#我眼中的孟超#孟超的虐在于,他本身是灰色的,他的环境是黑色的,他终于看见了那么模模糊糊的一点光之后,他竟然真的被那点光打动要往前走,可是我们确信的是,他最后还是倒在了黑暗里,没有被救赎。还思考了,他是否得到了救赎。但我无法确定的是,那些时间的希望是否能填满他这颠沛流离的八年的精神空白。也许晓雨可以,也许对真相的追逐与得到可以。可我再细想的时候我发现,他已经没有明天了。我甚至不知道他是否看到了真相。嘛,又多了非去电影院不可的原因呢。
———我也成为了孩子眼中的光
最近上课班里一个优生总是和我顶嘴,我说一句他说三句,捣乱课堂纪律➕成绩直线下滑,就剩下两个月要高考了,活像个“逆子”,气的我叫家长和班主任来共同收拾,差点闹到让他回家反省几天…最终还是心软了,我安慰自己说“优生不至于,考前压力大能理解,不能让这个苗子生优势学科没了”…于是我找了一套难度相当大的题目拿给他做,把那种看见他就烦的心情压了下来,语气温和的说“给你套难度大的卷子挑战一下自我”学生看见我不好意思的说“给我讲道题吧,我不会做”,讲完题就询问了他最近的状态,听完之后…诶嘛…完全和高中时候的我一个心态
(这题我会!![举手][举手])
动之以情,晓之以理
一顿操作开导下来…感觉那个学生悟了
不仅又开始变得听话起来,甚至还说把我当做目标
(高中生也太容易拿捏了[抱一抱]那就冲个130…求求了)
最近上课班里一个优生总是和我顶嘴,我说一句他说三句,捣乱课堂纪律➕成绩直线下滑,就剩下两个月要高考了,活像个“逆子”,气的我叫家长和班主任来共同收拾,差点闹到让他回家反省几天…最终还是心软了,我安慰自己说“优生不至于,考前压力大能理解,不能让这个苗子生优势学科没了”…于是我找了一套难度相当大的题目拿给他做,把那种看见他就烦的心情压了下来,语气温和的说“给你套难度大的卷子挑战一下自我”学生看见我不好意思的说“给我讲道题吧,我不会做”,讲完题就询问了他最近的状态,听完之后…诶嘛…完全和高中时候的我一个心态
(这题我会!![举手][举手])
动之以情,晓之以理
一顿操作开导下来…感觉那个学生悟了
不仅又开始变得听话起来,甚至还说把我当做目标
(高中生也太容易拿捏了[抱一抱]那就冲个130…求求了)
清晨,我悟了。
为什么有的明星我确实认为他长得好,但是我无法对他产生喜爱的情绪。是因为主观上我并不觉得他“可爱”,并未发现他在发光。
有的人,我觉得他既可爱,又好看。长得好看,但是神情与举止透露着可爱。客观与主观,双重层面的,double喜爱。客观上他是好看的皮囊,主观上我的眼中他闪着光,我主观上对他的喜爱,促使他客观上的好看在我眼中也被加了一层美化滤镜,良性循环,看见他便愈发欢喜。
#在和追星朋友唠嗑的过程中我悟了#
我将这条微博发给两个经常和我说她爱豆的朋友,前提是她爱豆我本身不讨厌,甚至存在路人好感度。
朋友:可爱是最高滤镜!
可爱也是最高的夸奖,是从心底觉得“他好令我喜欢”的表达!
为什么有的明星我确实认为他长得好,但是我无法对他产生喜爱的情绪。是因为主观上我并不觉得他“可爱”,并未发现他在发光。
有的人,我觉得他既可爱,又好看。长得好看,但是神情与举止透露着可爱。客观与主观,双重层面的,double喜爱。客观上他是好看的皮囊,主观上我的眼中他闪着光,我主观上对他的喜爱,促使他客观上的好看在我眼中也被加了一层美化滤镜,良性循环,看见他便愈发欢喜。
#在和追星朋友唠嗑的过程中我悟了#
我将这条微博发给两个经常和我说她爱豆的朋友,前提是她爱豆我本身不讨厌,甚至存在路人好感度。
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