住行、吃喝玩乐……不是小小的兴趣班能包含的。
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