什么样的状态才像个人?
中国传统文化中的儒、道、佛三家,特别是儒家都要围绕着这样的人性理论来展开它理论的构建。
孟子——“人之所以异于禽兽者几希”。
几希:一点点,微乎其微。
人和禽兽的差别微乎其微。
故“几希”之别为人的根据。
几希之别:
一为语言。
《礼记》——“鹦鹉能言,不离飞鸟。猩猩能言,不离禽兽。今人而无礼,虽能言,不异禽兽之心乎”。
故在古人看来,如果心不是人性的呈现,那他说的话也不能称之为人话。
二为知识、智慧、理性。
古人认为可以把知看做高于禽兽的存在,但如果没有一个比知更根本的理念,那人很有可能做出禽兽不如的事。
荀子曰:“水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义,人有气有知有义故为天下贵也。”
义者应也,应当也,文明也,人文也。应当怎么做,有个尺度,只有人能把握。
孟子讲的几希在其看来是人有四端之心:恻隐之心,仁之端也;是非之心,知之端也;辞让之心,礼之端也;羞恶之心,义之端也。
这四端之心是人天生的,是秉承自然而获得的。
孟子曰:“无恻隐之心,非人也;无是非之心,非人也;无辞让之心,非人也;无羞恶之心,非人也。”
孔子也把具不具有仁爱看做是人与禽兽区别的根本。
儒家讲仁爱先从孝悌讲起,从血缘关系讲起。
有子曰:“孝悌也者,其为仁之本欤!”——《论语·学而》(君子务本,本立而道生)
孝悌是仁爱的根本出发点,人最自然、最真实的情感莫过于孝悌二感。但儒家不仅仅停留在这个层面,儒家以孝悌为根本往外推,由近及远,由己推人。
——徐小跃 https://t.cn/Ryhpwdq
中国传统文化中的儒、道、佛三家,特别是儒家都要围绕着这样的人性理论来展开它理论的构建。
孟子——“人之所以异于禽兽者几希”。
几希:一点点,微乎其微。
人和禽兽的差别微乎其微。
故“几希”之别为人的根据。
几希之别:
一为语言。
《礼记》——“鹦鹉能言,不离飞鸟。猩猩能言,不离禽兽。今人而无礼,虽能言,不异禽兽之心乎”。
故在古人看来,如果心不是人性的呈现,那他说的话也不能称之为人话。
二为知识、智慧、理性。
古人认为可以把知看做高于禽兽的存在,但如果没有一个比知更根本的理念,那人很有可能做出禽兽不如的事。
荀子曰:“水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义,人有气有知有义故为天下贵也。”
义者应也,应当也,文明也,人文也。应当怎么做,有个尺度,只有人能把握。
孟子讲的几希在其看来是人有四端之心:恻隐之心,仁之端也;是非之心,知之端也;辞让之心,礼之端也;羞恶之心,义之端也。
这四端之心是人天生的,是秉承自然而获得的。
孟子曰:“无恻隐之心,非人也;无是非之心,非人也;无辞让之心,非人也;无羞恶之心,非人也。”
孔子也把具不具有仁爱看做是人与禽兽区别的根本。
儒家讲仁爱先从孝悌讲起,从血缘关系讲起。
有子曰:“孝悌也者,其为仁之本欤!”——《论语·学而》(君子务本,本立而道生)
孝悌是仁爱的根本出发点,人最自然、最真实的情感莫过于孝悌二感。但儒家不仅仅停留在这个层面,儒家以孝悌为根本往外推,由近及远,由己推人。
——徐小跃 https://t.cn/Ryhpwdq
《庐江郡何氏家记》:洪武元年,吾父进表归朝,拜诏,进方物口象及能言鹦鹉。入朝殿见,赐赉锡宴,钦授中奉大夫、江西等处行中书省参知政事,拨原随官属一百六十名随任。父在任,捐赀刊四书辑释、揭曼硕所书千字文板。以惠州宅作义祠,以所置东莞、归善、博罗、番禺田地,归义祠。设主祠,主赋者奉祀应役赒贫。印四书、千字文,赐阖族子孙,教其知学。洪武三年,调山东,职如故。洪武五年,公事余辑录家记与义祠遗训。洪武九年,致仕。居京师聚宝门外。朔望朝。
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有这样的一个笑话:有一天,有人举办了一个鹦鹉演讲比赛。鹦鹉一一上场,只只都是能言善道、口若悬河,实在难分高下。最后一只鹦鹉上场,它只说了一句话:“呀!这么多的鹦鹉呀!”鞠躬而退。那说了一句话的鹦鹉,得了冠军。原因很简单,所有的鹦鹉都是学人说话,只有那只鹦鹉说了自己的话。
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