对面坐了个小姑娘正在准备注册会计师考试哈哈（我远远就看她按计算器[嘻嘻]），工作一年，说公司有考试假，我问什么公司这么好，还有考试假。她说她在杭州，我说我也是读会计的，问她哪个学校，是不是浙江财经大学哈，她答非所问说她读过研。小姑娘看着很努力，大概有压力，不苟言笑哈。我大概真有点强迫症，很想把她嘴角往上拉，读会计不需要这么悲壮的[笑cry]。

总策划第1831期
陈效平浙江
用耳朵写作的网文“大神”
陈效平，男，1971年生，浙江宁波人。双耳阅万卷，下笔如有神，盲人作家陈效平利用读屏软件进行文学创作，在国内30多家报刊、杂志发表文章200余篇，出版100多万字的文学作品，以一种坦荡自信的态度面对人生，受恩社会反哺爱心。2019年5月，陈效平获得“全国自强模范”荣誉称号。

#灵山图书馆计划[超话]#
云南省文山州马关县仁和镇的美丽风景，是腻坡小学的图书管理员龙旭老师亲自拍摄的。
2015年3月@茱莉蔻Jurlique 在腻坡小学捐赠了一个阅览室，共1000册书。
2019年9月，浙江省宁波市的李若辰小朋友把自己读过的特别好的354本书，通过妈妈毛女士捐赠给了学校。

龙老师是腻坡小学的兼职图书管理员，他规定星期二下午第三节课是借书时间，借阅对象是3至6年级的学生，分班级借阅，周末可以带回去阅读。

由班长负责，由学生自己选图书，自己登记，龙老师负责总监督，班长具体监督，在选书过程中，强调自己不喜欢的图书要放回原处，不要倒放、反放。

每次只能借两本，一个星期借一次，要把借的书看完了，才能借新书，有些没有看完就不能再借。

尽管强调得很严，但是图书总是会乱，乱了就叫高年级的学生来理齐，后来龙老师就让低年级的先借，高年级后借，顺便理图书，这样每星期借阅后每柜图书都整整齐齐。

其实一节课的借阅时间是不够的，这就需要吃完晚饭后继续借，有时会借到晚上7、8点钟。

一、二年级不借阅，因为年龄太小，容易毁坏图书，有时会给他们来图书室里面阅览适合他们阅读的图书，他们也很高兴，从小培养他们阅读的兴趣。

尽管严格把关，但是图书毁坏总是避免不了，这时龙老师就会和少队辅导员联系，召开队委会议，为学校修补图书。通过修补图书，让大家更好地爱护图书。

龙老师说，
“学校图书我阅读，学校图书我爱护，也是我们思想品德的的教育之一。
热爱祖国，关心集体，爱护公物，本来就是小学生守则的内容之一。
只有这样，学校的图书才能发挥更大的效应。”
#图书馆计划#