#宝妈咨询# 健康群天津宝妈:童爸,可以囤这个醋酸地塞米松片吗?我担心孩子万一哮吼,在网上问诊后用,怕万一买不到药也去不了医院。童爸回复:一般情况下不建议家里囤处方药,例如口服激素药、抗生素等。但是在疫情情况下,我觉得这是可以考虑的。但是如果要使用处方药还要经过专业医生的评估,应该尽量结合在线上付费咨询专业医生后使用。
#宝妈咨询# 宝妈私信:医生给孩子开了克拉霉素,不知道这是一种什么抗生素?童爸回复:克拉霉素和阿奇霉素是同一类抗生素——大环内酯类抗生素。一般来说,细菌感染不会首选大环内酯类抗生素,医生往往怀疑支原体感染时才会考虑首选大环内酯类抗生素。如果医生开了克拉霉素还是要评估一下证据是否充分。科普:阿奇霉素和克拉霉素是大环内酯类氮杂环抗生素,用于治疗多种感染,包括社区获得性呼吸道感染、性传播感染(STI)和分枝杆菌感染。两药是第一代大环内酯类抗生素“红霉素”的衍生物。”
●其作用机制与红霉素相似。它们与细菌核糖体的50S亚基结合,抑制转肽作用、移位、链延长,最终抑制细菌蛋白合成。
●阿奇霉素和克拉霉素的结构改变使其酸稳定性比红霉素更好,口服吸收、耐受性和药动学特性均改善。
●阿奇霉素和克拉霉素的抗菌谱也比红霉素更广,能够对抗呼吸道病原体,例如肺炎链球菌、嗜血杆菌属、卡他莫拉菌、非典型肺炎病原体和多种其他病原体的敏感株,包括某些革兰阳性菌、革兰阴性菌和鸟分枝杆菌复合体。
●获得性大环内酯类耐药主要有两种机制:
•由红霉素核糖体甲基化酶(erm)基因(ermA、ermB、ermC)编码的甲基化酶改变了细菌核糖体RNA与大环内酯的结合位点,通常导致细菌对大环内酯类高度耐药和克林霉素耐药。
•大环内酯主动外排泵由大环内酯主动外排(mef)基因msrA和msrB编码,使细菌对大环内酯类产生低度至中度耐药性。大多数革兰阳性球菌(如,金黄色葡萄球菌、肺炎链球菌及其他链球菌)对红霉素的耐药性均是由于这两种机制。与获得性耐药机制不同,肠杆菌目、假单胞菌和不动杆菌的固有耐药性是由于细胞外被膜的通透性降低。
●阿奇霉素和克拉霉素可导致多种不良事件。胃肠道不耐受常有,而且克拉霉素的胃肠道副作用明显更重。两药均可引起QT间期延长,且均与心血管事件有关,但因果关系尚不明确。其他不良事件,包括重症肌无力加重和听力损失,详见上文。
●克拉霉素的美国FDA妊娠安全性分级为C级,一般不用于妊娠女性。阿奇霉素为B级。部分观察性研究表明,阿奇霉素可能与先天畸形有关,但研究结果不一致,且无法确定这种相关性是否为因果关系。
●阿奇霉素和克拉霉素可发生多种药物相互作用,其中很多是由于抑制肝细胞色素CYP(P450)3A酶和P-糖蛋白。与克拉霉素和红霉素相比,阿奇霉素对肝细胞色素P450酶的抑制弱,因此报告的药物相互作用更少。
●其作用机制与红霉素相似。它们与细菌核糖体的50S亚基结合,抑制转肽作用、移位、链延长,最终抑制细菌蛋白合成。
●阿奇霉素和克拉霉素的结构改变使其酸稳定性比红霉素更好,口服吸收、耐受性和药动学特性均改善。
●阿奇霉素和克拉霉素的抗菌谱也比红霉素更广,能够对抗呼吸道病原体,例如肺炎链球菌、嗜血杆菌属、卡他莫拉菌、非典型肺炎病原体和多种其他病原体的敏感株,包括某些革兰阳性菌、革兰阴性菌和鸟分枝杆菌复合体。
●获得性大环内酯类耐药主要有两种机制:
•由红霉素核糖体甲基化酶(erm)基因(ermA、ermB、ermC)编码的甲基化酶改变了细菌核糖体RNA与大环内酯的结合位点,通常导致细菌对大环内酯类高度耐药和克林霉素耐药。
•大环内酯主动外排泵由大环内酯主动外排(mef)基因msrA和msrB编码,使细菌对大环内酯类产生低度至中度耐药性。大多数革兰阳性球菌(如,金黄色葡萄球菌、肺炎链球菌及其他链球菌)对红霉素的耐药性均是由于这两种机制。与获得性耐药机制不同,肠杆菌目、假单胞菌和不动杆菌的固有耐药性是由于细胞外被膜的通透性降低。
●阿奇霉素和克拉霉素可导致多种不良事件。胃肠道不耐受常有,而且克拉霉素的胃肠道副作用明显更重。两药均可引起QT间期延长,且均与心血管事件有关,但因果关系尚不明确。其他不良事件,包括重症肌无力加重和听力损失,详见上文。
●克拉霉素的美国FDA妊娠安全性分级为C级,一般不用于妊娠女性。阿奇霉素为B级。部分观察性研究表明,阿奇霉素可能与先天畸形有关,但研究结果不一致,且无法确定这种相关性是否为因果关系。
●阿奇霉素和克拉霉素可发生多种药物相互作用,其中很多是由于抑制肝细胞色素CYP(P450)3A酶和P-糖蛋白。与克拉霉素和红霉素相比,阿奇霉素对肝细胞色素P450酶的抑制弱,因此报告的药物相互作用更少。
#5w1h# 5W1H分析法(Five Ws and one H),也称六何分析法,是一种思考方法。“5W”是在1932年由美国政治学家拉斯维尔最早提出的一套传播模式,后经过人们的不断运用和总结,逐步形成了一套成熟的“5W+IH”模式。5W1H分析法,是对选定的项目、工序或操作,都要从原因(WHY)、对象(WHAT)、地点(WHERE)、时间(WHEN)、人员(WHO)、方法(HOW)等六个方面提出问题进行思考。这种看似很可笑、很天真的问话和思考办法,可使思考的内容深化、科学化。
童爸点评:童童小时候写作文的时候,我也经常要求童童从这几个角度展开文字——时间、地点、人物、事件、结果、感受。这种方法看起来可能比较教条,但是却不会出现太大问题,因为不会漏掉重要的元素。
童爸点评:童童小时候写作文的时候,我也经常要求童童从这几个角度展开文字——时间、地点、人物、事件、结果、感受。这种方法看起来可能比较教条,但是却不会出现太大问题,因为不会漏掉重要的元素。
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