多少时候，我想看懂人和事背后的本质，想向娃深入分析一件事，却无从下手。很好奇，别人是怎么做到的？是一定要有足够的人生经验吗？

两年前，开始接触“逻辑“这门课，我才真正明白，原来，这其中至少差了一门逻辑课。

笑来老师说，教育就像一副眼镜，戴上眼镜之前和戴上眼镜之后，我们看到的其实是同样的世界；可受教育之后，我们就能看得更清楚，想得更明白，选择得更有效，行动起来更有收获……

同为定投课堂的战友，兰兰把逻辑相关的50种认知偏差直接做成大海报，和孩子一起“带上那副眼镜”，潜移默化，体会不一样的世界。

和战友们，一起慢慢进步[兔子]

《#海兽之子# 》
（画面是让我震撼到感动的地步。虽然故事我看得不是很懂，但是日本近几年出的动漫好多都是关于自然的，我觉得这很好，虽然不知道日本这个国家到底有没有践行关爱自然的理念。我这就去看影评，我想看懂它。）
私たちがどこから来って、どこへ行くのか。その命のわけ。我们从哪里来，有要往哪里去，这就是生命的轨迹。
世界的秘密都有迹可循，以不同的形式展现给我们。抱着鲸的女神也好，穿梭时空的少年也罢，都是世界吹来的风，向我们讲述生命的故事。

终于把这本书看完了（实际也就花了大概两个星期）
这是我看的第一本日本文学 也是第一本村上春树的作品 在此之前 我连村上春树是男是女都没搞清
最开始是这本书的名字《海边的卡夫卡》吸引了我
最开头的作者序言以及译者序言都认真看完了 可以说这是我全书最喜欢的部分
译者序言很长很详尽 如果我没有先看序言直接看正文 我想我对正文情节一定会更加困惑不已
这实在是我看完的最迷惑(?)的一本书 书中意象或者说提及了很多次的“隐喻”整个世界都是一个隐喻 尽管我一直没搞明白隐喻是什么意思
这本书于我实在算不上好看 甚至有些枯燥 最后一百五十页我硬逼着自己看完的 因为我不想前面三百多页白看 但是我是认真看完的 因为我想看懂 也很是好奇故事到底会怎样发展下去
你要说我没看懂 故事脉络什么的我觉得我也搞清楚了 可是看完这本书于我好像没有产生太大触动
全书我最喜欢的一句话是“你必须成为世界上最顽强的十五岁少年”
我觉得这句话也会一直记在我的脑海 也差不多是这句话支撑着我看完了整本书
我喜欢看小说 我喜欢小说的情节发展 我喜欢作者对于人物的心理刻画 对于环境描写我好像不太在意
这本书里面环境描写很多 画面感很强 描写的场景大多很美 尤其后半部分田村卡夫卡进入森林深处
或许以后我还会再看这本书 或许