前几天遭遇了春季限定湿度200%之雨伞衣服越晾越湿的回南天袭击,走个路都战战兢兢如履薄冰……
然而这两天湿气突然褪去,玻璃都锃亮锃亮的,阳台那台故障的洗衣机也自愈得悄无声息,仿佛前两天它根本就没进过水[哆啦A梦害怕]但看天气预报又似乎随时会下雨,那就来点儿童画让咱宝贝管理人出来替咱淋雨【不要啊——
顺便分享前几天偶然看到的很可爱的涂鸦(真的不是我干的),祝大家不管天好天坏都有好心情[羞嗒嗒]
然而这两天湿气突然褪去,玻璃都锃亮锃亮的,阳台那台故障的洗衣机也自愈得悄无声息,仿佛前两天它根本就没进过水[哆啦A梦害怕]但看天气预报又似乎随时会下雨,那就来点儿童画让咱宝贝管理人出来替咱淋雨【不要啊——
顺便分享前几天偶然看到的很可爱的涂鸦(真的不是我干的),祝大家不管天好天坏都有好心情[羞嗒嗒]
巜明日春分》
今午采青
入野生茶园深处
见雷芽几尽
为虎兔诂人心神机诡谲
前人曰江山风月本无常主
而闲者便是主人
而今世闲者日盛
呵呵
不亦乐事耶
因劝于小子
须持平常心以笃
又授以炒青水候
状之眼耳鼻舌喉
讲我天台师故事
又昨见
兔略及毛笔灵性之儿童画(右)
乃诂以帖学笔法演少年时之刀马行气(左〉
数秒电光
虎兔奓目以大气不敢出
呵呵
小子可嘉
当知此中神妙
五分诗文四分帖一分余事焉
忆及昔博欲以此劝人
人多诮以冲猴葱象
而去冬翻箱出笔数种
绎虎兔以经生绘手法
小子恍然若失
乃告之曰山病侍于无常时
赴死授以笔法不听(时山病不能稍坐立行)
乃捧喝以
山十九岁便被天台师呼悠为制笔王者
小子淡然一哦杀山
山更讲
昔有欧侩老者讥山之惨不忍睹之晋楷
我师撇之恨恨失语以不知天高地厚老井蛙
(师亦善欧侩
而白蕉素此精道
而得我师相助邯郸学步脱欧数年
乃隺致天然
其写兰亦涅盤于此
然小子无语
淡然一哦也无
良久瞥山以
可知田家章
山惊失
而病来早已万念俱灰以侍无常久矣
于此还是不能自己
又不能久坐立
此后数鼓而寂
……
及至前冬一日
小子段子以何不食肉糜
山叱之以当知天高地厚
豁之人之天际勤
诂以此无耻政治文人语
小子诧以满眼崇拜
其后又数见
山数手一脚接不觉失手之玻璃瓶
(山时筋力欲尽多不觉失手中物
凡用力皆失轻重滿手伤口不绝)
乃叹服呼妹来观以山之口头禅
快手参岂是浪得虚名
山振振
更笃以诗文典故
又拖脚赛马
剑指小子鼻炎顽疾
小子皆欣然勤勉于棒喝
半年后童子睛百般谄媚傲娇如酒
山醺然
乃
修我戈矛
于举水昆
我母爱怜[鲜花]
老父吉祥
山三可可
今午采青
入野生茶园深处
见雷芽几尽
为虎兔诂人心神机诡谲
前人曰江山风月本无常主
而闲者便是主人
而今世闲者日盛
呵呵
不亦乐事耶
因劝于小子
须持平常心以笃
又授以炒青水候
状之眼耳鼻舌喉
讲我天台师故事
又昨见
兔略及毛笔灵性之儿童画(右)
乃诂以帖学笔法演少年时之刀马行气(左〉
数秒电光
虎兔奓目以大气不敢出
呵呵
小子可嘉
当知此中神妙
五分诗文四分帖一分余事焉
忆及昔博欲以此劝人
人多诮以冲猴葱象
而去冬翻箱出笔数种
绎虎兔以经生绘手法
小子恍然若失
乃告之曰山病侍于无常时
赴死授以笔法不听(时山病不能稍坐立行)
乃捧喝以
山十九岁便被天台师呼悠为制笔王者
小子淡然一哦杀山
山更讲
昔有欧侩老者讥山之惨不忍睹之晋楷
我师撇之恨恨失语以不知天高地厚老井蛙
(师亦善欧侩
而白蕉素此精道
而得我师相助邯郸学步脱欧数年
乃隺致天然
其写兰亦涅盤于此
然小子无语
淡然一哦也无
良久瞥山以
可知田家章
山惊失
而病来早已万念俱灰以侍无常久矣
于此还是不能自己
又不能久坐立
此后数鼓而寂
……
及至前冬一日
小子段子以何不食肉糜
山叱之以当知天高地厚
豁之人之天际勤
诂以此无耻政治文人语
小子诧以满眼崇拜
其后又数见
山数手一脚接不觉失手之玻璃瓶
(山时筋力欲尽多不觉失手中物
凡用力皆失轻重滿手伤口不绝)
乃叹服呼妹来观以山之口头禅
快手参岂是浪得虚名
山振振
更笃以诗文典故
又拖脚赛马
剑指小子鼻炎顽疾
小子皆欣然勤勉于棒喝
半年后童子睛百般谄媚傲娇如酒
山醺然
乃
修我戈矛
于举水昆
我母爱怜[鲜花]
老父吉祥
山三可可
#亲子早教#
怎样从小培养爱画画的娃?|1岁到4岁的小心得
现在墨墨四岁半,一看到颜料、画笔就会忍不住动手“创作”,日常各种创意和点子都喜欢冲去自己的小书桌挥手开画,绘画不求多好,就是他自发的表达方式。
其实从1岁开始,所有宝宝都天生爱色彩、对颜料和纸笔非常好奇。
我们需要的不是“教”会什么,而是怎样保护、保存、甚至提升孩子对画画的爱。
1-2岁期间,孩子最重要的就是充分利用五感,尤其触觉,感受各种材料和材质:探索的手触板,感官箱,尤其挖沙,玩水,等等。
2-3岁,孩子渡过了口欲期,此时就可以给儿童画安全颜料,让孩子尝试尽情、尽量去「把纸弄脏!」。 不要限制,不要苛求,这个年龄段孩子没有在二维纸面描绘3维世界的那种理解力,但是孩子都喜爱绘画的触感。
2岁半,孩子们都会经历疯狂用线条画圈圈的阶段,这是小朋友手部精细动作很重要的飞跃。看起来都差不多的圈圈,就是孩子心目中从零到有的画画世界,他们在不断体验中积累能力。
3岁,孩子的画有了质变。他们开始用画面讲故事啦! 此时最重要的不是指责画画中哪里画的不像,尤其不需要给孩子看简笔画去“照着画”。尽可能让孩子自由表达,多倾听孩子画画时嘴中的故事比什么都重要。
比如大人眼中也许只是一团橙红色,但是问孩子才知道,那是他想画的沙漠中的鸵鸟。
4岁,这个阶段是墨墨真正入迷绘画,也终于画的有模有样的阶段,他笔下有了车、鱼、海洋、宇宙星辰、植物鲜花,他会主动观察自己哪里画的不太好,再对照生活中真实的形象去修改。他能够用蜡笔勾勒线条,也喜欢大块大块的色彩来体现情绪☘️
你家陪孩子画画的感觉怎样呀?
#微博新知博主##一起家庭教育#
怎样从小培养爱画画的娃?|1岁到4岁的小心得
现在墨墨四岁半,一看到颜料、画笔就会忍不住动手“创作”,日常各种创意和点子都喜欢冲去自己的小书桌挥手开画,绘画不求多好,就是他自发的表达方式。
其实从1岁开始,所有宝宝都天生爱色彩、对颜料和纸笔非常好奇。
我们需要的不是“教”会什么,而是怎样保护、保存、甚至提升孩子对画画的爱。
1-2岁期间,孩子最重要的就是充分利用五感,尤其触觉,感受各种材料和材质:探索的手触板,感官箱,尤其挖沙,玩水,等等。
2-3岁,孩子渡过了口欲期,此时就可以给儿童画安全颜料,让孩子尝试尽情、尽量去「把纸弄脏!」。 不要限制,不要苛求,这个年龄段孩子没有在二维纸面描绘3维世界的那种理解力,但是孩子都喜爱绘画的触感。
2岁半,孩子们都会经历疯狂用线条画圈圈的阶段,这是小朋友手部精细动作很重要的飞跃。看起来都差不多的圈圈,就是孩子心目中从零到有的画画世界,他们在不断体验中积累能力。
3岁,孩子的画有了质变。他们开始用画面讲故事啦! 此时最重要的不是指责画画中哪里画的不像,尤其不需要给孩子看简笔画去“照着画”。尽可能让孩子自由表达,多倾听孩子画画时嘴中的故事比什么都重要。
比如大人眼中也许只是一团橙红色,但是问孩子才知道,那是他想画的沙漠中的鸵鸟。
4岁,这个阶段是墨墨真正入迷绘画,也终于画的有模有样的阶段,他笔下有了车、鱼、海洋、宇宙星辰、植物鲜花,他会主动观察自己哪里画的不太好,再对照生活中真实的形象去修改。他能够用蜡笔勾勒线条,也喜欢大块大块的色彩来体现情绪☘️
你家陪孩子画画的感觉怎样呀?
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